肿瘤专科护士对姑息医学认知程度的访谈分析

目的探讨肿瘤专科护士对姑息医学认知的程度,为进一步开展专业化培训提供依据。方法运用质性研究方法,对6名肿瘤专科护士进行深入访谈,现场录音和笔录,并运用主题分析法进行整理。结果肿瘤专科护士对姑息治疗与护理有较好的认知,而对晚期肿瘤患者不适症状的处理认知存在一定的局限性,对晚期肿瘤患者运用非药物治疗的干预比较少,对患者家属哀伤和居丧支持不足。结论肿瘤专科护士对晚期肿瘤患者不适症状的处理、非药物治疗干预方法以及患者家属哀伤和居丧支持的具体实施比较模糊,这与护士缺乏规范的专业化培训有关。     

护士姑息护理态度及其影响因素的质性研究

目的了解护士照顾中晚期患者的态度及其影响因素。方法采用质性研究中现象学分析法对8例个案进行深度访谈。结果护士照顾中晚期患者态度的影响因素主要有4个方面：护士的各种不良情绪;不完善的医疗制度;专业机构和专业标准的缺乏;护士的工作特点。结论今后应加强护士应对不良情绪的培训、死亡教育及同理心的培育;尽力争取社会支持,改善医疗保险制度;制定与姑息护理相配套的规范和标准;多形式、多渠道建立姑息护理机构;减轻护士工作负担,逐步提高护士的福利待遇。     

护士姑息护理态度及其影响因素的质性研究

目的 了解护士照顾中晚期患者的态度及其影响因素.方法 采用质性研究中现象学分析法对8例个案进行深度访谈.结果 护士照顾中晚期患者态度的影响因素主要有4个方面:护士的各种不良情绪;不完善的医疗制度;专业机构和专业标准的缺乏;护士的工作特点.结论 今后应加强护士应对不良情绪的培训、死亡教育及同理心的培育;尽力争取社会支持,改善医疗保险制度;制定与姑息护理相配套的规范和标准;多形式、多渠道建立姑息护理机构;减轻护士工作负担,逐步提高护士的福利待遇.     

护理人员对姑息护理的认知现状

介绍了国内外护理人员对姑息护理的认知现状,分析了影响护理人员对姑息护理认知水平的因素。指出应加强对护理人员进行姑息护理知识培训,提高对姑息护理的认知水平。     

护理人员对姑息护理的认知现状

介绍了国内外护理人员对姑息护理的认知现状,分析了影响护理人员对姑息护理认知水平的因素.指出应加强对护理人员进行姑息护理知识培训,提高对姑息护理的认知水平.     

应用PCQN量表对护士姑息护理知晓度的调查

目的 调查护士对姑息护理相关知识的知晓程度.方法 使用姑息护理知识问卷(PCQN)对护师及以上职称和参加毕业后规范化培训的护士各40名进行调查.结果 护师及以上职称和参加毕业后规范化培训的护士PCQN答案正确率分别为67.9%和50.3%,两组比较有统计学意义(P＜0.05).结论 虽然护师及以上职称对姑息护理相关知识的知晓程度较参加毕业后规范化培训的护士高,但普遍水平仍较低,需要加强培训.     

维持性血液透析患者姑息护理需求的质性研究

目的 探讨维持性血液透析患者的姑息护理需求,为维持性血液透析患者实施姑息护理提供参考。方法 基于现象学方法论,目的性抽样选取16例患者以及7名照顾者为访谈对象,以半结构式访谈法收集资料,在姑息护理需求理论框架的指导下,采用主题分析法分析资料。结果 维持性血液透析患者的姑息护理需求呈现4个主题：生理需求(症状管理需求、饮食管理需求)、心理需求(信息支持需求、情感支持需求)、社会需求(维持社会关系需求、角色适应需求、经济保障需求)及精神需求。结论 倡导组建跨学科的姑息护理团队,全程评估患者的需求,及时为其提供姑息照护,从而提高患者的生活质量。     

三甲医院护士姑息护理知识掌握现状的调查

[目的]调查分析三甲医院护士姑息护理知识掌握现状。找出护理人员姑息护理知识结构上存在的问题，针对存在的主要问题提出相应建议。[方法]应用Rass等研制的姑息护理知识问卷（PCQN），利用整群抽样方法对上海市两所三甲医院252名护士进行问卷调查。[结果]三甲医院护士对姑息护理知识掌握情况不尽如人意，护士在姑息护理的哲理与原则、心理社会精神支持两方面的知识较薄弱，对疼痛和症状控制方面的掌握程度优于其他两方面（P〈0．05）；护士对姑息护理知识的掌握与工作年限、职称、学历无关（P〉0．05），与工作的科室有关（P〈0．05）。[结论]应针对护士姑息护理知识结构上存在的不足加强相关教育和培训。     

应用PCQN量表对护士姑息护理知晓度的调查

目的 调查护士对姑息护理相关知识的知晓程度.方法 使用姑息护理知识问卷(PCQN)对护师及以上职称和参加毕业后规范化培训的护士各40名进行调查.结果 护师及以上职称和参加毕业后规范化培训的护士PCQN答案正确率分别为67.9%和50.3%,两组比较有统计学意义(P＜0.05).结论 虽然护师及以上职称对姑息护理相关知识的知晓程度较参加毕业后规范化培训的护士高,但普遍水平仍较低,需要加强培训.     

采用电子邮件访谈形式对护士工作压力的分析

目的 运用质性研究的最新数据收集方式之电子邮件访谈探讨护士的工作压力,从而为减少或消除工作压力源、维护护士身心健康和提高护理质量提供参考依据.方法运用电子邮件采访为数据收集方式,对37名一线的临床护士进行采访.对访谈资料运用内容分析法进行数据分析.结果 参与者们对护士工作压力源、压力反应及应对措施作出了详细的描述.结论 在护士职业压力的进一步研究中,需要结合定性和定量两种研究方式.     

姑息护理政策的研究

针对姑息临床研究中数据的收集以及医疗机构中影响收容及姑息的政策问题，讨论了影响姑息护理的因素，阐述了当前的立法现状及如何改善和提高姑息护理质量的措施。     

姑息护理政策的研究

针对姑息临床研究中数据的收集以及医疗机构中影响收容及姑息的政策问题 ,讨论了影响姑息护理的因素 ,阐述了当前的立法现状及如何改善和提高姑息护理质量的措施。     

三甲医院护士姑息护理知识掌握现状的调查

[目的]调查分析三甲医院护士姑息护理知识掌握现状,找出护理人员姑息护理知识结构上存在的问题,针对存在的主要问题提出相应建议。[方法]应用Ross等研制的姑息护理知识问卷(PCQN),利用整群抽样方法对上海市两所三甲医院252名护士进行问卷调查。[结果]三甲医院护士对姑息护理知识掌握情况不尽如人意,护士在姑息护理的哲理与原则、心理社会精神支持两方面的知识较薄弱,对疼痛和症状控制方面的掌握程度优于其他两方面(P<0.05);护士对姑息护理知识的掌握与工作年限、职称、学历无关(P>0.05),与工作的科室有关(P<0.05)。[结论]应针对护士姑息护理知识结构上存在的不足加强相关教育和培训。     

上海市肿瘤专科护士角色与职责期望的质性研究

目的探讨上海市肿瘤领域专家对肿瘤专科护士角色与职责的期望,为其今后的进一步培养与使用提供依据。方法2013年1-5月,采用目的抽样法选取上海市7所医院及2所医学高校中肿瘤领域的专业护士、管理者、教育者及医生共16名为研究对象。通过现象学研究方法,对其进行半结构访谈,现场录音,整理、分析资料,提炼主题。结果通过阅读、分析、反思、分类和提炼,得出3个主题:(1)肿瘤专科护士的资质;(2)角色特质;(2)角色职责。结论明确肿瘤专科护士角色及职责范围有助于肿瘤护理专业化的发展。     

国内外姑息护理认知现状的研究与思考

姑息护理是为无法治愈的疾病患者提供的一种全新的护理方式。大量文献表明,护理人员相关知识和态度的缺乏明显影响了姑息护理的质量。通过对比分析国内外姑息护理的认知现状,为推动我国姑息护理的开展提供理论依据。     

影响护士姑息护理自我效能的相关因素分析

目的探讨影响护士实施姑息护理的自我效能的相关因素。方法应用自填式结构问卷收集资料,利用立意抽样方法进行问卷调查。研究对象为河南省2所综合三甲医院的临床护士260人。结果护士对于实施姑息护理的自我效能总体处于不均衡状态,其中对“身体照护行为”自我效能平均得分4．00分,对“家属的照护行为”自我效能平均得分3．85分,“心理与精神护理”自我效能平均得分3．70分;对待死亡的不同态度的护士的姑息护理自我效能有显著差异;护士对姑息护理的认知水平、护理终末期患者过去行为经验与自我效能均成正相关。结论影响护士姑息护理自我效能的主要因素为对姑息护理的认知水平、护理终末期患者的过去行为经验和对待死亡的态度。     

护士对患者健康教育认知状况的问卷调查

目的：调查护士对患者健康教育角色的认知程度以及提高和妨碍教育效果的影响因素。方法：随机选择我校成人教学学院夜大学护理专业本、专科学习的具有护士执照的护士300名,发放质性问卷调查表。结果：82%的护士认为患者健康教育是每个护士的重要职责。提高教育效果前3位的影响因素分别是保证充足的教育时间、护士长对健康教育的重视和丰富的教育资料,妨碍教育效果的重要因素分别是教育时间缺乏、护士短缺、教育资源不足和患者不遵从。结论：患者健康教育是护理工作的重要内容,但是存在许多影响因素;建议性提出提高教育效果的对策,包括支持护士教育者的角色、教育技能的培训和促进教育效益。     

肿瘤专科护士发展影响因素的质性研究

[目的]深入了解和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素。[方法]采用深度访谈法,与14名曾参与过肿瘤专科护士培训的肿瘤科护士或护理领导进行深入访谈,现场录音和笔录,并用现象学分析法进行分析。[结果]肿瘤专科护士发展的影响因素主要包括三个方面:必要性、可行性和障碍。[结论]不断增长的护理需求表明我国急需要培养肿瘤专科护士,在肿瘤专科护士的发展和培养过程中,需要充分认识和分析影响肿瘤专科护士发展的相关因素{JP3,利用有利因素,克服障碍,促进肿瘤专科护士更好更快地发展。     

重庆市重症医学专科护士培训学习体会的质性研究

目的了解重庆市重症医学科专科护士在专科护士培训项目中的学习体会,为进一步构建和完善重庆市重症医学科专科护士培训体系提供依据。方法以质性研究的现象学研究方法为依据,对参加重庆市重症医学科专科护士培训的9名护士进行深入访谈,并提炼主题。结果共得到5个主题:培训的需求大,但培训时间不充足;专科护理要点和临床操作技能是学员的主要收获;希望培训中增加护理管理和护理科研知识;要求培训人员临床经验丰富;期待更科学更灵活的考核方式。结论护理管理人员应该认识到专科护理培训的重要性,根据学员要求结合实践情况不断改进培训内容和方法,以进一步构建和完善重症医学科专科护士培训体系。