某农场社区老年人健康状况及干预措施研究

目的 掌握某农场社区老年人生活习惯、健康状况及健康需求，以便有针对性、有计划的开展全科医疗工作。方法 采用社区居民健康调查表，进行入户问卷调查。结果 农场社区老年人(≥60岁)所占比例大，为35．8％，慢性病患病率高，其中高血压高达32．7％、骨关节病达25．7％，另外如慢性支气管炎、心脑血管病、恶性肿瘤等也有较高患病率，而且各种不良生活习惯在老年人群中普遍存在。结论 应加强老年人群的社区卫生服务工作，对其开展系统规范的健康教育，提高卫生知识知晓率，纠正居民不良生活习惯，进行慢性病综合防治工作，促进老年人健康，提高老年人生活质量。     

坚持以预防为主积极开展老年社区保健

随着我国人口老龄化趋势的发展．老年人口将占总人口的16．5％，这个日益增大的老年群体已成为我国社会的重要问题．老年人的医疗保健问题，也逐渐被提上各级政府和医疗单位的议事日程。随着社会经济的发展和人民生活质量的提高．随着健康新观念的产生．重视老年人的心理慰藉和养老新的模式．给我们老龄工作予以新的内涵，提出新的挑战。     

门诊老年慢性病患者及家属的护理健康教育探讨

随着社会老龄化进程的发展，老年人增多，老年慢性病患者也增多。随着医学模式的转变，新的健康观念的提出，护理工作由过去的以疾病为中心转向以人为中心。人们的健康保健意识增强，希望通过不同渠道获得有益于自身健康的信息，以提高生活质量。如何做好门诊老年慢性病患者及家属的护理健康教育工作，协助医师治疗，值得探讨。     

社区老年人健康相关行为与慢性病现况研究

目的 了解社区老年人的健康和健康相关行为的基本情况，以便针对性开展健康教育和进行老年人的健康行为干预，促进老年人的身心健康。方法 采用自编社区老年人健康调查问卷，由培训合格的调查员采取随机抽样方法入户调查。调查内容主要包括老年人的一般状况、健康相关行为以及慢性病患病情况等。结果 调查发现，吸烟、缺乏运动、超体重等在老年人群中存在，慢性病中高血压患病率为33．9％，心脑血管疾病、慢性支气管炎等患病也比较高。结论 应加强老年人的社区卫生服务工作，特别是应系统地、针对性地开展老年人群的健康教育，提高卫生知识的知晓率，通过行为干预纠正老年人的不良生活习惯，促进慢性病的综合防治工作，提高老年人的健康水平和生活质量。     

健康教育路径在老年髋关节置换患者中的应用

目的探讨将健康教育路径应用于对老年人工髋关节置换患者进行健康教育的实施效果。方法将66例老年髋部骨折的人工髋关节置换患者随机分成2组，对照组采用传统的方法进行健康教育，观察组采用健康教育路径进行健康教育，2组比较健康教育效果。结果观察组健康教育内容知晓率和对护理工作满意度均高于对照组（P〈0．05）。结论将健康教育路径应用于老年人工髋关节置换患者的健康教育，对患者更好地掌握健康教育知识，融洽护患关系，赢得了患者对护士的信任感及提高护理满意度起到了积极的作用。     

浅谈眼科老年患者的健康教育

随着整体护理的不断深入和发展以及人们对健康知识需求的增加，提高健康教育质量，向病人、家属乃至更广泛的人群宣传健康知识已成为护理工作的重要内容。人口老龄化。平均寿命增加，老年人口比例上升，老年眼病患者也逐渐增多。在眼科老年人中开展健康教育，增加健康知识，是促进康复的重要环节之一。现就眼科老年患者的健康教育谈谈笔者的几点体会。     

老年人健康教育

在人口老龄化的社会里，提高对健康老年化的认识，开展健康教育，提高老年人的生活质量等4个方面进行探讨，认为面对老龄化的世纪的到来，老年健康教育必将进一步加强和发展。     

老年健康教育的问题与对策

随着我国人口老龄化的发展，针对老年群体采取的健康教育方式也呈现出多样化的趋势。本文将对近年来老年人健康教育的多样式发展状况、老年人健康教育需求与健康教育市场的提供等问题进行探讨，试图通过构建老年人健康教育多层次管理体系，探索出适应市场发展规律，满足老年人健康教育需求的合理有效的途径。     

社区老年人健康教育探讨

现代社会人口逐步走向老龄化。据统计，全球老年人口约有6亿人，中国约有1．34亿，占全国人口总数的10％以上，并以年均3．2％的速度增长。人口老龄化极大地影响社会经济发展，积极做好老年卫生保健服务将是21世纪我国面临的重大课题。各种慢性病、多发病，如高血压、糖尿病、冠心病，与老年人的生活方式及缺乏保健常识有极大的关系，关心和重视老年人的疾病预防控制、保健工作，提高他们的生活质量，开展好健康教育是十分必要的。     

社区老年人健康教育意义分析

目的：讨论社区老年人健康教育意义分析。方法：选取我社区从2011年3月～2012年3月作为实施社区健康教育的示范阶段。对比社区开展健康教育前后,老年居民的健康教育意识提高情况。结果：社区老年居民在接受社区健康教育后,其对相关疾病的知晓率从51．2％上升到85．5％;另外老年患者的疾病并发症从健康教育开展前的48．1％下降到28．8％;而社区老年居民对于社区的医疗服务满意度大大提高,不满意度从之前的11．3％下降到5．19％。结论：社区健康教育开展能够提高老年居民对社区医疗的满意程度,提高整体老年患者的健康意识和健康水平。     

社区老年人健康教育知识需求调查

人口老龄化已成为全球面临的主要公共卫生问题,老年人的医疗保健已成为一个重要的社会性问题。社区老年健康教育是以社区为单位,以老年人群为教育对象,由社区护士进行的以促进老年健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。它不仅可以帮助社区老年人掌握保健知识,树立健康观念,建立健康行为,还可以消除或减轻影响老年人健康的不利因素,起到预防疾病,促进健康,提高老年人生活质量的促进作用。     

老年骨折患者健康教育的效果评价

随着社会人口的老龄化和老年人参与社会各种活动增多，老年人骨折的发病率也逐渐升高。年老体弱、并发症多、各种脏器机能低下是老年患者的特点。如何做好老年骨折病人的护理和健康教育，满足病人和家属对健康教育的需求是当前护理工作中值得探讨的问题。因此，对老年骨折患者笔者采取在传统教育的基础上实施健康教育，临床上取得了良好的效果，现介绍如下。     

老年人慢性病的健康教育与护理

目的:探讨老年人慢性病的健康教育与护理经验。方法:对老年慢性患者采取形式多样的教育方式,包括饮食、心理、运动、用药指导四个方面,评估教育前后患者生活自理能力、健康知识掌握情况及对护理工作满意度。结果:通过积极的健康教育方式,老年慢性病患者生活自理能力明显提高,能较好地掌握健康知识,并提高了患者对护理工作的满意度。结论:通过积极的健康教育和护理,能使患者对疾病有足够的认识,改变不健康的生活方式,从而提高生活质量。     

长春市社区620名老年人护理健康教育知识需求调查

目的：了解长春市社区老年人护理健康教育知识需求状况,分析社区老年护理健康教育需求影响因素,为有针对性地对社区老年人进行护理健康教育提供可靠的参考依据。方法：应用自行设计的调查问卷,采用分层随机抽样方法,对长春市社区620名老年人护理健康教育知识需求状况进行调查。结果：老年人对护理健康教育知识的需求前五位是预防知识、保健知识、急救知识、用药知识和心理知识。不同职业老年人对其需求差异有统计学意义（P〈0．05）;不同年龄、不同文化水平老年人对其需求差异无统计学意义（P〉0．05）;不同性别老年人对心理知识需求差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：长春市社区老年人对护理健康教育需求较强烈,具有对知识需求广泛化的特点。     

老年冠心病人接受健康教育态度的调查

目的 通过健康教育，使老年患对冠心病的态度有正确的认识。方法 在面向社会开展冠心病教育基础上对患参加健康教育进行问卷调查，采用自身对照的研究方法进行统计学处理。结果 健康教育前后患的基本知识，健康信念，综合信任度均有显差异。结论 对老年冠心病人行之有效的健康教育以及优良教育模式都能减少冠心病的复发率，促进老年人自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。     

农村老年人健康体检与健康教育

提高农村老年人自我保健意识，有目的地控制老年常见病、多发病的发病率，是健康体检的主要目的。对农村老年人健康进行定期检查，采取健康教育对策，能使一些农村老年人做到无病早防，有病早治，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和致死率，并有利于国家卫生资源的合理使用；也使他们的生活质量得到提高，健康长寿，安度晚年。2005年7月-9月我们对甘肃省周边县7个乡部分老年人进行了健康体检，现报告如下。[第一段]     

老年患者健康教育的实践与体会

目的：探讨老年人健康教育的方式，方法，提高老年人的生命质量。方法：对400例呼吸内科老年人设置了健康教育评估表，教育内容包括：（1）病理知识；（2）行为；（3）药物；（4）饮食；（5）危险因素处理；（6）功能锻炼。教育方式：（1）分层次侧重点地教育；（2）随机教育；（3）工休会定期教育；（4）循环教育；（5）综合式教育。结果：通过健康教育，患者掌握了日常自我护理技能，改变过去不良的行为习惯，养成良好的健康行为，提高了生活质量。结论：有效，可行的老年患者健康教育对提高老年人的生活质量起着重要的作用。     

老年人口腔健康意识、行为的调查分析

目的:为了解老年人员口腔健康意识与行为的状况,我们于2009年对500名老年人进行了调查,并结合老年人口学特征进行分析并探究其影响因素,为进一步针对性地开展老年人口腔护理和口腔健康教育提供依据。方法:对年满60周岁,认知无障碍前来我院门诊口腔科就诊的老年人采取随机抽样方法,对抽样人员进行软垢指数检查。结果:表明60.60%的老年人牙颈部有带状软垢,只有41.2%的老年人认识到刷牙的目,使用牙刷有46.6%的不合格,使用保健牙刷者仅占32.4%。结论:必须加强老年人口腔健康教育,提高口腔健康意识,增强口腔健康行为。     

老年患者的健康教育

老年人的医疗保健工作不仅要进行医学技术服务更要进行医学知识服务，使老年患者具有一定的自我保健能力，从而提高老年人的生命质量和生活质量。现将我科老年患者实施健康教育的体会介绍如下。     

老年心衰病人健康教育无效原因分析及对策

目的 提高老年人健康教育的有效性，使老年心衰病人在住院期间得到有效的健康教育。方法 从病人家属方面及护士方面等分析原因采取多种措施，促进老年心衰病人的健康教育。结果 通过采取一系列的护理措施提高在院心衰病人健康教育的有效性。结论 老年心衰病人的健康教育应该采取与一般病人所不同的方法，从各方面采取措施，使老年心衰病人得到有效的健康教育，从而提高健康教育覆盖率。