延续性健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的探讨延续性健康教育对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者生活质量的影响。方法便利抽样法选取2009年12月至2011年12月在武警总医院干部病房二科治疗的68例COPD住院患者为研究对象,按入院时间先后将其分为对照组和观察组,每组34例。对照组患者实施常规健康教育指导,出院后仅随访时进行健康教育;而观察组患者实施延续性健康教育,即患者出院后实施心理疏导、呼吸功能训练、生活行为指导,并进行延续性健康教育(如上门和电话随访)。出院前3d及出院12个月时,分别采用生活质量评价量表对两组患者进行评价。结果出院12个月时,观察组患者日常生活能力及社会活动能力增强;抑郁及焦虑症状有明显改善,与出院前3d时相比差异均有统计学意义(均P<0.05);而对照组各项指标的变化无统计学意义(P>0.05)。两组患者出院12个月时日常生活能力、社会活动能力、抑郁及焦虑情况的差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论延续性健康教育可有效改善COPD患者的生活质量。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病病人生活质量的影响

[目的]观察健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人生活质量的影响.[方法]将68例COPD病人随机分为观察组和对照组,每组34例,观察组实施系统的健康教育,对照组实施常规护理教育.病人出院1年后采用圣·乔治呼吸问卷(SGRQ)对两组病人的生活质量进行评定.[结果]观察组病人SGRQ评分高于对照组(P＜0.05).[结论] 健康教育对可明显改善COPD病人生活质量.     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病病人生活质量的影响

[目的]观察健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人生活质量的影响。[方法]将68例COPD病人随机分为观察组和对照组,每组34例,观察组实施系统的健康教育,对照组实施常规护理教育。病人出院1年后采用圣.乔治呼吸问卷（SGRQ）对两组病人的生活质量进行评定。[结果]观察组病人SGRQ评分高于对照组（P〈0.05）。[结论]健康教育对可明显改善COPD病人生活质量。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

目的延缓疾病发展；保持最适当的肺功能；改善活动能力，提高生活质量。方法将80例慢性阻塞性肺病患者随机分为干预组和对照组各40例。对照组仅实施常规的康复指导，而对干预组制定一套详细的健康教育计划，并进行跟踪随访。1年后，应用生活质量评估表和肺功能对两组患者进行评价。结果两组比较，反应肺功能的FVC（L）、FEV1（L）、FVC／预计值（％）、FEV1／预计值（％）指标差异均有统计学意义。在反映生活质量的日常生活、社会活动、抑郁、焦虑4个因子的对比中，两组差异也有统计学意义（P〈0．05）。结论以“合理营养、劝导戒烟、心理支持、活动指导”为干预重点，并制订执行详细的健康教育计划，能有效延缓COPD的病情发展，减低COPD转归为肺心病及呼吸衰竭的发病率，提高患者的生存质量。     

程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量影响的研究

目的：探讨程序化健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量的影响。方法：将80例住院时间≥14d患者随机分为实验组和对照组各40例。对照组采用一般健康宣教,实验组采用程序化模式对患者及家属实施健康指导。然后对两组患者及家属满意度以及教育前后生活质量进行比较。结果：实验组在日常活动、日常生活、健康状况、社会支持、前景预测5个维度方面高于对照组（P〈0.05）。实施健康教育后实验组对护理工作满意度较对照组明显提高（P〈0.05）。结论：充分运用程序化模式进行健康教育,对提高COPD患者生活质量有重要意义。     

间接行为干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的:通过对患者家属同步健康教育间接干预慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的治疗,观察该方法对患者生活质量的影响.方法:对209例COPD患者按照住院先后顺序编号,单号为观察组,双号为对照组,两组患者均给予常规健康教育在治疗初始阶段,观察组在此基础上对患者家属实施同步健康教育.采用SF-36生存质量表分别于0、6、12个月测评患者生活质量并且记录患者一般情况.结果:在两组间比较,6个月和12个月观察组生活质量明显高于对照组(P＜0.01),尤其在GH、SF、RE和MH4个维度得到明显的改善,12个月SF、情感职能RE改善更明显,观察组在12个月时复职率为59.0%明显高于对照组44.2%(P＜0.05).观察组再住院率为36.2%明显低于对照组42.3%(P＜0.05).结论:家属同步健康教育能够明显改善患者生活质量,并提高患者复职率,减少再住院率,是一种可行的治疗途径.     

健康教育对提高慢性阻塞性肺疾病患者生活质量及肺功能的效果观察

目的：加强对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康教育的认识,更有效地促进患者生活质量及肺功能的改善。方法：72例患者随机分为实验组和对照组,每组36例,两组均接受常规治疗和护理,对实验组进行系统针对性健康教育,对照组进行临床常规指导,6个月后,对两组进行生活质量及肺功能的评定。结果：实验组生活质量和肺功能的评估较前均有明显改善（P〈0.05）。结论：系统、持续的健康教育能提高COPD患者的生活质量和肺功能。     

健康指导对稳定期慢性阻塞性肺疾病病人生活质量的影响

[目的]探讨健康指导对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人生活质量的影响。[方法]对36例稳定期COPD病人开展教育指导,教育并督促其进行呼吸肌锻炼、长期家庭氧疗、戒烟、营养支持、用药指导等,确保病人及家属掌握疾病相关知识,确保护理措施得以实施。[结果]干预后病人生活质量显著提高(均P<0.05)。[结论]健康指导可有效提高稳定期COPD病人的生活质量。     

慢性阻塞性肺疾病患者生活质量影响因素分析

目的：分析影响慢性阻塞性肺疾病患者St．George’s呼吸疾病问卷和简明健康状况调查表评分的主要因素。 方法：①选择2001—09／2002—03中山大学附属第-医院呼吸内科住院及门诊确诊的慢性阻塞性肺疾病患者75例。②采用St．George’s呼吸疾病问卷f包括3个维度，分别测评症状的频率和呼吸困难发作的时限和频率（呼吸症状），呼吸困难导致的活动受限（活动受限），以及疾病的影响（疾病影响）3个维度。各维度预计分值0-100，分数越低代表生活质量水平越高1和简明健康状况调查表（共36项问题，涉及生理机能、生理职能、躯体疼痛、-般健康状况、精力、社会功能、情感职能以及精神健康8个维度。各维度预计分值0～100，分数越高代表生活质量水平越高）评估慢性阻塞性肺疾病患者的生活质量。③根据对慢性阻塞性肺疾病患者的人口学特征调查以及临床检查的结果，引入以下13个可能的影响因素：第1秒用力呼气量占预计值的百分比、病程、吸烟指数、吸烟情况、过去1年用于呼吸系统的医疗费用、医疗照顾、体质量指数[体质量／身高^2（kg／m^2）]、性别、年龄、婚姻、职业、教育程度、月收入等。④对资料进行相应的统计分析，应用逐步多元回归分析筛选出主要影响因素。 结果：慢性阻塞性肺疾病患者75例所填问卷均准确、完整，全部进入结果分析。①病程对St．George’s呼吸疾病问卷和简明健康状况调查表的生活质量量表的2个总分及9个维度中的6个维度有影响（标准回归系数口为0．232～0．370，t=2．336～3．937，P〈0．05-0．01）。②第1秒用力呼气量占预计值的百分比对St．George’s呼吸疾病问卷的总分和3个维度有影响（标准回归系数口分别为-0．501，-0．259，-0．451，-0．133，t-4．913，-2．208，-4．676，-3．982，P〈0．01），对简明健康状况调查表中的生理机能亦有影响（标准回归系数β为0．360，t=-3．684，P=0．000）。③性别影响St．George’s呼吸疾病问卷的总分和呼吸症状与疾病影响维度（标准回归系数口为-0．249，-0．501，-0．319，t=-2．426，-3．371，-2．935，P〈0．05-0．01）。④医疗费用对简明健康状况调查表总分和St．George’s呼吸疾病问卷的活动受限有影响（标准回归系数β为-0．355，0．199，t=-3．092，2．105，P〈0．01，0．05）。⑤职业对St．George’s呼吸疾病问卷的活动受限和简明健康状况调查表的情感职能有影响（标准回归系数口为-0．196，0．252，z=-2．047，2．212，P〈0．05）。⑥吸烟情况对St．George’s呼吸疾病问卷的呼吸症状，教育程度对简明健康状况调查表的总分，月收入对简明健康状况调查表的精力，体质量指数对简明健康状况调查表的-般健康状况均有影响（标准回归系数β为0．414，-0．233，0．226，0．268，t=2．517，-2．011,2．042，2．364，P〈0．05）。 结论：影响慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的主要因素有病程、第1秒用力呼气量占预计值的百分比、性别、过去1年用于呼吸系统的医疗费用、职业等。     

动机访谈式健康教育对稳定期COPD患者的影响

目的探讨动机访谈式健康教育对社区稳定期COPD患者自我效能及生活质量的影响。方法将215例稳定期COPD患者采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组108例,观察组107例。对照组给予常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上给予动机访谈式健康教育。干预前及干预6个月末分别采用COPD自我效能量表、COPD临床问卷进行评定。结果干预6个月末观察组患者自我效能和生存质量总分分别为(77.57±5.74)分和(29.84±4.14)分,与对照组比较差异有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论动机访谈式健康教育能有效改善稳定期COPD患者的自我效能和生活质量,是一种行之有效的行为改变策略。     

慢性阻塞性肺疾病患者生存质量及影响因素的调查分析

目的了解慢性阻塞性肺疾病(chronicobstructivepulmonarydisease,COPD)患者生存质量,分析影响其生存质量的各种因素,以提供改善COPD患者生存质量的依据,有利于采取更有效的防治措施。方法采用一般情况调查问卷和COPD生存质量(QOL)测评表对COPD患者进行评价,被调查患者对问卷完全理解后填写,然后将调查表收回。结果COPD患者生存质量各方面都有所下降,日常生活能力下降最明显。影响COPD患者生存质量的因素主要是年龄、吸烟量、病情的严重程度、卧床时间、心率等。结论对COPD患者应积极进行卫生宣教,制订康复计划,通过教育使轻症患者对COPD的早期控制加以重视,寻求早期治疗。对重症患者实施健康教育、营养支持、康复锻炼一体化的综合治疗,最终改善COPD患者的生存质量。     

综合性护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的探讨综合性护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响。方法选择慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者120例,随机分为2组,每组60例。对照组采取常规护理模式,监测每日体温、脉搏等;观察组给予综合性护理干预,包括心理护理,输液护理等。比较2组患者住院期间生活质量相关指标。结果观察组生理机能、心理状态、社会关系、情感职能评分分别为(17.9±2.1)、(20.2±0.5)、(20.3±1.1)、(19.8±0.9),均显著优于对照组(P0.01)。给予综合性护理干预后,观察组重度、中度、轻度焦虑发生率分别为8.3%、20.0%、71.7%,对照组为21.7%、35.0%、43.3%,差异有统计学意义(P0.01)。结论综合性护理干预应用于COPD效果较佳,有助于提高患者生活质量,具有重要的临床价值。     

多元化健康教育在合并COPD手术治疗患者中的应用

目的探讨多元化健康教育在合并慢性阻塞性肺部疾病（chronic obstructive pulmonary disease,COPD）手术治疗患者中的应用效果。方法选择合并COPD行腹部手术治疗患者60例,随机分为实验组和对照组,每组各30例,对照组采用传统健康教育方法,实验组采用多元化健康教育方法。比较实施健康教育前后两组患者知识行为和疾病发生发展情况。结果实验组患者相关知识知晓率、自我控制率、药物使用依从性、戒烟情况和伤口愈合情况优于对照组;不良行为发生率、疾病急性发作和并发症发生率低于对照组,两组比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义。结论采用多元化健康教育在提高患者对疾病知识认识的同时,能有效预防并发症发生,提高患者自我管理水平。     

自我管理教育对COPD患者生命质量的影响

目的:探讨自我管理教育对COPD患者生命质量的影响。方法:将100例患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规的健康教育,观察组进行自我管理教育,内容包括实行定期评价遵医行为,纠正不良生活习惯,及时给予正确的指导。出院后进行电话随访、家庭访视、门诊复查等形式,对患者给予及时科学的健康指导。采用圣.乔治呼吸问卷对1年后患者的生命质量进行测评,并将两组教育前后调查结果进行比较。结果:两组患者干预后1年内住院人数、临床症状、活动能力、对日常生活的影响各方面得分比较有统计学意义。结论:自我管理教育可提高COPD患者的生命质量。     

城市社区老年COPD病人健康教育内容需求调查分析

[目的]了解社区稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育内容的需求情况。[方法]采用自行设计的问卷对147例社区稳定期COPD病人健康教育内容需求进行调查。[结果]病人对疾病知识、用药知识、氧疗知识、康复锻炼、疾病预防知识的需求得分分别为2.31分±0.53分、2.28分±0.56分、2.63分±1.08分、2.25分±0.65分、2.38分±0.52分。对疾病知识和康复锻炼知识的需求与文化程度呈正相关,对氧疗知识的需求则与文化程度呈负相关。对康复锻炼知识和疾病预防知识的需求与病程和疾病严重程度呈负相关,但对氧疗知识的需求则与病程和疾病严重程度呈正相关。[结论]社区稳定期COPD病人对各项健康教育内容的需求程度为中度,COPD病人健康教育内容需求与文化程度、病程和疾病严重程度等因素的相关性有所不同。     

社区慢性阻塞性肺疾病患者生存质量及其与社会支持的相关性

目的调查社区慢性阻塞性肺疾病患者生存质量及其与社会支持的相关性。方法采用生存质量和社会支持问卷,对61例社区慢性阻塞性肺疾病患者进行问卷调查。结果慢性阻塞性肺疾病患者的日常生活能力、社会活动状况因子分较高,提示这两个维度状况较差;慢性阻塞性肺疾病患者社会支持总分和主观支持得分分别与生存质量总分、日常生活能力、社会活动状况评分呈负相关(P0.01或P0.05)。结论社区护理人员应加强对社区慢性阻塞性肺疾病患者的管理,重视社会支持,以提高其生存质量。     

慢性阻塞性肺疾病患者生存质量的研究进展

阐述影响慢性阻塞性肺疾病 (COPD)患者生存质量 (QOL)的因素,慢阻肺康复治疗对提高生存质量的作用以及生存质量研究在慢阻肺中应用的进展,并展望生存质量研究的前景。     

中医运动养生对COPD病人生命质量影响的研究进展

综述中医运动养生对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人生命质量影响的研究进展,指出在研究层面研究太极拳和八段锦功效的较多,其他健身功法研究较少;国外研究存在样本量小、干预时间短、病人依从性差等问题,而国内研究存在设计不严谨、拘泥于理论、缺少客观统一的量化指标等缺点。在推广应用层面中医健身功法仅在COPD病人康复阶段起辅助作用,对结果的评价也缺乏客观通用的指标。在研究层面亟须开展高质量、多中心、大样本的随机对照试验,并制定规范化的中医运动处方。     

步行锻炼对COPD患者肺功能和生存质量的影响

目的 :探讨步行锻炼对慢性阻塞性肺疾病 (chronicobstructiveplumonarydisease,COPD)患者肺功能和生存质量的影响。方法 :28例轻、中度COPD患者每天进行30min以上的匀速步行锻炼 ,持续2个月 ,锻炼前后分别测试肺功能指标 (FVC、FEV1、%FVC、?V1、FEV1/FVC % )和评估生存质量。结果 :COPD患者锻炼后肺功能指标无明显差异 (P均>0.05) ,但生存质量评分明显优于锻炼前 (P均>0.05)。结论 :生存质量指标评估肺康复更敏感。