临床药学与合理用药

目的 为了开展临床药学，适应新的药学服务模式，提高临床用药的合理性。方法对2006年上半年与下半年门诊处方的合格率与不合格率进行对比分析。结果 2006年上半年的54230张门诊处方中随机抽查6565张（12．1％），发现不合格率为10．74％（705／6565）；通过药学服务并与临床医生共同采取整改措施后，于同年下半年56315张处方中随机抽取处方6680张（11．9％），其不合格率降至6．17％（412／6680），p〈0．01（x。=89．256）。结论 药师参与临床药学服务，随时分析并反馈临床的用药信息，对提高合理用药、促进疗效起到了重要作用。     

药学服务与合理用药

有效地实施药学服务,能够达到理想的治疗效果,确保用药群体合理用药。     

浅谈临床药学与合理用药

目的：研究临床药学服务方法 ,促进临床合理用药。方法 ：积极开展处方分析、药学查房与药历书写、整理用药信息、药学信息服务等临床药学服务方法。结果：临床药师参与患者用药方案等工作,更好的为患者提供合理、安全的用药指导。结论：临床药学发展对患者合理用药具有重要意义。     

临床药学与合理用药

<正>临床药学——药学紧密地联系临床,解决患者用药安全有效．合理使用药物等问题,使药物在人体发挥最大的合理的防病治病效能的药学的一分支科学。近十年来国内外对临床药学进行多次讨论,并认为这是一个很重要的发展学科。1989年10月在安徽省合肥市成功召开我国规模最大的临床药学学术会议。据不完全调查,近年新药、新剂型的不断增加,日本、西德3万种左右,美国2．1万种。我国药物制剂达6000种,综合性医院药剂科有中、西药品3 000多种,品     

我院药学服务与合理用药调研

目的：促进临床用药安全、有效、经济、合理。方法：采用《处方管理办法》中处方用药适宜性审核要求和合理用药国际指标方法,随机抽取我院2007年7～12月（干预前）和2009年7～12月（干预后）处方,各1800张,对实施各项药学服务干预前后的相关指标进行统计分析。结果：不合理用药处方由之前7.35%下降为4.22%,各项处方指标合理性有所提高。结论：开展药学服务有利于促进合理用药。     

药学服务与合理用药的探讨

目的做到合理选药，合理用药，可用可不用的药尽量不用，可多用可少用的药尽量少用，采取综合性措施才能确保人民群众用上安全、有效、经济的“放心药”。方法本院开展以临床合理用药为内容的药学服务，药剂师应用药学专业知识向医师、护师和患者提供个体的合理用药指导，从而最大限度地提高药物疗效。结果若能合理用药，减轻病友的经济负担，就能够解决老百姓“看病难，看病贵”的问题。结论要从传统的理化药学概念及临床使用的角度考虑，以防不良事件的发生，让用药者能够充分从药疗中获益并最大限度地减少药害，这才是合理用药的工作出发点与归宿：药学服务的最终目的是提供安全用药，合理用药是药学专业的中心工作。     

合理用药与临床药学研究探析

在药物治疗实践中常需同时或短期内先后应用两种或多少药物,其目的是增强治疗效果,减少或消除不良反应,或是分别治疗不同症状及合并症,这样两种或两种以上药物可能发生相互影响,使它们的作用、治疗效果以及不良反应起质或量方面的变化,联合应用两种以上药物,它们的作用可以是相似的,即协同作用,也可能是相反的拮抗作用,利用协同作用特别是增强作用可以获得较好疗效,利用拮抗作用可以解除药物中毒,也可以减轻或避免药物副作用的发生,因此也必须考虑到在作用增强的同时是否会加强毒性,以及在减轻副作用时是否也抵消了治疗作用的问题。     

医院药学与合理用药

通过不合理用药分析，促进和提高医院用药水平。对临床中重复用药、联用增大毒性、降低药效、选药不合理、用法、用量、疗程不合理等情况分析。在临床用药中医、药师共同加强药学知识的学习，全面掌握常用药物相关知识，做到合理、科学、安全、有效、经济的用药。     

浅析头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果

目的 研究头孢菌素类临床药学服务对合理用药的效果.方法 选取2019年4月至2020年4月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为观察组,另选取2018年3月至2019年3月于本院接受头孢菌素类药物治疗的50例患者作为对照组,对照组未实施临床药学服务,观察组实施临床药学服务,比较两组患者的服药依从率、不合理用药率以及不良反应发生率.结果 观察组患者服药依从率明显高于对照组,不合理用药率及不良反应发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 患者使用头孢菌素类药物进行治疗的同时实施临床药学服务,可有效提高患者服药依从性,降低治疗期间不良反应发生率,同时能减少不合理用药的情况,值得临床推广应用.     

大力开展临床药学促进医院合理用药

目的 探索临床药学的工作方式、方法,促进医院合理用药.方法 对临床药学的概念、作用和工作内容进行介绍.结果 对现阶段如何开展好该项工作提出了建议.结论 临床药学在促进合理用药方面有重要作用,医院应系统地开展此喷工作.     

临床药学服务中抗生素的合理应用及用药交待

目的：使就诊病人学会及掌握抗生素的合理应用。方法：收集并综合了各类抗生素药物的注意事项及用药说明。结论：合理应用抗生素类药,可使药物发挥最大预防、治疗作用,同时减少不良反应。结果：做好药学服务     

临床药学工作实践与合理用药的探讨

目的探讨临床药学工作实践与指导临床合理用药的管理办法。方法抽取门诊及住院病历处方各30例,对其用药的各项指标及书写质量进行评价分析。结果不合格处方19例,占31.67%,主要为处方缺项,占不合格处方的57.89%。结论临床药学工作能够为临床提供准确的用药信息,保障了患者用药的安全性和合理性,对提高医院的服务质量具有重大意义。     

浅析完善合理用药中药师的药学技术服务

通过对临床中不合理用药原因的分析,说明不合理用药涉及医、药、护、患者、社会多种因素及药师在合理用药中的重要性,重点分析如何完善药师的药学技术服务,以达到合理用药的目的。     

合理用药与临床药学的现状及进展

新药不断推出 ,药物品种与制剂层出不穷 ,由于不合理用药造成的危害也日趋严重 ,形势非常严峻。据世界卫生组织统计“全世界死亡的病人中 ,约有 1 /3的患者系死于用药不当。全球约有 1 /7病死者 ,其死因不是死于自然界固有的疾病 ,而是不合理用药。”我国不合理用药的情况也是如此 ,“不合理用药 ,约占用药者的 1 1 %～ 2 0 %”。武汉地区 9所医院 2 0 0 0例住院患者的用药调查表明 ,药源性死亡占住院死亡者总数的 1 1 %。上海 1 6家医院 1 697份病例中有 4 66份存在不合理用药现象 ,占被查总数的 2 6 2 %。卫生部药物不良反应监测中心报告 …     

加强窗口药学服务，促进合理用药，减少不良反应

随着现代社会的发展，药学服务越发显示出它的重要性。它要求医院药学的重心由“药”转向“人”，围绕提高患者生活质量这一目标，向患者提供直接的、负责的、与药物有关的服务。随着我国加入WTO，我国的药学服务正在逐步与西方医学发达国家的药学服务靠拢，不断学习他们的先进药学服务理念，经历了药师调配处方、临床药学阶段，现正向以病人为中心的药学服     

开展临床药学配合临床合理用药

随着医药科学的迅速发展,药物品种越来越多,据统计目前国际上现有原料4500种,并且平均每年增加20-30种.药品品种日益增鑫,滥用药物及不合理用药也日益增多,医疗单位的药费也日益增多,但临床药物水平在某些方面并未伴随着药品增加而提高,有很大一部分消费在一些治疗意义不大的药品上反而延误病人治疗,甚至由于用药不当发生药疗事故.     

门诊药学服务应首重用药方法及用药注意事项

药学服务，是药学人员为提高临床药物疗效，降低药物不良反应，通过直接面对病人，提供负责的药物治疗，以达预期治疗效果的服务工作。2002年国家卫生部、国家中医药管理局，联合下发了《医疗机构药事管理暂行规定》。明确规定医疗机构应建立以病人为中心的药学管理工作模式，开展以合理用     

用药咨询在药学服务中的作用

目的 通过用药咨询服务,进一步提高用药咨询在药学服务中的作用.方法 论述用药咨询在合理用药、促进患者安全用药及提高用药依从性等方面的重要作用.结果 用药咨询为医、药、患沟通搭建了新平台,对提高医院的药学服务有推广普及价值.结论 作为基本的药学服务,用药咨询对体现以患者为中心的服务精神、提高药学服务质量、促进合理用药、提高药师专业水平有积极的促进作用.