护理美学在临床实践中的作用

护理美学是护理学与美学相互交叉、渗透和结合的一门新兴学科,是美学在护理实践中的体现.它是站在护理学的角度,运用美学的基本原理,研究护理领域中美的现象和审美规律的一门应用学科.随着护理学科和卫生保健事业的发展,护理美学己成为护理工作者所关注的问题.     

护理美学在现代护理中的体现

护理学是以预防疾病、恢复健康、减少痛苦、促进健康为研究内容的科学,它是社会科学与自然科学相互渗透的一门综合性的应用学科。而美学是集人文科学、自然科学、艺术精神等为一体的科学。护理美学与美学理论密切联系、交叉,是将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科。     

护理美学浅析

美学的最终目的是美化自然,美化社会、美化人类自身,从而使人们保持旺盛的生命力.护理学作为一门独立学科已被人们接受,其灵魂属美学范畴,所以研究审美化的、艺术化的护理,建立一门新兴的交叉学科——护理美学,对促进护理质量的提高不仅是必要的,而且是可能的.为此我们从美学角度,对220名病员进行了调查.根据调     

护理美学对临床护理的影响

护理美学是一门新兴的交叉学科,是从护理学的角度,研究护理领域中美的现象和审美规律的理论学科.随着我国医疗卫生事业的发展,对护士提出了新的更高的要求,护理美学已成为现代护理学追求的目标.护士在为患者提供最佳服务的同时,应该把护理美贯穿、融入到工作中去,充分体现护理工作的职业美,用美的理念提升护士的群体素质和品格,给患者留下良好的印象,提高医院的服务质量.     

护理美学在护理工作中的误区与对策

护理美学是护理学和美学相互渗透的结果,是美学在护理实践中的体现,是一门交叉性的应用学科[1].随着现代护理模式的形成,护理工作不仅注重护理知识的更新,同时加强护士人文修养的培训.<护理美学>是护理工作中的一门新的必修课,这对提高护士的综合素质有着至关重要的作用.护理教育者投入很多的研究,但在护理工作中还存在一些误区.针对护理美学在护理工作中存在的误区,特提出相关对策.     

浅谈护理学中的美学观念和语言艺术

<正>护理学在近三十年发展起来,由于其在人类健康服务系统中所起的重要作用,促使护理学科体系日趋完善,在现代医学科学领域中占有独特的位置。在护理学成为一门独立学科的逐渐完善过程中,新的科学的理论学说应运而生。美学观念和语言艺术则是护理学中的无形的部分,已逐渐为人们所重视。     

浅谈护理美学在整体护理中的应用

护理美学是将美学理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科,它运用美学的基本原理、原则和观点,从护理的角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美的现象及护理审美规律,它是护理学和美学相互渗透的产物,又是美学理论在护理理论的应用和落实,而整体护理是     

护理心理学及其在护理工作中的作用

1 护理心理学是现代护理学深人发展的一门新的学科护理学的概念,以往人们都这样认为:即对伤病员和老弱病残者的照料。随着医学科学的发展,护理学科专业化、科学化,护理工作不仅仅是打针、发药,而发展成为一门在医     

护理美学在临床工作中的应用

护理美学是在整体护理理念的指导下出现的一门新兴学科,是一门应用性学科,是美学的一个分支,把护理美学贯穿于整个护理活动中,它能给人带来愉悦和满足。护理的目的是促进健康,满足患者需求。     

浅析影响基层医院护理科研的因素及对策

护理工作是医疗卫生工作中的一个重要组成部分,护理学是医学科学领域的一个独立学科,是在自然科学、社会科学理论指导下的一门综合性的应用科学,有着自己独立的理论体系,在医学科学飞跃发展的今天,为了缩短我们与先进护理水平的差距、应用医学科学中的新业务、新技术,就必须在护理学科中进行科研和创新,对护理课题进行探索。护理     

中职护理专业药物应用护理学科定位及其意义

传统的中职护理专业药理学或药物学将学科定位为一门基础医学学科,基于这一定位的教学使护生知识结构老化,难以适应新医护模式对护理人才的要求。近年来,药物应用护理将学科定位为临床护理学科兼基础学科,促使教材知识结构调整和护理专业课程设置变革,促进药理学教师角色转换和教学改革深入开展,有利于护生明确学习药物应用护理的目的,改变学习方式,培养用药护理能力,以适应新医护模式和社会对护理人才的新要求,更好地实现护理专业培养目标。     

护理美学教学存在的主要问题及对策

护理美学是把美学与护理学基本理论与基本技能相结合的一门交叉学科,是运用美学的基本原理研究和促进人类健康的系列护理活动中体现出来的护理审美现象以及审美规律的一门新兴学科[1]。随着医学模式向生物-心理-社会模式的转变,护理模式也发生变化,以人为本的整体护理越来越被看重,护理美学课程在护理教育中愈加显示它的重要性。我校从1996年起开设护理美学课,为提高护理专业学生整体素质,塑造跨世纪的实用型护理人才崭新形象,做了大量工作。但是,在2003年￣2004年我们对病人审美需求进行调查分析,发现护理美学教学还存在很多问题,这些问题…     

护理美学在优质护理服务中的应用体会

护理美学即是美学与护理学基本理论、基本技能相结合,应用于护理实践中,运用美学的基本原理、原则和观点,从护理的角度研究维护和促进人类健康的一系列护理活动中,体现出来的审美现象及审美规律的一门新兴学科。我院自近2年开展优质护理服务示范工程以来,将护理美学融入到优质护理服务     

谈护理管理者怎样确定超前意识

谈护理管理者怎样确定超前意识刘锐改，张东伊护理模式的改变，使管理者面临着新的思维方式即向宏观方向发展，如何适应这种发展呢？其一，要树立创新的观点，护理学作为一门独立的学科，作为一门人类最精细的艺术，它与社会学、心理学、伦理学、美学有着广泛的联系，尚未...     

不同教学管理模式与临床教学质量的相关性研究

护理学是一门实践性很强的应用学科.组织和实施有效的临床护理实习是检验、总结和提升护理学生专业理论知识和规范基本技能的关键[1],也是培养护理学生成为实用型护理人才的重要阶段.     

中医护理研究人才队伍建设的探讨

中医护理学是一个有着几千年悠久历史的学科。由于在传统中医临床实践中，一直医护不分家，建国后中医护理学才获得独立发展的机会，真正成为一门专门学科，直至1999年才在几所中医药大学开始中医护理的本科教育。因此当前中医护理学科迫切需要大力加强科学研究来壮大与完善自身。但是中医护理研究的人才队伍建设很薄弱，由于大都是从中等中医护理教育基础上发展而来，时间很短，还没有建立完善的理论体系，没有高水平的课程体系与人才培养模式，课程设置、教学方式都未能完全突破生物医学模式，师资力量薄弱，教学观念落后。因此建立起稳定高素质的中医护理研究队伍是中医护理学科发展的首要大事。     

中医护理学学科建设的思考与探索

本文在“护理学”由二级学科增列为国家一级学科的契机和前景下，对中医护理学学科的建设进行了深入地思考与探索，阐明了中医护理学学科建设面临的挑战与考验，在借鉴国内外现代护理学发展经验与思路的基础上，结合中医护理学的特色，提出了中医护理学科建设与发展的对策。     

护理营养学课堂教学策略的思考

国务院学位委员会在2011年3月确认护理学为一级学科,护理营养学是一门新兴的学科,作为推进高职学生素质教育的一门重要学科,是现代护理教育科学体系的重要组成部分.但是,护理营养学作为一门新兴的学科正处于发展阶段,针对于目前存在的护理营养学教学现状,笔者在教学过程中,采取灵活的教学手段和方法,把多种教学方法相互渗透,科学融合到护理营养学的教学实践中,通过教学策略的实施,以提高护理营养学的教学质量.     

护理学科的发展趋势

护理是为人民健康和社会服务的一门专业性和实践性都很强的专业。现代护理的功能是以增强人类健康为主要任务,发展到今天,已成为关系人类生活质量、身心健康,关系卫生保健事业发展,集多学科理论、技能于实践的独立的综合性学科,日益受到广泛的瞩目。随着社会的发展和人们健康观念的改变,护理学科正朝着以下的方向发展：1 医疗制度的改革对“以病人为中心”的服务提出了更高的要求     

本科《内科护理学》教学改革研究

<正> 内科护理学是临床护理专业中一门涉及面广、整体性强的学科,在护理专业理论和实践教学中具有重要意义。笔者调查了三届护理本科生对内科护理学教学的反映,结果如下。1 学生意见1.1 护理比重小 内科护理学绝大部分(占总学时82.2％)