写给中年护士

人生的岁月就象钟表上的时针一样,慢慢地移动着,慢得你几乎感觉不到它移动。然而,终有一天,你会蓦然惊觉,你已到了中年！这时,很可能有一种悲伤之感袭上你的心头。因为世俗的说法是:“人到中年日偏西”,“人到中年万事休”……尤其我们从事护士工作的人总会觉得到了中年,心已没有青年时期那么灵,手也没有青年时期那么巧了,工作往往会提不起劲     

写给新护士

首先,要做好角色的转换--你们在踏上工作岗位前一定要明白.今天你就是一名护士,一名医院的正式职工,不再是以前的小朋友,你的一言一行代表了整个科室,整个医院的形象.每个人都要有主人翁的态度,把院兴我荣,院衰我耻记在心中.做任何事,不是要我做,而是我要做,不仅是我要做,而且要做得最好.……     

写给做护士的妻子

今天是护士节 按说你该出游观光 或回家团聚 但工作离不开你 你的家在病房里     

对年轻护士管理的问答

问：年轻护士与年长的护士似乎对工作态度有很大差别,怎样对这些年轻人进行更有效的管理呢？答：当今年轻护士一般出生于６０～８０年代,他们更倾向自作主张,勇于承担责任。另外,在工作中,他们的观点与父辈差异极明显,都希望按照自己的意愿取得成功,并得到相应的报...     

年轻护士口袋书的设计编制

随着优质护理服务示范病区的开展,医院护理人力资源需求也随之增加,大量的年轻护士进入临床,但其业务、专科等方面的理论知识或操作技能都比较薄弱,为此,我院护理部通过循证,总结设计了护士口袋书,方便本院护士随身携带使用,从发放到使用至今受到了护士的广泛认可和一致好评。现报道如下。     

提高年轻护士综合素质之我见

随着社会的进步,人们生活、文化水平的提高,病人自我保护意识/就医维权意识增强,加之全球老龄化问题的不断加剧,医院要积极采取各种措施,提高年轻护士的综合素质,从而提高医院整体护士素质,减少医疗事故的发生。     

培养年轻护士不可忽视情商教育

随着医疗卫生事业的飞速发展，医院规模不断扩展，高学历的护士不断充实，护士的学历水平已从中专进入大专、本科，理论知识水平已勿容置疑。情商（emotional quotient，EQ）是情绪商数，是衡量人情绪智力高低的一个指标。在以患者满意度衡量医护服务质量的今天，重视对年轻护士的情商教育，营造和谐的医患环境和健康的护患关系，则显得尤为重要。     

写给护士带教老师的6句话

1不要在病人(其他工作人员)面前指责学生的过错。2表扬学生做得好的一面,护士的工作需要一个愉悦的心情和自信。3不要把自己多年积累的经验和方法,当作每个人都要知道的理所当然。4放手但不放眼,不要紧张地看着学生的一举一动,学生会更紧张。5人非圣贤,孰能无过,不要对你的学生     

急诊科年轻护士综合能力的培养

目的探讨急诊科年轻护士综合能力的培养方法。方法制定以锻炼急诊胆识、培养应急意识、训练综合模拟急救演练、护理语言应用及技巧等项目的学习和培训；通过理论考试及模拟急救演练等方法验证培训前后年轻护士的综合理论水平及抢救能力。结果20名年轻护士培训后急诊理论水平及综合技能均有明显提高（P〈0．01）。结论根据专科护理特点制定培训项目和考核计划，有助于正确引导专科护理人员的培养方向和专业护理能力的提高。     

浅谈护士长对年轻护士的管理

由于护理队伍的新陈代谢,我院年资高的护士45岁即退休或从事临床第二线工作,大量的临床护理工作由年轻护士接替,因此加强对年轻护士的管理显得尤为重要,要使她们成为一支政治素质好,业务技术精,理论联系实际,具有现代护理观和综合能力的优秀护理人员,以适应时代要求.     

年轻护士化疗防护认知调查

目的调查临床一线年轻护士化疗防护认知现状,探索有效培训及保障措施。方法采用自行设计的化疗防护认知调查问卷对94名年轻护士进行问卷调查。结果年轻护士对化疗防护知识掌握不全、自我防护意识不足、规范操作执行率较差,管理部门存在培训不到位、防护设施配备不全等不足。结论管理者应加强职业防护、重视化疗防护,健全管理制度,通过多模式、多途径的培训方法,提高年轻护士自我防护意识,帮助年轻护士掌握化疗防护相关知识,规范防护行为,降低职业危害。     

手术室年轻护士专业培训方法探讨

近年来，医疗事业发展迅速，疾病分科越来越细，许多专业病房成立，专科手术技术发展日新月异。为了适应手术科室发展的需求，手术室在改造硬件、增加手术台的同时，手术室护理人员缺编的矛盾日益突出。现每年均有相当数量的年轻护士补充到手术室，使人员数量基本满足了手术需求，然而，如何使工作质量和业务技术水平跟上手术发展的需求，使年轻护士尽快成长、成熟，是值得探讨的课题。     

基层医院年轻护士现状及管理对策

近来,我们对6所基层医院的年轻护士调查其现状,并提出有针对性的管理对策。现报告如下。1对象与方法1.1研究对象对本地区6所二级甲等综合医院护理部进行调查,其中3家中医院,3家人民医院。1.2方法采用问卷调查法。问卷内容主要是医院2008、2009、2010年每年新注册护士数、每年新注册护士中专学历人     

年轻护士规范化培训效果观察

目的:探讨年轻护士规范化培训的效果.方法:对年轻护士进行规范化培训,理论考核6次,操作技能考核3项,分析规范化培训考核成绩及其影响因素.结果:2007年第一季度护士理论平均考核成绩与2008年和2009年比较差异有统计学意义(P<0.05);培训措施落实好与落实差的科室护士理论与操作平均考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.05);护理工作量比较不影响护士理论考核与操作技能考核(P<0.05).结论:重视年轻护士规范化培训,可提高其工作能力,增强其自身素质.     

年轻护士技术培训与评估的研究

随着科学的进步、社会的发展 ,病人对护理工作的要求越来越高 ,为适应时代需求 ,护士必须利用自己的知识和技能对护理工作做出必须的改革。本研究选择自 1995年以来毕业分配或招工转正到我院的 130名年轻护士 ,进行护理技术培训、考核加竞赛的方法 ,对培训前后的成绩进行评估。1　对象与方法1 1　对象 :1995年以来从事护理工作的年轻护士130人 ,年龄 18～ 2 3岁 ,学历均为中专。1 2　方法(1)将 130名年轻护士按毕业年限分为 8组 ,每组 15～ 2 0人。(2 )培训内容 :密闭式静脉输液、铺床法、皮内注射、预防褥疮护理 (教材以卫生部规划教材《基…     

提高年轻护士的工作能力探讨

护理工作是和病人安全有密切关系的一项重要工作。近年来,护理工作所致的纠纷有日渐增多的趋势,而护理差错和失误是成为护理纠纷的真正原因。为此,作为年轻护士特别是新上岗护理人员,一定要不断提高自身的综合素质。     

谈呼吸科年轻护士的培养方法

从护士角色、团队意识、专科护理能力、护理安全意识及细节服务等方面对呼吸科年轻护士进行培养。     

ICU年轻护士综合能力的培养

目的：探讨ICU年轻护士综合能力的培养方法。方法：制定以锻炼急诊胆识，培养应急意识，训练综合模拟急救演练，护理语言应用及技巧等项目的学习和培训；通过理论考试及模拟急救演练等方法验证培训前后年轻护士的综合理论水平及抢救能力。     

提高年轻护士的工作能力探讨

护理工作是和病人安全有密切关系的一项重要工作.近年来,护理工作所致的纠纷有日渐增多的趋势,而护理差错和失误是成为护理纠纷的真正原因.为此,作为年轻护士特别是新上岗护理人员,一定要不断提高自身的综合素质.