脑健冲剂对AD模型大鼠行为学及线粒体结构影响的实验研究

目的：研究脑健冲剂对AD模型大鼠行为学及线粒体超微结构的影响。方法：采用D-半乳糖致衰老与β-淀粉样蛋白注射联合所致的AD大鼠模型，服用脑健冲剂，测试大鼠在迷宫中的学习及记忆能力和海马CAl区线粒体体密度、面数密度等形态学指标。结果：脑健冲剂能有效的改善AD模型大鼠的学习、记忆障碍，并能很好地改善线粒体结构的受损程度。结论：脑健冲剂对AD有较明显的治疗作用，为临床应用脑健冲剂治疗AD提供实验依据。     

脑健冲剂对AD大鼠行为学改变及海马区线粒体结构影响的光、电镜观察

通过行为学检测及光、电镜观察，观测脑健冲剂对D—半乳糖致衰老基础上β—淀粉样蛋白颅内注射所致AD大鼠的记亿功能改变及海马区线粒体结构的影响。实验证明脑健冲剂能改善AD大鼠的记亿功能及线粒体损伤程度。     

脑健冲剂对AD大鼠神经原纤维影响的实验研究

目的 采用脑健冲剂治疗AD，观察脑健冲剂对AD大鼠海马神经原纤维的影响。方法 本实验采用D一半乳糖拟衰老，Aβ损害联合所致AD模型，用脑健冲剂治疗。结果 脑健冲剂可改善海马神经原纤维的扭曲和增粗。结论 脑健冲剂可治疗AD。     

脑健冲剂对AD大鼠Aβ沉积影响的实验研究

目的 采用脑健冲剂治疗AD，观察脑使冲剂对AD大鼠海马区Aβ沉积的影响。方法 本实验采用D一半乳糖拟衰老，Aβ损害联合所致AD模型，用脑使冲剂治疗。结果 脑健冲剂可减少海马Aβ沉积的水平。结论 脑健冲剂可治疗AD。     

益肺清脑汤对AD模型大鼠记忆力及脑组织AchE活性的影响

目的:观察益肺清脑汤对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力及大鼠脑组织乙酰胆碱酯酶(AchE)活性的影响。方法:复制AD模型大鼠,用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,比色法进行AchE活性检测。结果:益肺清脑汤可有效提高AD大鼠学习记忆能力并降低AchE活性,其效果优于哈伯因,且存在剂量依赖关系。结论:益肺清脑汤可通过降低AchE活性,改善胆碱能神经元功能,从而改善AD大鼠学习记忆能力;从实验角度证实了从肺论治AD具有临床可行性。     

脑健胶囊防治老年性痴呆神经递质改变实验研究

在腹腔注射D-半乳糖造成大鼠衰老的基础上,双侧海马注射喹啉酸造成拟老年性痴呆学习记忆损害模型。观察AchE MAO5-HT的活性,检测脑健胶囊对老年性痴呆大鼠神经递质的影响。结果脑健胶囊能够降低AchE MAO活性,增加5-羟色胺含量,证明脑健胶囊对AD有保护和治疗作用。     

脑健胶囊防治老年性痴呆神经递质改变实验研究

在腹腔注射D－半乳糖造成大鼠衰老的基础上，双侧海马注射喹啉酸造成拟老年性痴呆学习记忆损害模型。观察AchE MAO 5-HT的活性，检测脑健胶囊对老年性痴呆大鼠神经递质的影响。结果：脑健胶囊能够降低AchE MAO活性，增加5－羟色胺含量，证明脑健胶囊对AD有保护和治疗作用。     

尼莫地平对阿尔茨海默病大鼠认知功能的影响

目的探讨缝隙连接（GJ）在阿尔茨海默病（AD）发病中的作用,研究尼莫地平对于认知功能的影响及对脑内缝隙连接蛋白（Cx）的调节作用。方法采用脑室内注射Aβ25-35制备的大鼠阿尔茨海默病模型,利用Y迷宫检测大鼠的学习记忆功能,研究尼莫地平对于认知功能的影响,采用免疫印迹方法检测大鼠海马Cx43的表达水平。结果同AD组相比,尼莫地平治疗大鼠Y迷宫中正确反应次数增多,说明尼莫地平可改善AD大鼠的学习记忆功能。与对照组相比,AD大鼠海马Cx43蛋白表达增高,而尼莫地平可以降低AD大鼠海马Cx43表达水平。结论钙通道阻滞剂尼莫地平可以改善AD大鼠的学习记忆功能,这可能与其影响海马Cx43表达水平有关。     

胰岛素对拟老年痴呆大鼠脑内GFAP的影响

目的 探讨胰岛素对拟老年痴呆(AD)大鼠学习记忆能力及脑内胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的影响.方法 大鼠海马背侧微量注射甲基软海绵酸(大田酸),胰岛素侧脑室注射;水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力;免疫组化观察大鼠脑内GFAP的表达.结果 与对照组比较,模型组大鼠学习记忆能力下降,GFAP表达增多;与模型组相比,胰岛素组大鼠学习记忆能力明显提高,GFAP表达减少.结论 胰岛素提高拟AD大鼠的学习记忆能力可能与其促进中枢神经系统生长发育,抑制GSK-3β和OA对tau蛋白的磷酸化作用,以及改善星形胶质细胞的功能有关.     

补肾健脾方对阿尔茨海默病模型大鼠胰岛素和GSK-3β水平的影响

目的:研究补肾健脾方改善阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力的作用机制。方法:雄性SD大鼠随机分为正常对照组、模型组、假手术组、小剂量干预组、大剂量干预组。采用鹅膏蕈氨酸毁损大鼠脑Meynert基底核制备AD模型,分别用大、小剂量的补肾健脾方灌胃。30 d后测试大鼠学习记忆能力、血清胰岛素含量及脑组织中糖原合成酶激酶-3β(GSK-3β)的表达。结果:药物干预组大鼠的学习记忆功能显著优于AD模型组,大剂量干预组空腹胰岛素水平显著下降,药物干预组大鼠脑组织中GSK-3β的表达显著下降。结论:补肾健脾方可改善AD大鼠的学习记忆能力,调节血清胰岛素水平及脑组织GSK-3β的表达。     

传统文化与大学思想政治教育的实效

中国传统文化中有很多极有价值的人文哲理和科学思想,与现代马克思主义可以相辅相成,中国传统文化中人格修养、理想与道德情操和优秀文化的精华与要素在大学思想政治教育中发挥着重要作用。因此,在大学思想政治教育中,应该进一步引入中国优秀传统文化的精华与要素,让传统文化中的宝贵思想资源和精神资源在培育新时代的知识分子事业中发挥应有的作用。文章从中国传统文化的时代内涵、传承价值进行论述,分析了中国传统文化在大学思想政治教育中的主要作用,积极探求以中国传统文化加强大学思想政治教育的有效途径和方法,旨在弘扬优秀传统文化,增强大学思想政治教育的实效。     

农村已婚妇女心理健康状态及相关因素研究

目的：了解西北地区已婚育龄妇女生殖健康及心理健康的状况,及其生物、心理、社会因素对其的影响.方法：采取分层整群抽样方法,选择陕西省西安市608名农村妇女作为研究对象,对其进行结构化问卷调查,心理状态评定采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及生活事件评定量表.对其生殖健康状态及心理健康状况进行了调查.结果：农村已婚妇女有焦虑情绪的占25.3%,有抑郁情绪的占35.0%,影响农村妇女心理健康的生活事件主要为经济困难及婚姻、家庭问题等.结论：农村已婚妇女的心理健康状态值得关注,在进行妇女保健工作方面,要注意妇女的心理需求、心理问题的特点、及时调整保健干预策略.     

中外医学伦理学教学对比研究与启示

美国、法国和中国医学伦理学教学在课程设置，教学目标和师资赂有其特点，学习与借鉴国外成功的经验，可为我国医学伦理教学改革提供有益的启示。     

急慢性肝病患者白细胞吞噬功能与血浆纤维连结蛋白和内毒素水平的关系

测定了３６例肝硬化患者，２６例急性肝炎和２５例正常人的外周血细胞吞噬功能，血浆纤维连结蛋白和内毒素及血清Ｃ３等。并进一步探讨了ＷＢＣ蚕噬功能与其它指标间的相互关系。结果表明；肝硬化和急性肝炎患者ＷＢＣ吞噬率明显低于正常对照，而血浆内毒素则明显高于对照，并与吞噬率呈明显负相关。