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香港两所地区医院护士工作满意度调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 调查护士与护理经理的工作满意度并探讨影响工作满意度的因素.方法 选择香港两所地区医院在职内、外科病房的全体护士和护理经理.采用Stamps的工作满意度调查量表,比较护士和护理经理的工作满意度并探究其影响因素.结果 两所医院的护士、护理经理对工作有不同的看法和要求.甲院护理经理最满意的条目为机构政策,而乙院为专业地位.两院护理经理都以相处一项为最不满意项目.护理经理关注医疗体制改革后新职位所需要扮演的新角色和由于职位和角色的改变而引起的冲突,以及由日渐增加的工作量和责任而来的压力.护理经理和护士均认为专业自主一项令人最不满意.结论 健康的工作环境与良好关系是成功管理的重要因素.护理经理相信,稳定的团队有助于减轻工作间角色冲突和沉重工作量而引起的不良后果.护理经理应采用人性化的管理方式,多采用肯定、赞赏的态度与护士相处,这都有助于改善与护士的关系. 相似文献
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湖南省三级医院聘用护士职业发展现状的调查分析 总被引:10,自引:0,他引:10
目的了解聘用护士职业发展现状,分析影响其职业发展的因素,为聘用护士职业发展管理提供参考依据。方法采用分层、随机、整群抽样法,对1783名护士(其中在编护士980名,聘用护士803名)进行调查,内容包括一般情况和职业发展。采用SPSS13.0统计软件对资料进行分析。结果聘用护士职业发展平均得分为31.32±5.291,低于在编护士的35.47±5.392;影响聘用护士职业发展的因素有聘用护士所在科室、护龄、每月收入、每月夜班数。结论三级医院中聘用护士的职业发展相对滞后,应对聘用护士职业发展管理予以足够重视。 相似文献
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三级医院聘用制护士工作满意度与离职意愿的现状调查 总被引:40,自引:2,他引:40
目的 评估三级医院聘用制护士工作满意度与离职意愿的现状,探讨相互关系和对策.方法 采用现状调查法对某大型综合性三级甲等医院435名聘用制护士进行无记名问卷调查.问卷采用国际广泛认可的护士工作满意度指数量表和离职意愿量表.结果 调查对象工作满意度总得分为124.38±10.92,其中98.4%的聘用制护士处于较低满意度状态;离职意愿得分为16.11±3.50,其中60.7%的聘用制护士表现出较高的离职意愿;工作满意度与离职意愿呈显著负相关(Pearson r=-0.45,P<0.01).结论 聘用制护士总体工作满意度较低,有相当一部分聘用制护士存在较高的离职意愿.聘用制护士工作满意度越低,其离职意愿越高.应从加大力度提高聘用制护士的工作满意度入手,特别是着重改善聘用制护士薪酬和待遇,降低其离职意愿,有效稳定护士队伍. 相似文献
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目的 了解低年资护士的工作满意度,找出相关因素,为培养护理人才提供保障.方法 采用护士工作满意度评定量表,对146名工作5年内的低年资护士进行不记名方式问卷调查.结果 护士满意度评定量表的8个因子中,对工资及福利、个人成长及发展满意度得分较低,分别为(3.18±1.36)分、(3.47±0.93)分,对工作负荷强度满意得分较高,为(3.79±0.98)分;不同年龄、工龄、学历、婚姻状况的护士,其满意度得分比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 低年资护士的工作满意度有待提高,建议改善低年资护士的工资及福利待遇,对其进行可行的职业规划,以促进个人成长及发展,分层次使用,提高其基本素质及专业能力. 相似文献
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某军队医院合同制护士工作满意度及其影响因素的调查 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 了解军队医院合同制护士的工作满意度状况,分析其影响因素.方法 采用问卷调查法对某军队医院890名合同制护士进行无记名问卷调查,并分析其结果.结果 50.2%的调查对象对工作不满意,人口统计学变量对护士的工作满意度有明显影响,护士对外部奖励、自我计划、家庭/工作平衡的满意度较低.结论 合同制护士的工作满意度较低,应通过完善合同护士职业生涯规划、规范医院薪酬管理、改善排班模式等措施提高合同护士的工作满意度,稳定护士队伍,提高整体护理质量. 相似文献
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护士工作满意度的研究进展 总被引:18,自引:2,他引:18
护士工作满意度对护士、患者、医疗单位三方都具有一定的影响。从工作中获得满意感、幸福感可增加护士的整体生活满意度,激发其提供高效、高质量健康保健服务[1]的主观能动性。准确、及时地了解护士工作满意度的信息并找出其影响因素,及时采取针对性有效措施,将有望达到多方共赢的目标。本文通过分析国内外护士工作满意度的测评工具,综述国内外护士工作满意度测评研究的现状与进展,探讨其发展趋势,以期为我国护士工作满意度测评研究提供参考和帮助。1护士工作满意度测评工具1.1常用测评工具国内外常用的工具有:①Smith的职业描述指数(JobD… 相似文献
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临床护士工作满意度的调查分析 总被引:113,自引:8,他引:113
目的 :探讨临床护士工作满意度的水平及其影响因素。方法 :采用Mueller McCloskey满意度量表 (MMSS)对 1 91名临床护士的工作满意度情况进行调查。结果 :临床护士的工作满意度水平较低 ,其主要原因是护士工资过低及缺乏专业发展机会等。结论 :医院及护理管理者应采取有效措施 ,提高临床护士的工作满意度 ,促进护士积极的工作状态 ,并减少护士的流失。 相似文献
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护士职业倦怠影响因素整合关系模型的研究 总被引:6,自引:2,他引:4
目的 探讨护士职业倦怠的预防性干预机制.方法 采用职业倦怠量表等问卷对杭州5家医院的1500名护士进行调查,探讨压力源及个体应对资源与倦怠诸变量之间的相互关系.结果 发放问卷1500份,回收有效问卷1320份,回收率为88%.采用多元分层回归分析及结构方程模型技术分析表明,个体应对资源(自我效能、积极应对、感知社会支持)及组织影响因素(工作负荷、组织氛围)对职业倦怠诸因子有着显著的影响作用.结论 增强个体的自我效能、积极应对及社会支持感知,减少压力源中的工作负荷、改善组织氛围,这些措施的综合应用是目前干预护士职业倦怠的有效策略. 相似文献
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DeMonica L Junious Regina Jones Johnson Ronald J Peters Christine M Markham Steven H Kelder George S Yacoubian 《The Journal of school nursing》2004,20(2):88-93
This study explored job satisfaction and changes needed to help boost levels of job satisfaction. Self-reported job satisfaction data were collected from 71 school nurses employed in elementary, middle, and high school settings via interactive focus groups. The subjects participated in a 30- to 45-minute focus group session that was audiotaped and transcribed by the principal investigator. Beliefs about job satisfaction were identified and classified into exclusive categories or themes. While the majority of school nurses expressed contentment with their jobs, certain factors that would increase job satisfaction, such as salary and control issues, were discussed. Overall, 83% of school nurses in this study were satisfied in their present positions; however, issues of coping and role strain were identified as major contributors to low morale. Only 17% of the school nurses voiced job dissatisfaction, primarily attributed to low salaries and lack of trust and support from administration. As school nurses face a diverse community with complex needs, adaptation is needed for job satisfaction to be maintained. For this to occur, school nurses must take the initiative to educate administrators, parents, and communities about their role in the school setting. 相似文献
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A job satisfaction survey 总被引:1,自引:0,他引:1
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院前急救护士工作压力源的研究 总被引:5,自引:1,他引:5
目的了解院前急救护士工作压力程度及原因,帮助急救中心管理者和护士正确认识并设法减轻工作压力,从而提高护理质量,维护护士身心健康。方法采用问卷调查法,对院前急救护士工作压力进行调查。结果院前急救护士工作压力98.00%为中度以上,最主要的压力源是护理专业及工作方面的问题,排序前10位的压力源为:工作环境差,频繁更换班次,工资及其他福利待遇低,晋升困难,护理工作社会地位低,继续深造机会少,担心工作中出现差错事故,工作量大,缺乏同行的理解及尊重,非护理性工作多。结论院前急救护士工作压力较大,建议管理者正确认识院前急救护士工作压力现状,并针对压力源采取措施,切实缓解护士压力。 相似文献
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Kathleen A. Lane Joni Esser Betty Holte Marie Anne McCusker 《Teaching and Learning in Nursing》2010,5(1):16-26
There are many factors that influence nurse faculty job satisfaction including professional achievement and growth, interpersonal relations, leadership, recognition, responsibility, salary, and working conditions. However, much of the research in this area is limited to the clinical nurse setting. There are few studies that focus on nurse faculty job satisfaction in the community college setting. One of the primary drivers for the current nursing shortage in the United States is a shortage of faculty. Better understanding of the factors influencing job satisfaction among faculty may be helpful in addressing the faculty shortage. The purpose of this study was to explore the constructs of job satisfaction and intent to stay. Community college nursing faculty was chosen given that all of the authors were nursing faculty in this type of setting. Examining the relationship between job satisfaction and intent to stay of nurse faculty in community colleges in Florida could provide information for deans and administrators of nursing programs to address the nurse faculty shortage. The sample was drawn from Associate in Science Programs faculty from the 23 community colleges in Florida that offer a nursing program. The qualitative part of this study focused on the perceptions or feelings of nurse faculty. The open-ended questions were based on the subscales of Herzberg's Motivation to Work Theory. The findings revealed that nurse faculty were most passionate about the salary and the work itself. The overwhelming majority response was that the faculty loved their jobs. This study found that overall job satisfaction can be used as a predictor for intent to stay. Findings further revealed that nurse faculty in community colleges in Florida are generally satisfied with their jobs and have intent to stay. 相似文献
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目的:了解医生与护理人员对工作压力和满意度自我评价的差异;探讨工作满意度与工作压力的影响两素。方法:整群抽样方法对某市2所三级医院按科室分布抽取科室,对所选科室的所有在编医生与护士进行问卷调查。结果:工作压力大,工作满意度不高是护理人员与医生普遍感知的问题,而护理人员报告工作负荷重、工作压力大的人数比例高于医生;护士工作满意度低于医生工作满意度。结论:凋查结果对医院管理人员及有关部门制定医院护理人力资源管理对策,合理配备与使用护理人力,减轻医护人员工作负荷与压力,提高其工作满意度有重要现实意义。 相似文献