口腔健康教育项目在中学生中实施的效果评价

目的：了解口腔健康教育项目在中学生实施前后口腔保健知识和行为改变的情况。方法以经过标准化设计的口腔健康教育内容对中学生实施口腔健康教育,采用口腔保健知识问卷在健康教育项目实施前后进行监测和评价。结果对“牙龈出血必须就医”的认知最明显,教育前其知晓率为33．05％,教育后其知晓率为69．92％;对于“牙刷使用3个月必须更换”、“牙线是一种清洁牙齿的工具”、“牙龈出血是不正常的现象”、“每次刷牙应刷3 min”、“甜食在进餐同时进食有利于防龋”、“人老不一定会掉牙”、“应定期检查口腔”、“使用牙签是口腔卫生习惯”认知度有变化,差异有统计学意义（ P＜0．05）。口腔健康行为方面,“用上下竖刷法刷牙”变化最明显,教育前正确率为24．58％,教育后正确率为63．41％;“每次刷牙时间3 min”、“到医院定期检查口腔”、“每天刷牙2次以上”、“早餐前睡觉前刷牙”也有改变,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论标准化设计的口腔健康教育内容对丰富中学生口腔保健知识和改善中学生口腔保健行为具有一定成效和可行性。     

武汉市东西湖区5岁儿童口腔健康行为调查

目的:了解东西湖区5岁儿童的基本口腔健康行为及其家长的儿童口腔卫生知识水平,为东西湖区儿童口腔卫生保健工作提供信息支持。方法:按照第三次全国口腔健康流行病学调查方案设计的5岁儿童家长问卷,对东西湖区8所幼儿园529名5岁儿童家长进行问卷调查,了解儿童饮食行为,口腔卫生行为、利用口腔医疗行为,家长口腔保健知识知晓情况。结果:30%的儿童经常有睡前进食甜食的习惯。5%的儿童在3岁前开始刷牙,每日刷牙2次者仅占10%。有5%的儿童使用含氟牙膏刷牙。在过去1年中,90%的儿童没看过牙医。结论:东西湖区5岁儿童口腔健康行为低于全国平均水平,儿童口腔健康行为尚不完善,有必要加强父母的口腔健康教育,建立正确的儿童口腔健康行为。     

遵义市小学教师口腔健康知识和对口腔健康教育态度的调查

目的 了解遵义市小学教师的口腔健康知识和对口腔健康教育的态度。方法 采用分层随机抽样的方法，抽取遵义市10所小学636名小学教师作为研究对象，自行设计调查问卷，收集教师的基本信息、口腔保健习惯、口腔保健知识知晓率、对口腔健康和口腔健康教育的态度等信息，所得数据采用SPSS 21.0软件进行统计。结果 本调查回收有效问卷614份，在口腔保健习惯方面，小学教师刷牙时长在3 min及以上仅占8.8%,23.8%有横刷牙习惯，64.7%没有洁牙习惯，78.2%未使用过牙线。口腔保健知晓率方面，教师对六龄齿是不会换的、窝沟封闭可以预防龋齿、使用牙线可以去除牙菌斑等方面的认识薄弱，但是，总体对口腔健康和口腔健康教育的态度较好。结论 可通过组织培训等多途径提高遵义市小学教师的口腔健康知识，发挥教师在引领和培养学龄儿童建立良好的口腔习惯中的积极作用。     

绍兴市中小学教师口腔健康知识及行为调查报告

目的调查绍兴市中小学教师的口腔健康知识和行为。方法采用第3次全国口腔健康流行病学调查方案统一问卷,采取分层抽样方法,对719名22～60岁中小学教师进行问卷调查。结果口腔保健行为:每天刷牙2～3次的占84.6%,但每次刷牙时间达3min的仅为12.9%。口腔疾病防治知识知晓率较低,对窝沟封闭可以防龋的知晓率仅为38.7%。就医行为:定期检查治疗的实践率较低,31.7%的教师从未定期进行口腔健康检查,82.1%的教师牙痛后才去看牙医。结论绍兴市中小学教师的口腔卫生习惯和口腔健康知识的掌握水平不够理想,应加强教师口腔健康教育,以促进学校口腔健康教育的开展。     

北京市35～44岁人群口腔健康行为抽样调查与分析

目的了解北京市城乡35-44岁人群口腔健康行为,为北京市口腔卫生保健工作提供信息支持。方法采用多阶段分层等容量随机抽样的方法,抽取北京市35-44岁城乡常住居民共728名,男女各半,按照《第三次全国口腔健康流行病学调查方案》设计的35-44岁居民口腔健康调查问卷,就刷牙、食糖习惯及就医行为进行调查与分析。结果北京市35-44岁人群中,94.1%的人每天刷牙,47.3%的人每天刷牙大于或等于2次,刷牙行为城市好于农村;77.2%的人使用含氟牙膏刷牙,含氟牙膏使用率城市高于农村;有吸烟和饮酒习惯者所占比例分别为37.5%和21.0%,均显著高于全国平均水平;近12个月口腔科就诊率为12.5%,主要因为牙痛就医,进行定期口腔检查的人口比率极少。结论对人群进行口腔健康教育时,应强调每天2次有效刷牙的重要性,应加强对使用含氟牙膏刷牙的宣教;口腔健康宣教的重点仍是广大农村地区。北京市口腔疾病患病水平与实际需求水平存在较大差距,对口腔健康概念认识不足是导致口腔科低就诊率的主要原因。     

口腔健康教育促进中学生口腔健康知识和行为的效果评价

目的探讨口腔健康教育对促进中学生口腔健康知识和行为的效果。方法对符合纳入标准的80名中学生采用课堂集中方式宣教口腔健康知识。以问卷形式调查健康教育前、后口腔卫生知识知晓情况。于健康教育前、教育后1周对受检学生进行牙菌斑检查,比较健康教育前、后刷牙的菌斑清除率及口腔卫生指数改善情况。结果经健康宣教后,所有受检者的口腔健康知识及刷牙正确率均明显提高。健康教育前、后刷牙菌斑清除率分别为31.4%和80.3%（P〈0.01）。结论口腔健康教育对增强中学生口腔卫生保健知识、提高学生的口腔卫生质量具有重要意义。     

口腔疾病患者口腔保健行为调查与健康教育

目的 了解口腔疾病患者口腔保健行为情况，针对性开展口腔健康指导。方法 采用问卷法调查500名口腔科门诊病人，获得有关口腔自我保健行为的调查结果。结果 口腔保健行为中，竖刷法刷牙方式的正确率较低，仅为30.2%，使用过牙线的仅占10.4%；42.4%的人接受过口腔卫生教育。结论 牙病患者自我口腔保健行为正确率偏低，健康教育、保健指导工作有待深入开展。     

口腔冲洗器治疗冠桥修复体龈炎的疗效分析

目的观察口腔冲洗器治疗冠桥修复体龈炎的疗效。方法用随机方法对67例冠桥修复体龈炎患者进行临床研究。治疗一组22例,常规刷牙加使用口腔冲洗器护理口腔,治疗二组23例,只使用口腔冲洗器作口腔护理,对照组22例,常规刷牙作口腔护理。1个月后复查疗效。结果冠桥修复体龈炎经口腔冲洗器治疗1个月后,牙龈指数、菌斑指数均有明显下降,治疗组与对照组疗效有显著性差异(P<0．05)。结论使用口腔冲洗器能控制冠桥修复体龈炎,有效改善牙龈健康。     

重庆市12～15岁中学生口腔健康知识、态度、行为的问卷调查分析

目的 对重庆市12~15岁中学生口腔健康知识、态度、行为等情况进行抽样调查并分析,为有针对性地对中学生开展口腔健康指导计划提供依据。方法 采用多阶段分层抽样的方法抽取重庆市4个区县（主城区和郊区各2个）12~15岁4个年龄组中学生,通过问卷方式调查其口腔健康知识、态度及行为等方面的情况。全部数据使用Epidata双录入,使用SPSS 21.0软件进行统计学分析。结果 共计回收有效问卷3 902份,有良好刷牙习惯的比例为39.7%（1 548人）,平均口腔健康知识正确率为58.9%,平均口腔健康正性态度为88.6%,有就医经历的中学生为54.5%（2 127人）,在学校接受过口腔健康教育的为17.5%（681人）。刷牙习惯存在性别和地区性的差异。结论 重庆市12~15岁中学生口腔健康知识知晓情况和口腔卫生行为有待提高,应加强针对中学生的口腔健康教育和口腔健康行为指导,并加强远郊和农村地区的口腔健康教育工作。     

上海市残障儿童及家长口腔健康知、信、行调查分析

目的: 调查分析上海市残障儿童口腔健康行为及家长的口腔健康知识、态度,为设计针对残障儿童的口腔公共卫生服务项目和制订有关政策提供依据。方法: 采用分层整群抽样方法,对上海市1 381名残障儿童家长进行相关问卷调查。数据采用SPSS 21.0软件包进行处理。结果: 残障儿童家长口腔健康知识知晓率为67.21%,78.98%的残障儿童家长对口腔健康持积极态度。13.61%的残障儿童经常在睡前吃甜食,只有45.98%的残障儿童每天刷牙2次及以上,42.65%的残障儿童使用含氟牙膏,88.12%的残障儿童从未使用过牙线,49.75%的残障儿童从未看过牙。结论: 上海市残障儿童口腔健康行为有待改善,家长口腔健康知识水平较低,应对家长开展个性化口腔健康教育,并加强郊区口腔健康宣教工作。     

402名老年人口腔健康调查

目的：调查金山区敬老院内老年人的口腔健康状况,描述其现状,为老年人口腔护理提供相关依据。方法：采用分层整体抽样方法,收集金山区6家敬老院共402名老年人牙缺失、义齿修复以及刷牙次数等情况,采用SPSSl3．0软件包进行统计学分析。结果：金山区敬老院402名老年人中牙缺失人数为390人,失牙率达到97．01％,而义齿修复率仅为25．64％;其中全口无牙颌人数为102名,全口义齿修复率为72．54％;每天不刷牙的人数为180人,占到44．77％。结论：目前金山区老年人口腔健康自我重视程度不够,且缺乏保健意识,口腔状况不容乐观。建议金山区牙防所进一步加强辖区老年人的龋病和牙周病防治的宣教力度,提升居民口腔保健意识,减少失牙,改善老年人的缺牙修复水平,提高生活质量。     

402名老年人口腔健康调查

目的：调查金山区敬老院内老年人的口腔健康状况,描述其现状,为老年人口腔护理提供相关依据。方法：采用分层整体抽样方法,收集金山区6家敬老院共402名老年人牙缺失、义齿修复以及刷牙次数等情况,采用SPSSl3．0软件包进行统计学分析。结果：金山区敬老院402名老年人中牙缺失人数为390人,失牙率达到97．01％,而义齿修复率仅为25．64％;其中全口无牙颌人数为102名,全口义齿修复率为72．54％;每天不刷牙的人数为180人,占到44．77％。结论：目前金山区老年人口腔健康自我重视程度不够,且缺乏保健意识,口腔状况不容乐观。建议金山区牙防所进一步加强辖区老年人的龋病和牙周病防治的宣教力度,提升居民口腔保健意识,减少失牙,改善老年人的缺牙修复水平,提高生活质量。     

Parental oral health care of mentally retarded children in Ilala municipality, Dar es Salaam, Tanzania

Objective: The aim of this study was to investigate oral hygiene practices and oral health care given by parents to mentally retarded children in Dar es Salaam, Tanzania. Methods: A total of 140 questionnaires were distributed; only 100 questionnaires were completed and thus were included in the analysis, a 71.4% response rate. Questionnaires inquired on oral hygiene practices, supervision or assistance during tooth brushing, examination of the oral cavity, and measures taken in an event of oral health problems. Results: Sixty‐five per cent of the children are able to brush their teeth, whereas 35% are brushed by a family member. About 74% of the children who brush themselves brush occasionally or once per day while 26% brush more than once per day. More than 58% of the children who brush themselves brush under supervision. A statistically significant difference was observed in respect of bleeding on brushing which was among 61% of the children who brush occasionally or once per day and among 29% of the children who brush more than once per day (Pearson χ² = 5.13, P = 0.024). Sixty‐four per cent of parents occasionally examine their children's oral cavity. Few parents take their children to a dentist in an event of toothache/cavity on a tooth (26%) or bleeding on brushing (37%). Conclusion: Most children are able to brush their teeth themselves. Majority of those who cannot brush are assisted. Bleeding on brushing and tooth cavities are common problems but few children are taken to a dentist for care.     

孤独症儿童与正常儿童乳牙龋病及相关因素的调查

目的：探讨3～6岁孤独症儿童与正常儿童乳牙患龋状况及其相关因素。方法：采取整群抽样的方法对哈尔滨市93名孤独症儿童及207名正常儿童进行口腔检查,并对其家长进行问卷调查。结果：孤独症儿童与正常儿童乳牙患龋率差异有统计学意义（P〈0.05）,龋均差异无统计学意义（P〉0.1）。其中正常儿童乳牙患龋率71.50%,龋均3.360;孤独症儿童乳牙患龋率59.14%,龋均3.245。二者相比较,孤独症儿童吃甜食频率较低,且多由其家长帮助刷牙;正常儿童开始刷牙的时间更早,大多数家长能够定期带孩子到医院做口腔健康检查。结论：加强对家长及儿童口腔卫生保健知识的指导,培养科学的饮食方式及良好的口腔卫生习惯可有效预防乳牙龋病。     

太原市养老机构老年人口腔健康状况的调查分析

目的 了解太原市养老机构老年人的口腔保健意识及其健康状况,以针对性地开展口腔疾病的防治,提高养老机构老年人的生活质量.方法 随机抽取太原市6个行政区48所养老机构内的359名老人,分别对口腔保健意识、态度及行为设计问卷调查,并进行口腔检查,所得数据通过SPSS 20.0软件进行统计分析.结果 太原市养老机构老年人口腔保...     

维、汉患者牙周病知识和口腔保健行为的比较

目的：通过对口腔科维吾尔族和汉族患者的牙周病知识水平和口腔保健行为的调查，了解两民族对牙周病认知程度和保健行为的差异及二者之间的关系。方法：以问卷方式调查了161例维吾尔族患者和339例汉族患者牙周病相关知识，并记录其牙周状况。结果：维吾尔族患者对牙周病的病因和早期症状以及防治知识认知率低于汉族患者，差异有统计学意义，维吾尔族患者中能够使用正确的刷牙方法和经历过洁治术的人数少于汉族患者。了解牙周保健知识以及接受过牙周治疗是影响患者牙周保健行为的因素之一。结论：提示维吾尔族患者的牙周病知识水平和牙周保健行为能力低于汉族患者，必须加强健康教育，应该以改变其口腔保健行为作为重点，并充分发挥少数民族护士的作用。     

Preventive oral health behaviors among African-Americans and whites in Detroit

OBJECTIVE: This study compared the preventive oral health behaviors of African-Americans and whites. METHODS: Face-to-face interviews were conducted with a probability sample of 384 African-American and 358 white adults living in the greater Detroit area. Questions focused on brushing, flossing, and dental visits. RESULTS: More than 95 percent of both groups reported brushing daily; however, whites were more likely to brush all teeth, including parts that do not show. Frequency of flossing did not differ between groups. African-Americans, however, were less likely to floss all of their teeth. Whites were more likely than African-Americans to get dental check-ups at least once a year and much less likely to indicate they had never had a dental check-up. African-Americans tended to have less education and lower family income than whites and were more likely than whites to have Medicaid. Race differences in brushing thoroughness and annual check-ups were greatly reduced when income, education, and insurance were controlled statistically. CONCLUSIONS: African-Americans are less likely than whites to brush thoroughly, floss thoroughly, and get dental check-ups. These differences are partly traceable to differences in socioeconomic status and access to professional oral health care.