培土健肌汤配合针刺"四穴八针"治疗麻痹性斜视的体会

本文介绍庞赞襄教授对麻痹性斜视病因病机的认识,以及经验方剂培土健肌汤配合针刺"四穴八针"治疗麻痹性斜视的体会.     

四穴八针在眼科临床上的应用

在眼科临床上,一般根据物理检查明确诊断后,适合针刺治疗者,一般应用四个主穴,应用于两侧故名四穴八针。应用此穴的目的,一般皆在提高视力,扩大视野,恢复视功能,但有的也能起到其他有效作用。现简介如下。     

针刺治疗视神经萎缩的概述

视神经萎缩是视神经纤维受各种病因损害发生变性和传导功能障碍而导致的视力减退 ,甚至失明的眼病 ,中医眼科称为“青盲”。目前西医对此病尚无特效疗法 ,我们在临床中应用针刺治疗视神经萎缩取得较好的效果。根据近年来出版发行的文献 ,结合自己的临床实践概述如下。廖品正[1] 主编的教科书《中医眼科学》提出了体针治疗、穴位注射和头针治疗三种方法 ,体针取穴 :睛明、球后、上明、太阳、风池、养老、肝俞、脾俞、肾俞、足三里、足光明、三阴交等。每次局部取 1～ 2穴 ,远端配用穴 ,每日针刺 1次 ,10次为 1个疗程。久病阳虚者 ,远端穴位可…     

中西医治疗后天性麻痹性斜视的概况

麻痹性斜视是眼科临床上常见的疑难眼病,本文重点介绍中医以及当代著名中医眼科学家庞赞襄教授、陆南山教授对本病病因病机的认识;中医治疗该病的方法:包括辨证分型治疗、专方治疗、针刺治疗和推拿按摩、西医药物注射治疗;中药、西药联合治疗的方法.     

保定郝氏中医眼科经验

郝氏中医眼科为河北省特色中医专科。郝德新为河北省中医研究院中医眼科名医,祖传眼科,郝氏中医眼科代表人物,对于暴盲证、近视、眼底病等疾病具有丰富诊治经验,疗效显著。郝德新擅长中药方剂与针刺结合治疗眼病,对于中药方剂运用、经穴手法均有独到体会,多从心、肝、肾三经入手诊治眼科疾病。     

针刺手四针治疗头痛的疗效观察

目的 探讨针刺手四针对前头痛、偏头痛、后头痛和头顶痛的治疗作用.方法 将168例患者随机分为手四针组(84例)和常规针刺组(84例).手四针组在手上的前头点、偏头点、后头点和头顶点四穴进行针刺;常规针刺组按前头痛属阳明经头痛来选穴、偏头痛按少阳经头痛来选穴、后头痛按太阳经头痛来选穴、头顶痛按厥阴经头痛来选穴进行针刺治疗.采用针刺后头痛症状消失的时间长短以及治愈后在一定时间内有无复发作为病程评定标准.结果 手四针治疗各种头痛的临床疗效,痊愈率为95.23%,优于常规针刺治疗各种头痛组的67.85%,并缩短治疗周期和用针的数目,减少头痛患者的恐惧感.结论 针刺手四针可以显著改善各种头痛,促进头痛的康复.     

针刺“四关”穴配合局部推拿治疗肝郁气滞型产后缺乳的临床疗效观察

目的观察针刺"四关"穴配合局部推拿治疗肝郁气滞型产后缺乳的临床疗效。方法选取肝郁气滞型产后缺乳患者60例,采用随机分组的方法分为两组。其中治疗组30例,采取针刺"四关"穴配合局部推拿方法。具体操作方法:穴位常规消毒,取1.5寸毫针,采用平补平泻法,进针得气后留针30 min,取针后取适量橄榄油于乳房局部,用掌根或四指指腹环形按揉整个乳房,之后沿乳腺导管方向,用拇指与其余四指相对,从乳房根部向乳头方向排挤乳汁。对照组采用传统中药下乳涌泉散治疗。观察乳房充盈程度、泌乳量、中医证候疗效指标。对照比较治疗肝郁气滞型产后缺乳的临床疗效。结果治疗组与对照组均能有效改善缺乳状态,乳房充盈程度、泌乳量、中医证候,两组治疗前后差异均有统计学意义,两组之间差异无显著性意义。结论针刺"四关"穴配合局部推拿治疗肝郁气滞型产后缺乳效果与传统中药相当。     

针药结合治疗"梅核气"疗效分析

目的观察针药结合治疗"梅核气"的疗效.方法针刺中脘、内关、合谷、太冲、足三里等穴结合口服药物,治疗30例病人,并与单纯性针刺或口服药物各30例进行对照.结果针刺组与药物组及针药组的有效率分别为73.33%、60.00%、93.33%(P＜0.05,P＜0.01).结论针药组的疗效优于针刺组及药物组.     

不同选穴和针刺方法治疗脑卒中后吞咽障碍研究概况

脑卒中后吞咽困难易造成患者营养不良及反复发生吸入性肺炎,临床根据奇经八脉及"经脉所过,主治所及"理论,选取八脉交会穴及局部经外奇穴、靳三针针刺取穴,头针取穴,并采取不同深度,或互动式针刺法治疗取得很好的治疗效果,深刺疗效更优。     

"中浆病"的中医治疗及展望

中心性浆液性视网膜脉络膜炎(简称中浆)是一种临床常见的眼底病,其临床特点是患眼外观端好,但中心视力下降,眼前出现类圆形黄灰色暗影阻碍中心视线,且伴有视物变形.本病属于中医眼科"内障眼病"的范畴,相当于古代文献中的"视瞻昏渺"、"视直为曲"、"视瞻有色"等.本文拟对近年文献进行综合分类,结合自己在临床所见,将本病的中医分型治疗及展望综述如下.     

你的“米格-25”

“米格-25”飞机,是创造过“神话”的一代战机。前苏联研制的米格-25喷气式战斗机,许多零部件与美国的相比都要落后很多,但是因为设计者考虑到了整体性能的协调,所以能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流的战斗机,这便是米格-25效应。它的奥秘之处并不在于开拓了新的技术领域,也并非缘于采取了卓而不群的技术成果,而是成功地利用了系统理论的整体功能原理,将并不是最先进的众多元件加以高效地有机组合,从而产生了惊人的系统效果。正如一名成功的医院管理者,他不一定是最优秀的学科带头人,但一定是最优秀的协调员。不管医院的专业…     

浅谈"以疾病为中心"向"以患者为中心"医学模式的转变

现代医学模式从“单纯的生物医学”向“生物心理社会医学”模式的转变,意味着从“以疾病为中心”向“以患者为中心”模式的转变,这与中国传统医学中“医道本乎人情”殊途同归,“医乃仁术”这一古老而又新鲜的基本命题依然保持着勃勃生机是历史的必然,无论是中医亦或是西医。因为这是医学宗旨之所在。     

肺心胶囊的薄层鉴别

研究制订肺心胶囊质量标准，方法用薄层色谱法临别方中红参，赤芍，淫羊藿及厚朴。结果：供试品色谱中分别检出人参才醇，人参三醇，等。结论四项鉴别可作为肺心胶囊质量标准中的部分主要控制指标。     

"Sperm bank" integration - accident or fiction?

Question: A Washington newsletter recently reprinted from another publication the story of a white, previously childless, married woman who supposedly bore a black baby after being artifically inseminated with sperm from a "sperm bank." The woman reportedly committed suicide after the birth. I was not aware of the existence of such banks and would like information about their operation, and whether such an incident as reported could possibly have occurred. Answer: This question interests me enormously, for I was one of the pioneer investigators in therapeutic donor insemination. Our 1st such baby is now 41-years-old. I do not know of any "sperm bank" which furnishes sperm to doctors or patients. I know of only 1 doctor in the U.S. who started freezing of sperm to a temperature of -74 degrees C who will on occassion ship sperm to a colleague for insemination. I can assure you that in this instance there has never been any mixup in the source of the sperm. Even those physicians who have sources of sperm which they use for donor insemination, for example, Edward Tyler, MD, in Los Angeles, and S.J. Behrman, MD, in Ann Arbor, Michigan, to my knowledge use the specimens only for their own patients. I have personal knowledge of only 1 instance of error. In this case a doctor advised me that through an error of his office nurse, sperm from a black donor was inseminated into the doctor's private white patient. Fortunately, the physician called me within 24 hours of this occurrence and I immediately instructed him to put the patient on a regimen of high doses of estrogen at once. This prevented the possibility of a pregnancy from a bank. Again I will say that in my large experience of donor insemination I do now know of any functioning sperm bank which furnishes semen to a casual physician. The letter from the inquiring physician did not clearly elucidate the sequential relations between the artifical insemination, the birth of the black baby, and the suicide. I presume that the black baby was born 9 months after the insemination; and, then because of having given birth to a black baby, the white mother committed sucide. Referring to my experience mentioned above, if sucn an accident should happen because of the use of the wrong sperm, whether it be of black, white, or other origin, treatment with estrogen within 3-4 days of insem ination will prevent the ainsemination from being successful. In all lik elihood, if this particular story were investigated, you will find that the sperm sample probably was not from a sperm bank but was fresh sperm, with somebody's carelessness responsible for the mixup; and, of course, assuming the incident really occurred.     

陈独秀与"孔家店"

陈独秀作为"五四"时期"打倒孔家店"的急先锋,他在对东方文化哲学及其漫延出的中国人国民性的一系列批判中,已经显露出在思想伦理上全面清理甚至清扫"孔子"的图谋.在陈独秀眼中,孔教思想的漫衍充塞乃是中国人迈入现代生活的最大障碍,是与代表欧美文明进化的"法律上之平等人权,伦理上之独立人格,学术上之破除迷信、思想自由"三条原则根本对立的,而我们的"现代生活"正是要向现代欧美文明进化的方向迈进.他认为在这场思想革命、伦理革命中决没有调和的余地,所谓"不塞不流,不止不行".中国人要过"现代生活",就必须与孔教决裂,与孔教为核心成份的整个旧文化、旧伦理、旧道德、旧思想,甚而旧风俗、旧习惯决裂.     

"岐黄"考释

成书于战国时期的《黄帝内经》的主要内容以是黄帝、岐伯问答的体裁写成,因而后世即以“岐黄”代称《黄帝内经》。由于《黄帝内经》为中医学奠基之作,至宋代,岐伯与黄帝首次被窦材《扁鹊心书》合称为“岐黄”,并被奉为医学正率之祖,被请进庙堂供奉起来,并开始注入新的含义,不仅仅是岐伯、黄帝二人的简称,而是由此引申为专指正统中医、中医学,当然更多的是是作为中医,中医学的代称,同时,由“岐黄”组合的新词,也各有自己相应的意义。“岐黄之术”、“岐黄之道”,分别指中医学术或医术,中医理论,又“岐黄家”指中医生、中医学家,“岐黄书”指中医书,“岐黄业”指中医行业,等等,由此可见,“岐黄”一词中就蕴含着丰富的中国传统文化。     

高职教育技能班的开设与“1-6—30”培养模式的构建

实践教学是高职教育的核心内容,实践教学模式决定职业教育的质量和水平。为解决当前学校实践教学资源紧缺与社会对高职生素质、技能要求不断增高的矛盾,我校探索出新的实践教学模式,即开设技能班与构建“1—6-30”培养模式。实践证明,该模式有力推动了我校实践教学的开展,提升了学生的专业技能水平,促进了学生综合素质的培养。