如何提高基层医院护理人员科研能力

在医学界有句俗话，叫做三分治疗，七分护理，说明了护理专业的重要地位。护理专业要发展，必须重视临床护理人员科研能力的培养，因为护理科研是推动护理学科发展、提高临床护理质量的重要手段。但由于多种原因，基层医院普遍存在护理论文少、成果更少；护理队伍薄弱、科研队伍更薄弱；科研意识淡薄、积极性不高；科研基础差、起点不高等诸多问题。     

三级乙等医院开展护理科研之探索

目的：探索三级乙等医院开展护理科研的模式,为临床护理提供参考。方法：通过对医院护理科研的分析,根据实际情况,结合医院护理科研的发展方向,提出开展护理科研的措施。结果：医院的护理科研力量薄弱,有待改进与提高。结论：护理科研是全体护士发展的方向,是临床护理研究的重点,三级乙等医院应加强护理科研的投入,增加临床护士。     

循证护理在静脉输液所致疼痛中的应用

循证护理又称实证护理(EBN)，是护理人员在制定护理活动计划过程中，将科研结论与临床经验、患者需求相结合，获取实证，作为临床护理决策的依据。它对促进护理科研的发展，提高护理服务的质量有重要的意义。     

加强护理科研工作 提高护理学科综合水平

护理科研是推动护理学科发展。提高护理质量的重要手段。临床护士具备科研意识，才会在工作中发现问题、分析问题和解决问题。护理科研工作对护理事业的发展具有十分重要的作用，护士在护理实践中能自觉开展护理科研，就会形成一支可持续发展、生气蓬勃的护理队伍。     

激励机制在护理科研管理中的应用

我国护理界已充分认识到护理科研的重要性，正逐步完善护理科研管理的各个环节，其中激励机制在护理科研管理中具有重要的作用。管理心理学认为：“激励”指的是激发人的动机的心理过程，将它运用于护理科研管理，就是调动护理人员的科研积极性，提高护理科研水平，推动临床护理学的发展。     

循证护理与护理科研

循证护理是受循证医学思想影响而产生的一种解决护理问题的新方法，其含义为护理人员在护理实践中全面、系统地收集、整理和应用所获得的最好的客观证据，做出科学、有效的护理方案。发展循证护理对提高临床护理质量和科研水平具有重要意义。高质量的护理科研成果是发展特证护理的基础，循证护理的发展又可以促进护理科研水平的提高。获取科学的研究证据是发展循证护理的关键，其主要方法有：加强护理科研中随机对照试验的研究；加强护理人员获取信息的能力；增强护理人员对各种证据的评判能力；加强护理研究人员与临床护理人员的合作。     

略论临床护理科研管理与护理学的可持续发展

护理科学随着医学模式的转变,借助临床护理科研有效地推动着护理学理论和实践的发展、促进了临床护理理论和技术的更新,提高了临床护理质量.本文分析了我国临床护理科研的现状,指出科研管理、科研团队的结构、政策的支持力度等是制约我国临床护理科研发展的主要瓶颈,提出全体动员、全力落实、全方位加强管理是保障临床护理科研健康有序可持续发展的有效策略.     

临床护理人员信息素养概念、现状及其提升策略研究综述

介绍临床护理人员信息素养概念的提出、发展及其与循证护理、护理科研、临床护理的关系，归纳临床护理人员信息素养现状和影响因素研究的主要观点，总结提升临床护理人员信息素养的途径和策略，展望未来研究的主要方向和重点。     

我国护理科研的发展现状与对策

护理作为一门独立的专业，其发展应该以科学研究为基础。我国护理科研已进入起步阶段，与国际先进护理科研之间存在差距。本文通过对护理的历史起源、我圆护理的教育特点和开展护理科研面临的困难等方面的分析，阐述了我国护理科研发展的现状，揭示了阻碍我国护理科研发展的原因。并提出相应的对策。     

国外临床护理专家的发展现状及启迪

随着经济和科学技术的迅猛发展，人们生活水平不断提高，人们对健康水平和卫生服务的要求也不断增加。为适应病人的需求，促进社会与科学技术的发展，临床护理专家制度在世界各地得到不同程度的发展。大量研究表明：临床护理专家的出现对患者的护理效果具有显著意义，并对促进护理学科的发展以及在护理科研、临床教学、健康教     

采取多种护理查房形式，促进护理科研的开展

我国护理科研工作刚刚起步，发展迟缓，许多护士不敢涉足护理科研领域。为了培养护士的科研意识，使她们敢于跨出科研第一步，我院将护理科研作为护理查房的中心内容之一，把护理科研与护理查房结合起来，收以了满意的效果。现总结如下。     

浅谈循证护理与护理科研选题

科研选题是根据选题的原则并遵循选题的程序，确定研究的具体科学技术问题的过程；是科研过程的战略性步骤和起点，是科学研究的首要环节。循证护理是伴随着循证医学的发展而出现的一门新兴护理学科，其核心是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据的现代护理发展。通过对1例护理研究课题的分析，阐述了循证护理在护理实践中的应用不仅促进了护理人员科研素质培养、还促进了护理人员在临床护理中以循证的理念、循证的方法进行科研选题。     

临床护士护理科研状况调查与分析

目的：通过调查了解临床护士护理科研状况及相关因素,探讨限制护理科研发展的影响因素,为提高临床护士的科研水平提供第一手资料。方法：采用不记名调查问卷,对某三甲医院60名临床护士进行护理科研状况调查,了解其在科研工作中欠缺哪些方面的知识和能力。结果：68.1%的护士有搞科研的愿望,44.4%护士认为只要服务态度好,合格护士与科研无关,80.6%护士工作太忙没有时间,98%护士希望得到外语方面的学习,71.9%护士希望提高撰写论文的能力。结论：应从提高护士科研意识,加强其继续教育,增强科研管理意识着手提高临床护士护理科研水平。     

临床护理科研中存在的问题及对策

为探讨临床护理科研的管理,本文提出了缺乏临床护理科研意识、缺乏专业知识和科研能力、缺乏论文撰写能力、缺乏开展临床护理科研的资源、护理科研管理不健全是目前开展临床护理科研主要的问题。解决这些问题需要从增强护理科研意识、加强学习、培养科研能力和撰写论文能力、挖掘护理科研资源、加强护理科研管理入手。     

循证护理在高职妇产科护理学教学中的应用

近几年来，循证护理在护理领域逐渐兴起。循证护理的发展对广大护理人员的素质提出了更高的要求，也使传统临床护理教育面临挑战。临床护理教学应该适应循证护理的要求，现以“正常产褥期产妇的护理”这堂课为例，介绍如何在高职妇产科护理学教学中应用循证护理教学模式，提高护生处理临床问题的能力和科研能力，以利于护理事业的飞速发展。     

激励机制在护理科研管理中的应用

我国护理界已充分认识到护理科研的重要性,正逐步完善护理科研管理的各个环节,其中激励机制在护理科研管理中具有重要的作用。管理心理学认为:“激励”指的是激发人的动机的心理过程,将它运用于护理科研管理,就是调动护理人员的科研积极性[1],提高护理科研水平,推动临床护理学的发展。     

以在校为主、毕业实习为辅的护理科研训练模式的建立

护理研究被认为是护理学发展的基础[1].护理专业要发展,护理科研势在必行[2].护理科研水平是护理质量高低的重要标志.笔者调查结果显示,临床护理人员的科研现状不容乐观(参加过科研活动者36.8%,主持科研项目者3.1%,发表过学术论文者34.9%).     

加强护理科研工作提高护理学科综合水平

护理科研是推动护理学科发展,提高护理质量的重要手段.临床护士具备科研意识,才会在工作中发现问题、分析问题和解决问题.护理科研工作对护理事业的发展具有十分重要的作用,护士在护理实践中能自觉开展护理科研,就会形成一支可持续发展、生气蓬勃的护理队伍.     

现况调查研究方法在护理科研中的应用

目的：为了提高护理科研质量，提高护理人员临床现况调查的水平。方法：现况调查研究是护理科研的常用方法，通过调查设计，现场采访，填写问卷，并进行资料整理和统计分析方法，结果：根据疾病模式，了解到被调查对象的健康状况，现患病种与病情，心理状态，对医疗和护理的需求和意见等，从而提高疗效，减少病痛。结论：现况调查研究，是护理科研的常用方法之一，运用现况调查研究，有利于提高护理人员的科研水平和科研质量。     

重庆市肿瘤临床护理重点专科建设实践与成效

目的 探讨肿瘤专科医院临床护理重点专科建设的实践方法和成效.方法 健全学科管理体系,凝练学科方向,以肿瘤专科护理内涵建设为重心,形成"155N"学科发展模式,比较临床重点专科建设期间在护理学科队伍、人才培养及服务能力、护理科研、学科发展及学术交流、肿瘤防治体系建设情况.结果 与建设前比较,学科建设后在充实护理队伍、学科人才培养、专科护理水平、护理科研能力、学科发展及学术交流各方面均有明显提升.结论 肿瘤临床护理重点专科的建设实践提高了临床护理服务能力,提升了医院的核心竞争力,发挥了区域肿瘤护理的专业引领和辐射作用,促进了重庆市肿瘤护理学科发展.