发挥“五个模范”作用 提高医学专科中心水平

简述了第二军医大学医学专科中心的现状，指出医学专科中心应成为科学管理、医疗服务、学科建设、人才培养和学科群的模范     

大型综合型医院学科群建设相关因素分析

现代医院特别是大型综合性医院发展到一定层次后，势必形成优势学科群，创造更高的临床和科研效益，学科群的建立大势所趋，学科群建立后的管理势在必行。学科群管理的基础首先要对学科群各要素的深入研究，其中必要因素为特色鲜明的目标和方向、行政干预、组织形式等。管理内容包括管理队伍、制度，管理机制等。同时学科群的建设还要善于协调各种关系，增强学科间磨合，提高医疗效率，促进学科群全面建设，从而带动医院全方位发展。     

集成化发展 打造器官移植优势学科群

本文提出优势学科群建设紧抓四个核心要素的总体思路,并围绕＂以大器官移植技术为纽带、以研究型科室建设标准为指南、以前沿技术为牵引、以基地条件为支撑＂的实践经验,对优势学科群建设的科学性进行了讨论,展望了学科群建设的前景和构建研究型医院的宏伟目标。     

新形势下军队医院中医科建设发展实践

随着现代医学技术迅猛发展，医疗市场竞争日趋激烈，军队综合性医院中，现代医学的各学科实力雄厚，学科群整体优势明显。而中医科的发展则相对滞后，甚至在医疗、教学、科研等方面出现了萎缩的趋势，发展面临着较大困境。建设中医学科，振兴传统医学成为刻不容缓的任务。本文结合本院中医科生存困境产生的原因及建设发展思路作一个初步的探讨。     

军队综合性医院专科中心科技档案管理的问题及对策

本文分析了专科中心科技档案管理中存在的问题，并从增强档案管理意识、建立人员培训制度、施行档案收集制度和规范档案使用制度四个方面提出了相应对策，说明了只有加强科技档案管理，才能从根本上保证专科中心医疗、教学和科研工作的发展后劲。     

在医院人力资源管理中实施JCI评审标准的体会

我院从建院开始就确立了“建设技术一流、设备一流、服务一流和管理一流的具有国内示范水平的研究型现代化综合性国际医院”的办院目标。10多年来医院管理层始终围绕着这一办院目标全方位开展医疗、教学和科研工作，尤其是利用美国罗马琳达大学长期参与医院管理的独特优势，为医院走向国际化管理建立了良好的平台。     

基于优势学科群的医院学科建设

文章阐述了医院学科群建设概念及内涵,深入探讨了优势学科群建设的意义,介绍了无锡市第二人民医院以重点学（专）科为龙头、以新技术为依托、以疾病诊治链为纽带建立优势学科群的做法及成效,加强优势学科群建设对于发挥学科间合力、促进学科发展、提高医疗服务能力具有重要意义。     

医院医学影像中心重点学科群建设探讨

通过介绍福州总医院医学影像中心学科群建设经验和做法,提出了建设创新型、资源整合型、精品型、内涵丰富型学科群的建议.     

加强自身建设 充分发挥医务处职能作用

医院的医务处是组织全院实施医疗业务活动的领导机关,也是医院管理的职能部门。其根本任务是具体组织实施全院以病人为中心的预防、医疗、保健、教学和科研工作,突出搞好面向临床第一线的服务。医务处自身建设工作的好坏,直接影响到整个医院的医疗工作质量。因此,加强医务处     

综合医院资源整合型学科建设的实践与探讨

以中山大学附属第三医院围绕脑疾病的诊疗研究工作,以学科群形式组建精神与神经疾病研究中心(脑病中心)为案例,介绍综合医院资源整合学科建设模式,并按照资源整合建设思路,结合中心建设实践从学科方向、学科平台、学科任务、学科人才、学科管理五个学科建设要素开展探讨,同时对中心建设过程中面临的问题与挑战进行分析和讨论。     

医院临床教学质量管理的研究进展

呼伦贝尔市人民医院创建于1954年,是集医疗急救、科研、教学、预防保健为一体的综合性医院。国家医疗健康信息互联互通标准化成熟度四级甲等医疗机构,自治区住院医师规范化培训专业协同基地,呼伦贝尔市住院医师、全科医师培训基地,苏州大学附属呼伦贝尔医院,内蒙古民族大学呼伦贝尔临床医学院,内蒙古医科大学教学医院,全区普通高等医学院校临床教学基地。     

医药院校新建医院科研激励机制建设实践和体会

医药院校附属医院肩负着教学、医疗、科研三重任务,其新建医院必须以发展科教为本,加强学科建设,提高医疗、教学质量,提高医院管理水平。文章以安徽医科大学附属第二医院科研激励机制建设实践为例,从框架体系建设、评估指标确立、管理意识转型、机制落实情况等几方面阐述其机制建设情况,展示其激励实效,以期为医药院校新建医院及其它致力高水平建院的新建医院推动科研工作提供借鉴。     

院内科研课题的设立对医院科研发展的促进作用

目的 为了解我院设立院内科研课题以来,对调动医院医护人员的科研积极性,提高医护人员的科研素质,对医院科研发展的促进作用.方法 通过对我院近8年院内课题投入与院外课题立项情况、科研成果产出及论文发表情况进行分析.结果 医院的科研产出较往年有显著提高,激励了科研人员的积极性,获得院外课题的经费资助有所增加,院内成果水平及论文产出呈现逐年上升趋势.结论 设立院内科研课题对医院科研发展起到了积极的促进作用.     

大庆油田总医院集团社区医疗模式探讨

社区卫生服务是具有公益性和福利性的社会公共产品，在分析社区卫生服务必要性的基础上，吸收国内外的经验模式．结合大庆油田总医院集团的客观实际，提出以社区医疗服务为基础，集医疗、预防、保健、科研、教学、医疗保险及专业化后勤服务于一体的油田医疗模式，并就如何运作进行探讨，旨在为特大型国企医院的改革提供借鉴。     

加强实验室建设与管理促进医院科技创新

医院的科技创新很大程度依赖于实验室条件的不断改善和科学管理。要结合医院实际,提高实验室建设水平,集中优势人力、财力、物力,建立医学实验中心,定位于开放式、功能齐、高标准、模块化,并与每个专业实验室实现协调保障,实行相对集约化、开放式使用的管理模式。要提高实验室人力资源的利用,实行层次配置,有组织进行培训和学习,合理使用,为创新研究奠定基础。要注重与医、教、研等各方面的协调发展,增添活力,提高实验室的效益。     

An expanded social work role in a university hospital-based group practice: service provider, physician educator and organizational consultant

This paper reports the development of social work role and functions in a primary medical group practice which was established to replace the general medical clinics of a large urban voluntary teaching hospital in an academic medical center. It traces the shaping and implementation of a role which is functionally integral to the care, teaching and research goals of the practice; is operationalized into its service delivery system; and utilizes a full range of sophisticated social work skills. Along with physicians and nurse practitioners, the social worker is a principal provider of patient care, as well as physician educator and organizational consultant who contributes to coordinated, comprehensive and resource conservative care. Implications for other settings are noted.     

论国家重点学科建设——以南京大学医学院临床学院(南京总医院)全军普通外科研究所为例

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求,择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地,是促进卫生事业发展的重大举措.本文以国家重点学科南京大学医学院l临床学院(南京总医院)全军普通外科研究所为例,论述了重点学科建设的内涵、方法、应处理好的十大关系,以期对广大卫生及学科建设管理者有所裨益.     

循证医学思想在社会医学教学中的应用

循证医学是科学、系统的思维研究方法论,在社会医学教学中具有重要价值,能帮助学生树立、培养科学的医疗卫生观和科研态度,培养新型医疗卫生人才,促社会医学教师自身素质的提高和社会医学教育的进一步发展。     

新型冠状病毒肺炎疫情下外科病房风险防控应对策略及管理模式探索

目的 探讨构建新型冠状病毒肺炎疫情期间外科病房风险防控和应急管理体系,为医院应对突发公共卫生事件提供参考和依据。方法 针对新型冠状病毒肺炎流行期间外科病房防控的关键风险问题,结合新型冠状病毒肺炎诊疗方案、临床及管理经验对疫情期间外科病房风险防控体系及管理模式进行构建。结果 2020年1月27日—2月29日,院内感染和医护人员交叉感染“零”发生。调度人力院外支援2人,院内支援10人,志愿者5人次,各项临床、教学及科研工作有序开展。结论 新型冠状病毒疫情期间,华西医院肝脏外科肝移植中心通过科学评估,精准施策,初步取得成效,为普通外科及肝移植病房抗击新型冠状病毒感染提供参考。     

A new advanced studies program for faculty development in primary care

To meet the growing demand for more innovative teaching in primary care medicine and simultaneously to improve the overall quality of family practice, McGill University and The Montreal General Hospital, with the cooperation of the McGill School of Nursing, have inaugurated a faculty development center offering a program for advanced studies in primary care medicine and nursing. This program is offered to physicians and nurses who are already members of, or plan to join, a university faculty to teach primary care medicine. The program is diverse and interdisciplinary. Advanced courses are offered in teaching methods, investigative principles, biomedical communication, and management. In addition, each student Fellow participates in academic activities in fields of education, clinical practice, research, and community health care. All Fellows and faculty of the center rotate periodically to several satellite community-based teaching practice units in urban and rural areas of Quebec and to a region of northern New Brunswick. This activity enriches the medical manpower of the various regions, and the urgan physicians acquire an increased awareness of the particular problems and challenges of practicing medicine where full hospital and laboratory services are not always available.