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我国医学成人高等教育近十几年有了较大的发展,但是,目前其专业设置基本上是参照普通高等医学教育的专业目录,没有充分体现成人高等教育的特色。随着医学科学的发展和社会对卫生技术人才需求的变化,医学成人高等教育应在制定规范的专业目录的基础上,根据需求变化,不断调整和改革专业设置,优化专业结构。笔者结合多年来从事医学成人高等教育管理的实践和研究,提出医学成人高等医学教育专业设置与调整的几项基本原则,供制定与调整医学成人高等学历教育专业目录与专业设置时参考。1、适应需要原则衡量医学成人高等学历教育是否适应社… 相似文献
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近十几年来,我国成人医学高等学历教育有了长足发展,以成人专科教育为主体的成人医学教育已成为我国医学教育的一个重要组成部分.如何搞好成人医学专科教育,已经成为现代医学教育的新课题,这就对成人医学专科教育提出了更高层次的要求.通过10年的教学实践,我们得出了如下体会. 相似文献
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我国成人医学专科临床医学专业医用化学教学大纲的调查与分析江苏职工医科大学徐镰,张威近十几年来,我国成人医学高等学历教育发展较快,以成人专科教育为主体的成人医学教育己成为我国医学教育的一个重要组成部分。但迄今为止,各医学院校成人医学专科临床医学专业(脱... 相似文献
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医学成人专科教育已成为我国医学教育体系的组成部分。在医学成人专科教育积极发展的同时。加强对其教育质量的控村已成为一个不容忽视的问题。遵循正确的成人教育原则,有利于提高教学质量.有利于促进成人教育目标最终实现。 相似文献
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关于在校"专升本"选拔方式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应经济建设发展及广大专科毕业生迫切要求继续深造的需要,80年代以来,国家教育委员会在成人高等学历教育中设置了专科起点本科教育,简称“专升本”。这是我国教育史上兴起的一种新型高等学历教育,它突破了全日制本科教育的传统模式,又区别于成人高等教育中的高中起点本科教育。实践证明,“专升本”教育为科教兴国战略的实施发挥着重要作用,为国家经济建设培养了大批人才。随着教育观念的转变,人们对“专升本”教育的认识逐渐加深。近几年来,由于我国市场经济体制的逐步建立, 相似文献
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针对成人医学生高等学历教育英语课程教学内容与教材改革的要求,对英语课程教学进行分层次教学改革,对英语课程教学方法及手段进行改革,实施面授和网络课程相结合的教学模式,并对英语教学材料进行扩充性的建设,以有利于成人医学生的大学英语学习,进而提升我校成人医学生专升本学生的英语综合能力。 相似文献
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关于医学成人专科教育改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
关于医学成人专科教育改革的思考文历阳我国医学成人专科教育,在党的十一届三中全会后,得到了较大发展。到1992年底,全国已有医学成人专科学校41所,举办成人专科教育的医学普通高校114所。这标志着我国医学成人专科教育已经形成了与普通高等医学教育共同发展... 相似文献
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《中国医学教育技术》2007,(3)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各现代远程教育试点高校:为了进一步加强对现代远程教育试点高校(以下简称试点高校)网络高等学历教育学历证书和学位证书的规范管理,现就有关事项通知如下:一、加强试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书的规范管理,对于维护广大受教育者的合法权益,维护网络教育的声誉以及社会秩序都具有十分重要的意义。各地教育行政部门和各试点高校要坚持“依法规范、客观写实、学校负责、政府监督”的原则,严格执行国家有关学历和学位管理的规定,建立和健全有关网络高等学历教育毕业生… 相似文献
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医学成人专科教育是我国医学教育体系的重要组成部分。发展医学成人专科教育对提高广大农村、厂矿等基层卫生技术人员的素质,改善他们的学历结构,从而有效推动我国初级卫生保健事业的开展,具有重要的现实意义。当前,医学成人专科教育在积极发展的同时,加强对医学成人专科教育质量的控制,已成为一个不容忽视的问题。本文就有关问题,做一个初步探讨。1 影响医学成人专科教育质量的几个因素教育质量是学校生存与发展的基础。医学成人专科教育质量的高低,具体反映在所培养的人才的素质结构、适应能力及实际工作能力上。当前,影响医学… 相似文献
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循证医学的发展为医学图书馆开辟了全新的服务方式,需要提升图书馆员专业素质以适应循证医学信息服务工作。分析图书馆员开展循证医学信息服务应具备的基本素质,如:循证医学基础知识、临床医学基础知识、计算机应用技能、医学统计学以及沟通技能等。提出应从高等学历教育、职业教育、继续教育、终身教育等各方面加强图书馆员专业素质培养。 相似文献
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印爱平 《湖北省卫生职工医学院学报》1997,(1)
医学成人专科教育是我国医学教育体系的重要组成部分,发展医学成人专科教育对提高广大农村、厂矿等基层卫生技术人员的素质,改善他们的学历结构,从而有效推动我国初级卫生保健事业的开展,具有重要现实意义。当前,医学成人专科教育在积极发展的同时,加强对医学成人专科教育质量的控制,已成为一个不容忽视的问题。本文就有关问题,作一个初步探讨。 相似文献
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成人医学高等教育现阶段处在了发展的"十字路口",受到内部及外部环境的影响,其教育课程管理方面也出现了课程设置特点不突出、教学手段单一、考察评价体系单一等问题。在新时代,随着全面建成"小康"社会和建成"健康中国"战略步伐的加快,作为基层医务工作者重要补充的成人医学高等教育,更需要在课程管理方面全面优化,进一步落实教学计划、明确教育目的,突出医学继续教育的实用性原则;实施理论与实际操作深度融合的课堂教育模式,提高课堂吸引力,提升学生的学习参与热情,满足教、学两方面需求;拓展多形式、全方位的学习评价机制,并进一步建立健全课程教学内容更新机制,努力提高成人医学高等教育的水平和质量。 相似文献
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王跃华 《华北煤炭医学院学报》2007,9(5):743-744
1 成人高等教育应更好地适应经济建设和社会发展的要求
1.1成人高等学历教育发展潜力依然很大,更高层次的学历教育有待发展从世界一些国家学生人数结果来看,我国的普通高等教育与发达国家有差距。如发达国家的美国和加拿大等国的高等教育早已进入普及阶段。我国尽管各方面正在积极地努力,但缩短这种差距需要时间和条件。 相似文献