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沈鑫钿 《中国初级卫生保健》1992,6(7):21-22
为控制乙型肝炎的传播,卫生部已规定从1992年1月1日开始在全国婴儿中推行乙型肝炎疫苗免疫接种工作,并下达了《全国乙肝疫苗免疫接种实施方案》,对接种工作的组织、实施步骤、免疫方案、疫苗供应等提出了原则的要求。当前摆在各级卫生防疫工作者面前的首要任务就是广泛宣传发动的同时,如何采取有效的实施办法,切实地把接种工作落到实 相似文献
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新生儿大规模接种乙肝疫苗后免疫效果调查 总被引:2,自引:0,他引:2
广西柳州市是乙型病毒性肝炎的高发流行区,市内人口约70万,每年出生婴儿约8200名。1979年乙型肝炎血清学抽样调查,人群中HBsAg携带率15.40%,4岁以内儿童为17.20%(RPHA法)。为减少人群中HBsAg携带者及乙型肝炎发病率,阻断乙型肝炎母婴传播及婴幼儿时期的其它来源感染,对新生儿接种乙肝疫苗是重要措施之一。因此,我们自198s年8月1日开始对柳州市新生儿进行乙肝疫苗接种,至1990年4月底已经接科28830人,接种率94.2%,全程免疫95.84%。1990年5月1日将其正式纳入儿童计划免疫轨道运转。为了解4年来接种乙肝疫苗的免疫效果,1990年4月随机抽样调查1986~1989年接种乙肝疫苗并已完成 相似文献
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1987年开始,沙市对新生儿开展常规乙肝疫苗预防接种,经过两年多的努力现在已经走上了计划免疫的轨道。本文应用卫生服务评价理论,通过对有关资料的统计学处理,按照劳埃姆有关卫生服务评价的八项内容,分析和评价该工作的进展,效果和效益。结论,该工作具有可行性,有效性和指导性,在我国城市进行常规乙肝预防工作中的重要意义。 相似文献
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由于医院工作环境和服务对象的特殊性,存在着一些职业危害因素,护生在临床实习过程中如果防护不当,则会发生职业暴露事件,为了保证护生的职业安全,针对现状进行分析,并采取了相应的防范干预措施,通过加强护生职业安全教育与培训;稳定护生的情绪,减轻护生实习的压力;加强工作中防护用具的使用及锐器伤的危害性的认识,提高操作熟练程度,可尽量避免职业危害,确保护生在实习以过程中的健康和安全。 相似文献
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护理行业的特殊性决定了护士经常暴露于各种危险之中.近年来临床护士的自身防护越来越受到关注.临床实习是以培养护理专业学生独立工作能力为主要目的的综合培养和全面实践训练的教育阶段,是护理学生走向工作岗位必须经历的一个阶段.护生作为护理教育的特殊群体,在实习期间和临床护士一起暴露在职业危险因素之中.作者通过查阅相关文献和资料,拟通过相关分析综述了护生实习期间面临的主要职业病危害、主要的职业防护行为指导、职业防护认知及现状概况,护生职业防护教育与培训现状,为进一步开展护生实习期间职业防护研究提供基础,以期对其他研究护生职业防护问题的研究者提供有益参考和借鉴. 相似文献
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医务人员的职业危害及其防护 总被引:3,自引:0,他引:3
医院的生存和发展与医务人员密切相关,医务人员的业务素质及其业务水平直接影响医院的服务质量,而医务人员的身心健康则是医院生存和发展的基本保证.医院环境的特殊性对医务人员造成的职业伤害往往被人们忽视,如医院使用的各种化学消毒剂、化疗药物对环境的污染;医院使用的各种仪器设备电源的安装、使用不规范引起的短路或触电;患者的血液、体液等污染环境或医疗用品;接触X射线、激光、放射性核素等时都会对医务人员造成不同程度的危害;一场突如其来的SARS敲响了医护人员职业防护的警钟.因此,加强防护意识,并采取切实有效的防护措施来保护医务人员的身心健康显得越来越重要. 相似文献
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实习护生职业防护现状调查 总被引:16,自引:0,他引:16
为了解实习护生职业防护现状及与临床护士的职业防护现状对比,找出存在的问题。对2003年7月~11月在3所三级甲等教学医院实习的护生及临床部分护士进行了问卷调查。结果显示,实习护生在临床各种操作过程中戴手套、口罩、洗手等安全保护意识差(做得好的仅有78.3%), 本科护生与大专、中专护生相比安全保护意识更差(如手上有伤口时戴手套情况,中专69.0%,大专60.0%,本科38.3%); 在有危害性的操作中戴防护性手套和口罩方面临床护士不如护生(如在接触病人体液、血液的操作时,每次都戴防护性手套的实习护生占46%,临床护士占27.8%)。提示,应加强对本科护生的安全防范意识教育,同时更应该改变教学实习医院临床护士的职业防护现状,达到言传身教的作用。 相似文献
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实习护生岗前职业防护知识调查 总被引:2,自引:0,他引:2
医护人员由于职业的特殊,发生职业感染和损伤的危险正不断增加。而实习护生由于操作技术不熟练、缺乏临床经验及相应的职业防护知识,更容易受到职业感染的危险。有研究表明,实习生发生职业性损伤的频次高于临床在职护士。为了解护生实习前对职业防护知识与技能的掌握程度及需求,以便采有效的教学方式,有针对性地对护生进行教育,对87名进入临床教育实习前的护生进行职业防护知识问卷调查,现将结果报告如下。 相似文献
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护理职业决定护士这一群体几乎天天和针、刀、剪子等锐器打交道,极易误伤自己和他人.护士实习生由于防护知识欠缺及对医院环境的陌生和不适应快节奏的工作,尤其是因操作不熟练,怕出差错等原因,职业损害的危险性就更大.实习期间发生职业暴露的几率高达72.6%.为了了解护生对职业防护知识与技能的掌握程度及需求,以便制订有针对性的教育措施,自2003年7月~2005年7月对进入我院实习的378名护士进行了岗前问卷调查以及相应的教育措施,收效显著.报道如下. 相似文献
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乙肝疫苗应用为在世界范围控制乙型肝炎提供了可能性,然而是否需要强化接种一直存在争议,本文简述目前关于HB-Vac强化接种的不同看法和依据,提出充分评价免疫记忆为确定是否需强化接种,何时强化的重要途径,在保证HBVac有效控制乙肝流行,提高费用/效益比中有重要意义。 相似文献
13.
夏宪照 《预防医学情报杂志》1992,8(4):208-211
目前全球约有20多亿人感染乙型肝炎(HB)病毒,慢性携带者约有2.8亿人,每年有5000万HB病毒感染者,近200万人死于HB病毒引起的肝硬化和原发性肝癌等续发症。HB感染及其续发症仍然是目前重要的公共卫生问题。HB疫苗的免疫接种是防止HB病毒传播最有效的措施。该疫苗自1979年问世以来,全世界已有上百万人接种HB疫苗,实践证明,HB疫苗使用安全、副作用小,免疫源性好。近年来,国内外学者对HB疫苗的免疫策略和接种对象的选择、接种部位和途径、免疫程序、剂量应用及加强接种等进行了大量的研究,作者现就有关问题综述如下: 相似文献
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贾秋香 《中华现代医院管理杂志》2011,(6):15-15,19
妊娠期是大多数女性都要经历的一个特殊时期,对于从事医疗救治特殊行业的女性,保护她们健康、顺利地度过妊娠每一阶段是我们全社会的责任,作为医疗机构更是肩负着重大的使命和重担。 相似文献
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《中华医院感染学杂志》2015,(10)
目的了解医务人员对职业感染防护知识的了解和实施,以提高医务人员职业感染防护的能力,保护医务人员的生命健康。方法自行设计调查问卷,并对湖北省6所县级医院600名医务人员进行职业接触防护知识和防护措施执行的问卷调查。结果医务人员职业感染防护知识的掌握率以血源性职业接触危害掌握率最高,为58.3%,以标准预防知识掌握率最低,为31.7%;防护措施的正确执行率最低的是掰安瓿,为0,其次依次为有被血液、体液泼溅时戴防护镜,占1.7%,工作中洗手按照七步洗手法,占9.7%,脱手套后及时洗手,占12.0%;影响医务人员实施保护措施的主要因素:其对职业感染防护知识了解的不全面,自我保护意识不够强,医院感染的预防和防护设施不足,监督机制欠完善。结论加强职业安全教育,提高个人防护意识,完善监督机制,保护设备,提高医务人员的自身防护素质,促进职业感染防护的实现。 相似文献
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《中华医院感染学杂志》2017,(18)
目的了解陕西省医务人员职业防护管理现状,为制定职业暴露防护措施提供理论依据。方法根据自愿参加的原则,于2016年11月-12月向陕西省9个市的147所二级以上医院各类医务人员发放电子调查问卷,调查各医院职业暴露与防护管理现况,共回收问卷2386份,采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果医院感染控制科负责职业卫生防护的占81.3%(1939/2386);医院感染管理科、医务部、护理部的人员及主管医疗和护理的副院长中有44.2%(152/344)所在医院有物理、化学、生物等防护职业危险因素的管理制度;院领导和财务部门的人员中有56.8%(42/74)所在医院职业卫生不良事件处理经费由医院统一支出;临床/医技科室及后勤保障部门人员中有61.0%(1126/1845)所在医院为科室配备个人防护用品基数,有74.3%(1370/1845)所在岗位进行职业健康检查;医院感染管理科、医务部、护理部和党院办的人员中有39.2%(140/357)所在医疗机构职业防护培训频率每年1次或每年不足1次。结论陕西省医疗机构职业防护管理制度尚不够完善,管理经费及物质支持需进一步加强,医务人员职业防护培训还有些欠缺,应通过完善制度、加大经费投入和物质支持,加强教育培训等措施进一步规范医务人员职业防护管理工作。 相似文献
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供应室医务人员职业安全防护调查分析 总被引:63,自引:14,他引:63
目的加强供应室医务人员的职业安全防护意识. 方法采用自行设计的调查表以访谈和问卷相结合的方法进行调查分析. 结果 78名供应室医务人员中正确洗手的仅占10.3%;正确应用擦手工具7.7%;正确掌握消毒剂用途及效能46.2%;被利器刺伤后能正确处理伤口71.8%;52.6%的人较少应用防护措施的原因是认为遇到的传染病患者少、思想上不够重视、防护用品供应不上;有91%的医务人员认为有必要加强职业防护知识的学习;有76.9%的人认为需加强院科领导的重视及医院感染控制部门的监控力度. 结论加强职业安全防护知识的宣教;熟练应用防护技术,做好标准预防;加强安全管理,保证防护措施的应用;加强防护措施应用的监督力度. 相似文献
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