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相似文献
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1.
目的 探讨和总结甲型H1N1流感流行期间,医院感染控制与管理的方法和经验.方法 制定各项规章制度、规范隔离病区消毒隔离、建立督导制度、加强医护人员防护等综合控制医院感染措施.结果 避免了甲型H1N1流感在院内的传播.结论 加强医院感染控制与管理,针对甲型H1N1流感传播特点,制定科学的消毒隔离制度及医护人员防护措施,对控制甲型H1N1流感医院感染具有重要作用.  相似文献   

2.
目的实施甲型H1N1流感医院感染管理措施,防控其医院传播扩散。方法通过加强监测和实施严格管理措施,在甲型H1N1流感流行期间控制其医院感染传播。结果该医院在流行期间,共收治17例甲型H1N1流感病人,通过建立专门防控小组,实施严格隔离制度,做好随时消毒和病房内环境空气管理,未发生甲型H1N1流感医院感染。结论本医院所采取的防控措施有效,整个甲型H1N1流感流行期间始终掌控疫情,未出现二代病例。  相似文献   

3.
目的为防止甲型H1N1流感在精神科病房的传播,确保精神病患者的身体健康和生命安全。方法按照卫生部《甲型H1N1流感的消毒隔离、院内感染控制和个人防护方案的通知》,我院加强对精神科病房各类物品的消毒处理。对可疑病员及医务人员按规定进行医学隔离观察,并积极进行了健康教育、心理干预、口服中药、体育活动,加强饮食及营养的调配措施。结果我院精神病患者无一例感染甲型H1N1流感病毒。结论切断传播途径,保护易感人群,增强患者体质,提高免疫力能有效防止由甲型H1N1流感病毒在精神科病房的传播。  相似文献   

4.
目的研究大型综合医院甲型H1N1流感院内感染控制措施。方法根据流行病学调查资料,有针对性地采取重点管理和消毒隔离综合措施。结果通过对病人和医护人员分别隔离保护措施以及严格执行消毒隔离措施,本院2009年度共接诊甲型H1N1流感确诊病例386例(含住院确诊29例),未发生病人间横向传播,亦没有医院内工作人员感染。结论通过实施感染综合管理措施,实现了大量接诊甲型H1N1流感病人的医院内零感染目标。  相似文献   

5.
目的探讨收治甲型H1N1流感患者的护理措施及医护人员的自我防护方法。方法加强消毒隔离,个人防护,心理护理和健康教育,确保了甲型H1N1流感患者的成功救治。结果13例患者进行发热医学观察,确诊病例4例,临床诊断病例1例,疑似病例8例,实现了患者零死亡、医院内患者零交叉感染、医护人员零感染的目标。结论采取有效的护理措施和双向防护方法,保证了医务人员的安全,确保了患者的成功救治,减少了院内感染的发生。  相似文献   

6.
甲型H1N1流感流行期间发热门诊的护理管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨甲型H1N1流感流行期间发热门诊的管理方法。方法:构建完全独立的发热门诊;制订相关的工作制度和流程;对医护人员进行专业培训;实施规范化管理;严格执行消毒隔离制度;做好医护人员的个人防护。结果:病人无拒绝隔离或外逃现象,满意度100%。经治疗后全部痊愈出院,无重症病例、院内感染、医护人员感染现象。结论:完全独立的发热门诊和封闭式隔离病区的设立、管理的加强以及各项措施的落实到位,对控制甲型H1N1流感流行具有重要意义。  相似文献   

7.
目的探讨血液透析期间合并甲型H1N1流感病毒感染患者的感染管理。方法采用回顾性调查方法,对3例在血液透析期间合并甲型H1N1流感病例在透析治疗过程中的消毒隔离措施进行总结。结果通过严格执行消毒隔离制度,加强医护人员自身保护,3例合并甲型流感感染的病人均治愈。在救治甲型H1N1流感病人期间,在本医院透析的其他病人和所有接触的医务人员均未受到感染。结论严格消毒隔离、积极救治以及心理疏导是预防和控制血液透析病人合并甲型H1N1流感的有效措施。  相似文献   

8.
目的 积极有效应对甲型H1N1流感疫情的蔓延。方法坚持早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗的原则,严格按接诊流程管理,实施标准预防,规范终末消毒。结果确诊甲型H1N1流感病例3例,未发生因防护不当出现院内感染的二代病例。结论科学防护、严格管理是有效应对甲型H1N1流感行之有效的方法。  相似文献   

9.
目的加强甲型H1N1流感病区的医院感染的预防和控制。方法通过严格执行相关管理规范,制定专门管理制度,控制病区内感染扩散。结果该医院在收治甲型H1N1流感患者期间,熟悉和掌握了该新型流感相关知识,贯彻实施了各种防控措施,在收治26例甲型H1N1流感病人中未出现医院交叉感染。结论实行综合感染管理措施是预防甲型H1N1流感的关键。  相似文献   

10.
30例甲型H1N1流感患者的护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨甲型H1N1流感患者护理经验。方法回顾性分析30例甲型H1N1流感患者住院临床资料和护理。结果30例确诊患者病原学检测连续二次阴性,体温正常、流感样症状消失≥3d,无并发症,临床情况稳定,全部治愈出院。结论做好发热期间病情观察,正确采集标本及用药后的观察,心理干预等对疾病康复起到积极作用,落实消毒隔离和防护流程有效控制院内感染的发生。  相似文献   

11.
目的:了解医院护士甲型H1N1流感知识、态度、行为,为评价医院护士开展甲型H1N1流感健康教育效果提供资料。方法:随机抽取广西某医院护士94名,采用自行编制H1N1流感健康教育知识、态度、行为问卷进行调查。结果:医院护士对H1N1流感知识普遍掌握较好,但仍有不足,仅55.3%护士了解病人与无症状携带者同为传染源;42.6%护士了解可通过在笔、书、键盘传播;34.0%护士认识甲型H1N1流感对人类严重威胁;40.4%护士已经接种甲型H1N1流感疫苗。结论:应开展健康教育,进一步提高医院护士甲型H1N1流感的认识,防控医院甲型H1N1流感。  相似文献   

12.
我院收治甲型HIN1流感病人的护理组织与管理   总被引:8,自引:2,他引:6  
目的探讨收治甲型H1N1流感病人的护理组织管理方法。方法启动应急预警快速响应机制,合理调配使用有限的人力资源,做好区域内隔离,使消毒隔离和个人防护等措施落实到位,积极有效地应对突发公共卫生事件。结果190例病人进行发热医学观察,确诊病例3例、疑似病例1例,病人无并发症发生,对医疗护理工作满意度达100.00%。实现了病人零死亡、医院内病人零交叉感染、医护人员零感染的目标。结论科学管理和健全有效的护理应急管理体系,在医院快速应对突发公共卫生事件救治中具有重要意义。  相似文献   

13.
目的应用风险分析关键控制点的方法,控制甲型H1N1流感疫情。方法通过HACCP的步骤实施消毒干预,对某大学甲型H1N1流感疫情进行了有效控制。结果通过实施HACCP步骤,确定了化学消毒剂、个人防护、内外环境处理、生活垃圾与医疗垃圾处理等4个消毒关键控制点,建立院级指挥部中的消毒分支功能模块。消毒控制对象主要是人员、物品,环境,生活垃圾和医疗垃圾等,对家属区、医疗区、办公区严格实行定人、定时、定点和重点预防消毒和终末消毒。结论在甲型H1N1疫情防控中运用HACCP进行消毒干预,使得甲型H1N1流感疫情取得有效控制,为以后类似甲流疫情现场控制提供借鉴。  相似文献   

14.
甲型H1N1流行性感冒(简称流感)是一种传染性很强的呼吸系统疾病,在全球范围内广泛传播,世界各国都对其高度重视。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,发病以青壮年居多,儿童是甲型H1N1流感病毒感染的高危人群之一。我院于2009年7月收住4例儿童甲型H1N1流感,经过精心治疗和护理,患儿均康复出院,现将护理体会介绍如下。  相似文献   

15.
刘长青  李文芳  万芳  王燕  柯琴  刘经芳  陈霞 《护士进修杂志》2011,26(10):960-960,F0003
我科于2009年12月4日收治了一对双胞胎早’产极低出生体重儿,是因为孕母确诊为甲型H1N1流感重症患者,出现昏迷、感染性休克、胎儿“宫内窘迫”等情况下行剖宫产出生,出生后快速复苏,立即转入新生儿重症监护室,经医护人员全力配合,积极抢救,精心细致护理,使患儿渡过了危险期,于2010年1月9日痊愈出院,现将护理特点总结如下。  相似文献   

16.
目的探讨短时间内大批量接种甲型H1N1流感疫苗的方法。方法通过筛查禁忌证、合理安排人力、科学设置场地、注重健康教育及心理干预等措施,有序实施疫苗接种。结果成功接种4245例甲型H1N1流感疫苗,受种者接种后30min内不良反应少且轻微,1周内随访受种人群无严重不良反应。结论把握好接种场地设置及消毒隔离、人员合理编配、接种后心理疏导、健康教育等环节,是疫苗接种工作顺利实施的关键。  相似文献   

17.
目的探讨危重型H1N1甲型流感患儿的护理措施。方法对2例危重型甲型H1N1流感患儿实行全方位护理,特别是加强消毒隔离及医护人员的自我防护、呼吸功能障碍的护理和监护、药物使用和循环功能的监护等。结果 2例患儿的住院时间分别为14d和18d,均痊愈出院。结论危重型甲型H1N1流感患儿病情发展迅速,易发生并发症,全方位、高质量的护理措施对患儿的成功救治和防止疾病传播具有重要意义。  相似文献   

18.
全人护理在甲型H1N1流感医学观察中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨全人护理知识在甲型H1N1流感医学观察中的应用。方法对226例处于甲型H1N1流感检疫期接受医学观察的人员进行全面照护。结果所有接受医学观察人员平稳渡过观察期,无相关不良事件发生。结论综合运用全人护理知识实施甲型H1N1流感医学观察护理,有助于提高护士应对重大突发公共卫生事件的能力。  相似文献   

19.
目的:了解在我院进行产检孕妇对甲型H1N1流感的基本认知和态度,为制定有效的防控措施,开展相关的健康教育提供依据.方法:采用自行设计的调查问卷,采用随机抽样的方法,对我院产检的孕妇进行自填式问卷调查.结果:孕妇对甲型H1N1流感相关知识的知晓率为99.64%;文化程度越高的孕妇越能正确面对甲型H1N1流感(P<0.05);孕妇获取甲型H1N1流感相关知识的主要途径为电视、报纸.结论:我院产检孕妇对甲型H1N1流感的知晓率较高;文化程度越高的孕妇,对甲型H1N1流感的知识越关注,越能正确的面对;孕妇获取甲型H1N1流感相关知识的主要途径是媒体宣传.  相似文献   

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