重庆市初中生视力影响因素调查

目的 了解影响重庆市初中生视力因素。方法 采用问卷法调查重庆市１００８名初中生的家庭采光条件、书写姿势、用眼习惯、父母视力、发现近视年龄,患近视后是否坚持配载眼镜诸因素。结果 重庆市初中生近视发生率为４９．７％。不良用眼习惯,父母近视状况,近视发生年龄及患近视后未坚持配载眼镜对初中生视力影响有显著性意义。结论 为提高青少年视觉健康,作者提出了预防近视,防止视力地一步下降的措施。     

小学生视力低下的影响因素调查分析

为了解我校学生视力现状,于1993年进行了学生视力检查及视力低下影响因素调查,结果报告如下：1对象与方法1．1对象1993年全部在校生2058人,受检率和调查率均100％。1．2方法1．2．1视力检查采用“国际标准对数视力表灯箱”悬挂高度为视力表1．0视标与多数学生双眼呈水平位置,表面照度500～800X。统计以眼为单位,裸眼视力4．9～4．7为轻度、4．6～4．4为中度、4．3～以下为重度视力低下。1．2．2视力低下影响因素调查用问卷询问方式调查涉及学生用眼卫生的有关问题。1．2．3学生血钙含量检测1993年6月7日由我县卫生防疫站随机抽取一、…     

柴达木地区某中学初中生视力低下3年追踪结果分析

目的 了解柴达木地区初中生视力变化情况及规律.方法 2007-2010年每2年进行一次追踪观察,监测德令哈市某中学321名初中学生视力情况,用SPSS 11.5统计软件,采用χ2检验等方法进行资料分析其视力低下的变化,对学生在不同学习阶段视力变化规律作出分析.结果 男生的视力低下率由30.91 %上升到48.49 %,...     

中小学生视力不良及其影响因素调查分析

目前，青少年视力不良率越来越高，其发病原因是多方面的。笔者对青州市城区中小学视力不良及其影响因素进行了一次调查分析，旨在找出影响学生视力的主要因素，有重点地采取预防措施。1对象及方法1．1对象：采用整群抽样方法，在青州市城区选择普通小学二、四年级；初中一、二年级，高中一、二年级各一个班，共341名中小学生进行视力情况调查。每班教室建筑卫生和课桌椅卫生均符合标准。1．2调查方法1．2．1视力检查：采用全国统一的对数视力表灯箱进行裸眼（远）视力检查，以五分记录。凡裸眼视力低于5．0者为视力不良。1．2．2影响因素调…     

杭州市中小学生视力不良状况及影响因素研究

目的了解杭州市中小学生视力低下流行现状,为增强中小学生保护视力的意识和促进儿童青少年视力健康提供理论依据。方法采用分层整群抽样的方法,对2018年杭州市城区与郊县的中小学生视力状况进行监测。采用GB/T 26343-2010裸眼远视力检测方法,以裸眼远视力低于5.0为视力低下。采用SPSS 18.0软件对监测的中小学生视力状况进行统计分析,使用Logistic回归分析探究影响视力低下的危险因素。结果共调查2915名中小学生,检出视力低下者2292名,视力低下率为78.6%。研究发现,来自城市的、高年级、女童视力低下检出率较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。Logistics回归分析结果显示,父母近视(OR2.33,95%CI1.73~3.14,P<0.05)、屏幕使用时间一周超过4小时(OR2.55,95%CI1.18~5.52,P<0.05)、眼保健操次数每日仅一次(OR1.80,95%CI1.23~2.64,P<0.05)的儿童出现视力低下的风险增加。结论杭州市中小学生视力低下情况较为严重,远远高于全国及其他省市区的平均水平。应加强儿童青少年视力不良防控工作,防治的重点人群为小学和初中阶段的学生。     

云南省某高校学生视力情况及影响因素的分析

目的调查云南省某高校大学生视力情况并分析影响因素。方法选取云南省某高校13 667名大学生为研究对象,对学生的视力情况进行调查并采用二元Logistic回归分析方法对学生视力低下的影响因素进行分析。结果本次检查中视力低下者10 935人,占80.0%。视力低下学生的检出率在性别、年龄、民族、体质量4个方面的差异有统计学意义(P0.05)。二元Logistic回归分析结果表明,学生视力情况的影响因素有年龄、性别、民族、体质量。结论让学生养成合理的生活方式及用眼习惯,并适当增加体质量,可以有效预防视力低下。     

中小学生视力低下影响因素分析

为分析中小学生视力低下的影响因素 ,我们于 1999年 9月对铁道部第四工程局所属的中小学各 1所 ,进行视力低下调查 ,以期为今后更好地预防儿童青少年视力低下提供科学依据。1　对象与方法1.1　对象 :选择中、小学校各 1所 ,对小学一年级～高中三年级全部学生进行视力检查 ,共检查 15 18名 ,男生 785人 ,女生733人 ;其中小学生 80 1人 ,初中、高中生 717人。1.2　方法 :采用ＤＥＳ -1Ａ单个视标电光显示对数视力表 (沈阳教学仪器厂生产 )。双眼中心视力裸视在 5 .0以下为视力低下 ,并划分为轻度 ( 4 .9) ,中度 ( 4 .8～ 4.6 )和重度 ( 4 .5以…     

宁波市鄞州区2021—2022年初中生常见病监测结果

目的 了解鄞州区初中生常见病患病情况。方法 2021—2022年,按浙江省学生常见病监测与干预工作方案,对监测点七、八、九年级所有学生进行常见病监测。结果 2021年监测2 809人,2022年监测2 865人,2年常见病检出率均以视力低下、近视、龋齿居前3位,2年近视(86.22%vs.83.35%)、龋齿(18.08%vs.27.02%)、血压偏高(16.63%vs.20.45%)、消瘦(19.97%vs.6.70%)、营养不良(10.22%vs.6.81%)检出率差异均有统计学意义(χ²值为9.064～64.687,P值均<0.05)。女生视力低下、近视、龋齿检出率高于男生,男生超重、肥胖、消瘦、营养不良检出率高于女生,差异均有统计学意义(χ²值为16.810～72.820,P值均<0.05);近视检出率八年级学生最高,龋齿检出率七、九年级较高,不同年级近视、龋齿检出率差异均有统计学意义(χ²值为7.204、7.550,P值均<0.05)。肥胖检出率随年级升高有降低趋势(χ_趋势     

2014—2017年上海市闵行区儿童和学生视力不良现况及影响因素分析

目的 了解闵行区儿童和学生视力不良流行状况，分析其影响因素，为全区视力不良防控提供科学依据。方法 采取随机整群抽样的方法，随机抽取2所幼儿园、2所小学和2所中学的儿童、学生作为调查对象。对调查对象进行问卷调查和视力筛查，采用x2检验、单因素和logistics多因素回归分析导致视力不良的影响因素。结果 共筛查10 892人，总体视力不良率为48.81%。logistics多因素回归分析显示：性别、学习阶段、父母近视状态、户外运动时间和课余读写时间等是引起视力不良的危险因素。结论 闵行区儿童和学生视力不良呈持续增长趋势，并且视力不良率随着年龄和学段上升呈逐步上升趋势。为有效地预防视力不良的发生发展，教育部门、卫生部门和家长应加强培养学生良好的用眼习惯和意识，重视视力筛查、屈光建档和随访。     

苏州某高职院校学生视力低下影响因素调查

目的了解苏州某高职院校学生视力低下状况,探讨视力低下发病的影响因素。方法在护理、眼视光技术、酒店管理、口腔治疗技术等专业各抽取1～2个班,进行视力检查及相关因素问卷调查。结果视力低下率高达91.2%,其中重度占77.3%;学生普遍缺乏相关知识并且用眼习惯不良。结论视觉环境与行为因素是影响学生视力的主要因素。只有当学生充分了解视力保护的重要性,并从思想上真正引起重视,行动上养成良好的用眼卫生习惯,才有可能减缓和降低近视的发病率。     

晋江市中学生视力低下影响因素分析

长期以来，学生视力低下的严重程度及引起视力低下的影响因素不仅是学校卫生的重点课题，也成为社会各界重点关注的话题。为分析晋江市中学生视力低下的影响因素，我们于2003年10月份，随机抽查了本市城、乡各1所中学进行体检，就视力低下情况及引起视力低下的影响因素进行了调查，以期为今后能更好地防治中学生视力低下提供科学依据。现分析如下。     

青少年视力低下的影响因素研究进展

视力低下对儿童少年的健康成长影响很大 ,将来还影响升学和就业 ,高度近视合并视网膜裂孔 ,会导致视网膜脱离、致盲 ,近视学生易产生心理冲突、焦虑和抑郁等不良情绪[1] 。因此视力低下对学生身心危害极大。全国学生体质健康调查表明 ,我国中小学生平均视力低下率由 1985年的 3 4%上升至 1995年的47%。 1995年城市小学近视率为 2 2 .78% ,初中 5 5 .2 2 % ,高中70 .3 4% ,居高不下 ,农村仍有上升的趋势[2 ] 。我国学生视力低下 90 %以上是近视性的 ,其中小学生占 5 0 %～ 60 % ,中学生占70 %～ 90 % ,大学生占 90 % [3 ] 。 1995年 ,其比率…     

2007～2009年郴州市城区某中学初中生视力动态分析

[目的]了解郴州市初中生的视力发展趋势和规律,为相关部门制定更有针对性的学生防治近视策略提供科学依据。[方法]对郴州市城区某中学2007年入学新生的视力不良情况连续3年的监测。[结果]2007~2009年,调查对象的视力不良率分别为48.56%、61.30%、75.17%(P<0.01)。2007~2009年,女生视力不良率均高于男生(P<0.01或<0.05)。视力不良者中重度视力不良者所占比例,3年分别为15.60%、18.15%、29.63%(P<0.01),其中女生分别为16.22%、17.88、30.99%,男生分别为14.17%、16.71%、27.03(P>0.05)。[结论]初中学生入学后视力不良率逐年升高,女生尤为严重;视力不良程度逐年加重。     

天津市某中学视力监测结果分析

为了解天津市重点中学学生视力变化动态，分析造成视力低下的危险因素，制定综合防治措施，我们于1990-1994年连续5年对本市某重点中学的学生视力状况进行了监测；同时采用问卷方法对学生用眼习惯进行了调查，报道如下。1对象与方法以天津市某重点中学全体在校学生为对象，1990     

海口市小学生视力低下的调查分析

目的:了解海口市小学生视力的整体分布状况,分析学生近视发生和发展趋势及影响因素,为进一步做好小学生视力保护工作提出对策和建议.方法:采用分层整群随机抽样的方法确定监测学校和监测班级,对海口市三所学校2975名在校小学生的视力状况进行了检查.结果:被调查的2975名小学生中,视力低下率为51.97%,其中男生视力低下率为45.21%,女生视力低下为61.12%,女生高于男生(p＜0.01).学生的视力低下率及视力低下严重程度随年龄呈现上升趋势.结论:海口市小学生视力状况不容乐观,保护视力和预防视力低下要采取综合措施.社会、学校、家庭和个人应引起足够的重视并共同努力保护视力.     

海口市小学生视力低下的调查分析

目的:了解海口市小学生视力的整体分布状况,分析学生近视发生和发展趋势及影响因素,为进一步做好小学生视力保护工作提出对策和建议。方法:采用分层整群随机抽样的方法确定监测学校和监测班级,对海口市三所学校2975名在校小学生的视力状况进行了检查。结果:被调查的2975名小学生中,视力低下率为51.97%,其中男生视力低下率为45.21%,女生视力低下为61.12%,女生高于男生(p&lt;0.01)。学生的视力低下率及视力低下严重程度随年龄呈现上升趋势。结论:海口市小学生视力状况不容乐观,保护视力和预防视力低下要采取综合措施。社会、学校、家庭和个人应引起足够的重视并共同努力保护视力。     

2018年绵阳市中小学生视力不良现况及影响因素

目的了解2018年绵阳市中小学生视力不良现状及其影响因素,为制定视力不良防控策略提供科学依据。方法对2018年绵阳市学生常见病及健康危险因素监测的2 709名中小学生基本信息及相关危险行为进行问卷调查,采用5 m标准对数视力表进行双裸眼视力检查。结果共有2 709名学生参与本次调查,视力不良的中小学生共有1 562人,视力不良检出率为57.7%。其中女生检出率(60.6%)高于男生(54.7%),差异有统计学意义(χ2=9.56,P<0.05)。城市的视力不良检出率(64.0%)高于郊区(46.1%),差异有统计学意义(χ2=80.74,P<0.01)。不同学习阶段学生的视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=487.96,P<0.05),视力不良检出率随着学习阶段的升高而升高。父母都近视的中小学生视力不良检出率(82.9%)明显高于父母都不近视(47.6%),差异有统计学意义(χ2=184.52,P<0.01)。多因素回归分析显示,学习阶段、父母是否近视、每天做作业看书的时间、读写姿势是否正确、近距离用眼习惯是否良好为影响视力不良的独立危险因素(均P<0....     

学龄前儿童视力低下的影响因素调查

近年来青少年视力下降日趋严重,已引起社会的极大关注。为探讨视力下降的发生发展过程及其影响因素,我们选择师范附属幼儿园的学龄前儿童进行调查,现将结果分析如下。1对象与方法1．1对象：4～6岁儿童269名。豆．2方法：用幼儿视力对数三用视力灯（福州市妇幼保健所监制）按常规进行检查,裸眼视力is·0者为视力正常,＜5．0者为视力低下。三个月检查一次,三次检查仍为视力低下者转眼科进一步诊查。本文用第三次视力检查结果进行统计分析。测量儿童身高和课桌椅高度。有关因素调查采用统一表格,说明调查要求后让家长逐项填写,共收回调…     

东莞市中小学生视力不良现况及其影响因素分析

目的 了解东莞市中小学生视力不良现况及其影响因素,为制定相关策略和措施提供科学依据。方法 采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取2个片区13所中小学校学生进行视力检查和问卷调查。利用多因素Logistic回归分析视力不良的影响因素。结果 共调查东莞市中小学学生3 717名,男女性别比为1.24∶1,视力不良检出率为76.46%(2 842/3 717),其中小学、初中、高中检出率分别为57.84%(631/1 091)、77.46%(907/1 171)和89.62%(1 304/1 455);多因素Logistic回归分析显示：女生（OR=1.470）、高学段（初中、高中OR分别为2.612、6.727）、父母近视（只有母亲近视、只有父亲近视、父母均近视OR分别为1.654、1.888、2.719）、做作业时间长（OR=1.377）是视力不良的危险因素。结论 东莞市中小学生视力不良发生率较高,可针对性别、家庭因素、作业量、用眼行为等因素制定行之有效的家校干预措施。同时应加强对师生、家长开展针对性的宣教活动,提高其防控意识。     

2019—2021年内蒙古自治区中小学生视力不良状况及影响因素分析

目的 分析2019—2021年内蒙古自治区学生视力不良现状及影响因素,为制定学生近视防治策略和措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样方法抽取2019—2021年内蒙古自治区12盟市中小学生,使用5m标准对数视力表进行视力检查,并用台式电脑验光仪对学生眼睛进行屈光度检测。使用SPSS 24.0软件对数据进行统计分析,使用χ²检验对中小学生近视率及视力不良检出率分布情况进行分析,采用二元Logistic回归分析对中小学生视力不良的影响因素进行分析。结果 本次调查共纳入中小学生2019年149 296人,2020年109 222人,2021年167 684人。2019—2021年内蒙古自治区中小学生裸眼视力不良人群分布,总体呈现为正常及轻度视力不良比例减少,中度及重度视力不良比例增加;2019—2021年视力不良检出率分别为64.06%、65.61%、65.37%,各年份比较,差异具有统计学意义(χ²=85.711,P<0.01);2019—2021年近视率分别为50.10%、52.98%、52.94%,其中高度近视率分别为4.22%、4....