健康信念模式对早期宫颈癌患者健康教育的影响

目的:探讨健康信念模式对早期宫颈癌患者健康教育的影响。方法:选择行宫颈癌早期筛查的100例宫颈癌高危人群为研究对象,应用健康信念模式对其行健康教育,比较教育前后人群早期宫颈癌相关知识认知率、自我保健意识、筛查依从情况。结果:健康教育后疾病知识知晓率、自我保健意识及筛查依从率分别为90%、92%及95%,均高于教育前的52%、50%及70%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育中应用健康信念模式能明显提高宫颈癌高危人群疾病知识及自我保健意识,积极配合筛查,便于早期宫颈癌诊断及治疗。     

健康信念模式对老年2型糖尿病患者依从性的影响

将入组的80例老年2型糖尿病患者随机分为实验组（40例）和对照组（40例）。对照组常规治疗和护理。实验组根据健康信念模式进行针对性的健康教育。2周后健康信念评分、2型糖尿病疾病相关知识评分及2型糖尿病依从性进行综合比较分析。结果健康信念评分、相关知识评分及依从性,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论以健康信念模式为指导的健康教育能提高有效的控制血糖,改善患者生活质量。     

健康信念模式在城市肥胖老年妇女健康教育中的运用

健康是人类的基本权利,提高妇女健康水平已成为世界性趋势,扩展与妇女保健密切相关的社区护理工作职能势在必行[1].健康信念模式(HBM)是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式.该模式认为信念是人们采取健康行为的基础,如果人们具有与疾病、健康相关的信念,他们才会采取健康的行为,改变危险行为.健康教育是通过教学的途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉养成健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态[2].HBM是社区健康教育中最常采用的一种教育理论,本研究将其应用于江西省吉安市城市老年肥胖妇女的健康教育中,取得较好结果.     

健康信念模式对提高肺结核病人服药依从性的探讨

健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式,它遵照认知理论的原则,强调个体的主观心理过程,即认知、期望、思维、推理信念等对行为的主导作用。有关资料表明病人依从性与健康信念模式正相关。我科将健康信念模式应用于肺结核化疗病人,报道如下。     

健康信念模式教育对慢性鼻窦炎患者术后健康相关行为、预后的影响

目的:探究健康信念模式教育对慢性鼻窦炎患者术后健康相关行为、预后的影响.方法:选取2019年6月～2021年6月我院行鼻内镜手术治疗的慢性鼻窦炎患者126例,依据入院时间顺序分为两组.常规组(63例)采取常规护理及健康教育,健康信念组(63例)在常规组基础上予以健康信念模式教育,均干预3个月.比较两组干预前后健康相关行...     

基于健康信念模式的综合护理干预对高血压患者用药依从性的影响

目的 探讨高血压患者开展基于健康信念模式的综合护理干预的效果。方法 选择本院收治的86例高血压患者为研究主体,研究开启于2021年1月,完结在2022年1月。分组方式选择随机摸红蓝球方式,以摸蓝球者作为常规组（43例）,以摸红球作为试验组（43例）,将常规护理应用于常规组患者中,将基于健康信念模式的综合护理应用于试验组患者中。针对每组患者各时期血压水平以及用药依从性进行比较。结果 护理三个月后同组组内舒张压以及收缩压均低于护理前,护理三个月后试验组患者舒张压以及收缩压水平均低于常规组（P<0.05）。试验组与常规组患者用药依从性分别是95.35%、79.07%(P<0.05)。结论 高血压患者开展基于健康信念模式的综合护理干预,能够降低血压水平,提高用药依从性,发挥良好效果。     

基于健康信念模式的健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者吸入剂管理中的应用效果研究

背景 吸入剂治疗被国内外指南推荐为防治慢性阻塞性肺疾病(COPD)等呼吸道疾病的首选给药方式,但错误使用吸入剂又会影响疾病控制效果.目前,COPD吸入剂宣教并无固定模式,更无涉及照顾者的宣教模式.目的 探讨基于健康信念模式(HBM)的健康教育在COPD患者吸入剂管理中的应用效果.方法 选取2019年6月—2020年6月...     

健康信念模式干预对PCI术后患者心脏康复依从性的影响

目的探讨健康信念模式的干预对经皮冠状动脉介入术(PCI)术后患者心脏康复依从性的影响。方法采用不平衡指数最小分配原则,将华北理工大学附属医院心内科住院的120例PCI患者分为干预组(60例)和对照组(60例)。两组均接受常规治疗和护理,干预组在对照组的基础上实施健康信念模式的干预。分别于干预前、干预后评价两组患者的心脏康复知识水平、治疗依从性和生理指标。结果干预后,干预组心脏康复知识水平显著高于对照组(P0.05);干预组服药、门诊复查和生活方式依从性均显著好于对照组(P0.05);干预组生理指标的达标率较对照组显著增加(P0.05)。结论健康信念模式的干预能够提高PCI术后患者对心脏康复的依从性,有效改善患者危险因素的控制情况,提高生活质量。     

健康信念模式对社区高血压患者服药行为的影响

目的 探讨健康信念模式如何影响社区高血压患者服药行为.方法 以健康信念模式为理论基础设计问卷,采用方便抽样的方法和入户调查的方式,对四川省江油市社区卫生服务中心管理的高血压患者进行调查.结果 应用健康信念模式可以解释高血压患者服药行为的40.12％；影响高血压患者服用降压药的影响因素从大到小依次为:行为障碍认知、行为效益认知、易感性认知和严重性认知.结论 运用健康信念模式预测和探讨社区高血压患者服用降压药行为及影响因素是有效、可行的,在以后对高血压患者的预防干预措施中,可以推广使用该理论模型.     

基于健康信念模式护理对胃癌合并冠心病患者日常生活的影响

目的 分析胃癌伴冠心病患者实施基于健康信念模式护理的作用。方法 选择本院收治的胃癌伴冠心病患者,共计60例,研究开启于2019年6月,完结在2022年6月。分组方式选择随机摸红蓝球方式,其中常规组（30例）摸蓝球,试验组（30例）摸红球,将常规护理应用于常规组患者中,将基于健康信念模式护理应用于试验组患者中。针对每组患者各时期自我管理行为得分以及日常生活得分进行比较。结果 同组组内护理三个月后自我管理行为得分均高于护理前,护理三个月后试验组患者自我管理行为得分高于常规组（P<0.05）。同组组内护理三个月后日常生活得分均高于护理前,护理三个月后试验组患者日常生活得分高于常规组（P<0.05）。结论 胃癌伴冠心病患者实施基于健康信念模式护理,能够提升其自我管理行为得分,提高日常生活水平,发挥重要作用。     

村民参与式健康教育模式运用

结合在四川省实施的中央补助地方血吸虫病疫区农村改水改厕项目,选择绵阳市涪城区一个村开展村民参与式健康教育试点活动,通过问题识别、问题分析、社区决策等活动增强村民的参与意识和生活技能,总结适合四川省村民参与式健康教育的方法和程序,指导全省农村健康教育。     

不同碘缺乏病健康教育模式效果评价

目的 研究“家庭妇女－家庭－社区”健康教育模式和“学生－家庭－社区”健康教育模式对农村地区不同人群碘缺乏病（ＩＤＤ）防治知识、信念和行为变化的效果。方法 在苏北涟水县农村选择调查点、对照点,分别按 同健教模式于干预前及１个月后随机调查３个村３３０户居民和村办小学５年级学生,采用入户问卷和集体问卷调查,入户作碘盐保存情况记录。结果 实施“家庭妇女－家庭－社区”模式后,居民ＩＤＤ知识及格率由１０．１％     

基于健康信念模式的护理干预在膝关节炎伴高血压患者护理中的应用

目的 探究基于健康信念模式的护理干预在膝关节炎伴高血压患者护理中的应用效果。方法 随机抽取40例2021年4月至2022年4月期间于该院就诊的膝关节炎伴高血压患者加入研究,全部患者均采用随机数字表分组法进行平均分组,组别包括对照组及观察组。两组分别给予常规护理及基于健康信念模式的护理干预。比较两组的血压水平、膝关节功能及疾病认知程度。结果 护理后,观察组的收缩压为（119.34±7.64）mmHg、舒张压为（80.69±4.64）mmHg、膝关节功能评分为（3.19±0.65）分,该组的上述指标结果数据均显著优于对照组（P<0.05）。护理后,观察组的疾病认知程度评分为（90.65±7.67）分,该组的上述指标结果数据高于对照组（P<0.05）。结论 基于健康信念模式的护理干预应用于膝关节炎伴高血压患者护理干预之中可有效控制其机体血压水平,促进机体膝关节功能恢复,提升护理对象的疾病认知水平,值得进行推广应用。     

健康信念模式在初产妇围产期负性情绪中的应用研究

目的探讨应用健康信念模式对初产妇围产期妇女负性情绪的影响。方法本院接受产前系统健康教育并住院分娩的初产妇120例,研究组60例应用健康信念模式进行健康教育,对照组60例采用常规健康教育方法。观察比较两组的产前、产后焦虑抑郁程度。结果两组孕产妇产前、产后负性情绪产生的原因无明显差别。入院前、分娩后1周两组SAS、SDS评分结果比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应用健康信念模式对孕产妇系统的健康教育,可以改善孕产妇的负性情绪。     

基于社区的两级血吸虫病健康教育模式干预效果

目的 目的 运用基于社区的两级健康教育模式对湖沼型血吸虫病流行区居民进行干预, 探索低流行水平下的健康 教育模式。方法 方法 在湖北省江陵县选取两个血吸虫病流行村, 干预村实施以社区为基础的两级健康教育干预模式和常 规防治措施, 对照村仅实施常规防治措施, 比较干预前后两村村民血防知识知晓率、 健康行为率、 查病和治病依从性等。 结果 结果 2014年基线调查结果显示, 干预组与对照组血防知识知晓率分别为84.00%和77.45%, 正确行为率分别为72.00% 和63.73%, 治病依从率分别为80.36%和82.28%, 差异均无统计学意义 （P均 > 0.05）。干预后, 干预组与对照组行为正确 率分别为92.31%和80.37%, 查病依从率分别为95.11%和82.55%, 化疗依从率分别为84.13%和63.64%, 差异均有统计学 意义 （P均 < 0.05）; 与干预前相比, 干预组干预后查病、 治病及化疗依从率增幅分别为20.97%、 15.33%、 23.29%, 对照组增 幅分别为14.27%、 4.17%、 -3.77%, 干预组均高于对照组。结论 结论 基于社区的两级健康教育模式可有效提高目标人群的 查、 治病依从性, 适宜在湖沼地区推广应用。     

个体量化健康教育提高脑卒中患者治疗依从性的意义

目的 提高脑卒中患者的治疗依从性,对健康教育方式进行探索.方法 应用个体量化健康教育方式对脑卒中患者及其家属进行健康教育并与随机健康教育方式进行比较.结果 个体量化健康教育提高了脑卒中患者治疗依从性.结论 神经内科护士掌握个体量化健康教育对提高住院脑卒中患者的依从性,提高疗效,促进康复有着重要作用.     

运用健康信念模式分析影响社区居民参与VCT服务的因素

目的比较A、B两市社区居民参与自愿咨询检测(VCT)服务的状况,探讨健康信念模式在分析影响A、B两市社区居民参与VCT服务因素中的作用。方法以健康信念模式为理论基础设计问卷,采用随机整群抽样方法,对A、B两市社区居民进行入户访谈式调查,应用SPSS 18.0软件对结果进行统计学分析。结果 A、B两市共调查15～59岁社区居民1 192人,A市618人,B市574人。全部被访者在调查前一年内参与VCT服务比率分别为1.13%和0.52%;A市社区居民参加健康体检频率为0.49次/年,B市达到0.78次/年,两者的差异有统计学意义(P<0.05)。社区居民年均健康体检次数和健康信念模式中的感知参与VCT服务障碍,是影响社区居民接受VCT服务的重要因素。结论通过健康信念模式可以在一定程度上分析和解释影响社区居民参与VCT服务的因素。     

小学生血吸虫病健康教育干预模式的推广应用效果

世界银行贷款血吸虫病控制项目实施以来 ,在流行区小学生血吸虫病健康教育已形成了“视听教育 防护技能培训 奖惩激励”干预模式 [1 ] ,并得到了进一步推广。为了解其推广应用的效果 ,于 1998年对玉皇村小学生进行了观察 ,现将结果报告如下。1　材料和方法1.1　试区概况　玉皇村位于鄱阳湖南端 ,属洲垸型血吸虫病重疫区。该村小学 1～ 5年级共有 146人 ,其中男生 85人 ,女生 6 1人。学生家长多为渔民 ,少数务农。家庭居住地距有螺洲滩约 10 0 m,该洲滩感染螺密度为 0 .0 0 173只 /框 (每框为 0 .1m2 )。1.2　基线调查1.2 .1　血防知识和态…     

健康信念模式和自我管理效能在预测2型糖尿病患者自我管理行为中的作用

目的探讨健康信念模式(HBM)和自我效能在预测2型糖尿病(T2DM)患者自我管理行为中的作用。方法采用HBM量表、糖尿病(DM)自我管理效能量表(DM-SES)和自我管理量表对270例T2DM患者进行问卷调查。结果 T2DM患者自我管理行为的预测因素有年龄(β=-0.171,P<0.05),独居(β=0.154,P<0.05),感知益处(β=0.144,P<0.05),感知障碍(β=-0.300,P<0.001)和自我管理效能(β=0.189,P<0.01)。自我管理效能可以强化对健康行为建议的认知所起到的行为促进作用。结论 DM健康教育干预可以融合HBM和自我管理效能以提高患者的自我管理行为和生存质量。