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很多家长都听说过情商,然而情商的内涵究竟是什么?怎么知道孩子有没有高情商?简单地说,情商是自我情绪管理,正面激励自己,以及管理别人情绪、促进人际关系的能力。说起情商,许多人更熟悉的是另一个名词——智商。孩子的智商高,代表他的语言、逻辑和空间概念的能力很强,而智商高的孩子在学校的学习通常也比较得心应手。然而出了校门之后,智商高的孩子在工作上不一定会居于领导地位;结了婚,婚姻不见得比别人幸福;问问他自己,他的快乐指数也未必高人一筹。 相似文献
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愉快的情绪能使孩子活泼健康,积极主动,富有进取心。人类通过情感调控提高生存质量。近年来,心理学家对儿童智力开发提出了新的概念:情商比智商更重要。“情商”是与“智商”相对的一个心理学概念。它可通过后天学习、培育,并随着儿童年龄的增长、经验的积累而增长。“情商”包括情绪、情感、思想、意志、兴趣、社会适应能力等心理过程,可协调控制气质、性格、能力、动机、理想等相互的关系。我们通常所说的非智力因素中主要是情感智力因素,包括“情商”。而“智商”是对一个人的智力水平进行测试,得出智力商数,进行综合分析。许多研究人员普遍认为,在决定一个人的未来能否有所成就的诸多因素中,智力因素(智 相似文献
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近年来,我们经常听到这样一个词:"情商",也经常听到各路专家告诫家长,一定要注重孩子情商的发展,情商与智商并重,甚至更重要。什么是情商呢?借用心理学家萨洛威的定义,有以下五大方面:了解自己的情绪;管理自己的情绪;运用情绪产生做事情的动力:认识并理懈他人的情绪:把握 相似文献
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望子成龙是天下父母的共同愿望,为人父母者,都希望自己能有一个智商高的孩子。那么,怎样才能如愿以偿呢?专家们建议: 一、远血缘通婚。父母血缘越远,孩子的智商越高。研究显示,父母均是本地人的孩子平均智商为102.45,父母是同省异地者平均智商为106.17,而异省通婚者所生子女的智商则高达109.35。二、母亲需聪明。科学研究证实,智力具有一定的遗传性,而且,就遗传而言,母亲的智力对子女的影响要大 相似文献
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目的:对比分析高海拔环境下试管婴儿与自然受孕儿出生时的基本指标,客观分析高海拔地区试管婴儿的安全性,为该地区开展助孕技术提供依据。方法:分别对单、双胎试管婴儿和自然受孕儿出生时的胎龄、体重、身长、Apgar评分等资料进行回顾性分析。结果:单胎试管婴儿Apgar评分高于自然受孕儿,其余各指标两者间无显著性差异。双胎试管婴儿较自然受孕儿胎龄偏低,早产儿比例及Apgar评分偏高,其余指标间无显著性差异。结论:在高海拔环境下助孕技术与自然受孕的新生儿均可获得良好的生长发育。 相似文献
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家长们通常会想尽一切办法来培养孩子的智商、情商,以便将来能够出人头地。这两年,有些教育机构开始倡导,除了智商和情商以外,还应该培养孩子的“逆商”和“胆商”,即克服逆境的商数和干事业时的胆识商数。除此之外,许多家长们还投入很多时间、金钱去培养孩子的艺术细胞、艺术特长,所谓“艺商”。 相似文献
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由于生育年龄推迟和一些观念上的原因,很多妇女选择剖宫产来生孩子。但是,心理学家研究发现,剖宫产的孩子在出生时,没有经过产道的挤压,缺乏必要的触觉和本体感觉的学习,虽然他们的智商不受影响,甚至大都很优秀,但是,容易产生情绪敏感、注意力不集中、手脚笨拙等问题。故对于剖宫产出生的儿童,应针对其心理缺陷特点,注意加强以下几方面的心理训练: 相似文献
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目的探讨双胎试管和双胎自然受孕母婴并发症的差异,为指导临床处理提供参考。方法收集本院2010年1月-2013年12月双胎试管婴儿110例(试管组),双胎自然受孕婴儿86例(自然受孕组),比较两组母亲一般情况、分娩情况、妊娠并发症和新生儿一般情况、并发症和治疗情况等方面的差异。结果 1)试管婴儿组母亲年龄明显大于自然受孕组(P0.001),前者孕周亦明显小于后者(P0.001),其他比较差异无统计学意义(P0.05)。2)母亲妊娠并发症中,本研究发现8种并发症,其中易栓症、妊娠期高血压为试管婴儿组高于自然受孕组(P0.05),妊娠期糖尿病为自然受孕组高于试管婴儿组(P0.05),先兆早产和胎膜早破在两组中差异无统计学意义(P0.05)。3)试管婴儿组新生儿出生体重小于自然受孕组(P0.05),其他比较差异无统计学意义(P0.05)。4)新生儿并发症方面,本研究发现20种并发症,结果仅有早产儿脑损伤为试管婴儿组高于自然受孕组(P0.05),其余差异无统计学意义(P0.05)。结论双胎试管婴儿组母亲年龄较大,孕周较小,更容易发生易栓症和妊娠期高血压,双胎试管婴儿出生体重偏小,其早产儿脑损伤发生率高;双胎自然受孕母亲妊娠期糖尿病发生率较高。不同妊娠方式所致双胎母婴并发症数目上没有明显差异。 相似文献
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智商是指智力年龄与实际年龄的比例关系,公式为IQ(智商)=MA(智力年龄)/CA(实际年龄)×100。人的智商是按常态分布的,即智商为90~109的人最多,属中常;70~89和110~130的人较少,属低常和超常。专家认为,智商测试有相当的科学性,相对的稳定性,但不可绝对化。因为测试本身总会有一定的误差,而且智力发展在人的早期变化很大。按理说,智商高的孩子,学习应当好,但心理学家明确指出,人的智力特点各不相同,各有所长,各有所短,在智力与学习成绩间绝不能划等号。不少智商低(相对而言)的孩子可取得与智商高的孩子相同的好成绩,也有不少智商高的孩子却反而得不到好成绩。之所以如此,是因为孩子之间的智力差 相似文献
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药物除了防治疾病以外,对人类还有其他益处吗?为了回答这个问题,首先要从试管婴儿说起。夫妻结婚多年没有孩子,是件十分苦恼的事,多么期盼能治好不育症,生儿育女而享受天伦之乐。科学家经过反复实验与研究,终于找到了一种比较理想的办法,这就是试管婴儿技术。1978年7月25日,这是个值得全人类纪念的日子,世界第一例试管婴儿路易丝·布朗在英国剑 相似文献