多元化护理对突发性耳聋患者心理干预的影响

目的:探讨多元化护理对突发性耳聋患者心理焦虑状态的影响。方法:治疗前后分别采用焦虑自评量表(SAS)对住院的突发性耳聋患者(共101例)进行调查分析。结果:突发性耳聋的患者存在心理焦虑的比例较高(47.5%)。结论:多元化护理对突发性耳聋患者的心理干预有相关性,差异有统计学意义(P<0.05)。     

突发性耳聋患者心理相关因素探讨

目的探讨突发性耳聋患者心理因素及护理对策。方法对45例突发性耳聋住院患者进行心理相关因素分析。结果45例患者有31例(68.9%)出现焦虑症状,11例(24.4%)出现抑郁症状。对其中23例有焦虑症状和8例有抑郁症状患者进行积极护理干预,干预后焦虑和抑郁评分均有明显下降。焦虑和抑郁症状的相关因素分析显示,焦虑与自信心、性格类型和工作影响的担心有一定相关性,抑郁与自信心和性格类型呈一定相关性。结论焦虑和抑郁症状的产生可能与自信心不足、性格内向和对工作的担心有关。积极的护理干预可减轻突发性耳聋患者出现焦虑和抑郁症状。     

高压氧治疗突发性耳聋患者的护理

目的总结突发性耳聋患者高压氧治疗过程中的临床观察及护理。方法采用空气加压氧舱对123例突发性耳聋患者进行高压氧治疗与心理护理。结果本组123例突发性耳聋患者经高压氧治疗后,痊愈27例（占21.7%）、显效41例（占33.3%）、有效35例（占28.5%）、无效20例（占16.3%）,总有效率为83.7%。结论高压氧治疗突发性耳聋配合相应的护理方法,有显著提高患者治疗效果的作用。     

19例空勤突聋患者高压氧综合治疗的护理干预

对特勤科收治的19例空勤突发性耳聋患者在药物及高压氧综合治疗的同时进行护理干预,采取有效的心理护理并加强高压氧治疗阶段的护理,减轻了突发性耳聋患者的焦虑和抑郁心理,提高了治疗效果,促进其恢复。     

预见性告知护理对改善突发性耳聋伴耳鸣患者的焦虑状态效果观察

目的:分析突发性耳聋伴耳鸣患者的焦虑心理状态,探讨预见性告知护理对改善突发性耳聋伴耳鸣患者的焦虑状态的效果。方法:将160例突发性耳聋患者随机分为对照组和试验组,两组均进行改善微循环、抗病毒等药物治疗、氧疗和一般健康教育,试验组加做预见性告知护理(各种治疗效果)。两组患者入院后即应用我国SCL-90症状自评量表评估焦虑水平,并检测纯音听阈水平,治疗结束出院时重复以上评估,收集护理出院满意度。统计分析患者两次SCL-90评分、治疗效果及满意度。结果:160例患者均有不同程度的焦虑,约66.88%的患者处于焦虑状态;实行预见性告知护理后,试验组患者的焦虑水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组治疗效果也较对照组有所提高(P<0.05),试验组出院满意度也较对照组高,但无统计学差异。结论:预见性告知护理可以改善突发性耳聋患者的焦虑状态,一定程度上提高治疗效果和护理满意度。     

高压氧治疗突发性耳聋的护理体会

目的探讨高压氧舱治疗突发性耳聋患者的护理。方法对突发性耳聋患者进行高压氧舱治疗时给予适当的心理及治疗护理。结果在高压氧舱治疗突发性耳聋患者过程中给予适当的心理及治疗护理,对促进患者康复有明显疗效。结论在高压氧舱治疗突发性耳聋耳聋患者的过程中,开展正确得当的心理及治疗护理,有利于建立医患互信的平台,提高疗效,促进患者早日康复。     

预见性告知护理对改善突发性耳聋伴耳鸣患者焦虑状态的效果观察

目的对突发性耳聋伴耳鸣患者接受预见性告知护理并对对其焦虑状态的影响进行分析。方法选取2015年1月~2016年3月突发性耳聋伴耳鸣患者100例,依据简单随机化法分为两组,两组均给予氧疗、抗病毒、改善微循环等药物治疗及常规健康教育,实验组则在以上基础上接受预见性告知护理,比较两组突发性耳聋伴耳鸣患者干预后焦虑改善情况、疗效以及护理满意度。结果实验组突发性耳聋伴耳鸣患者干预后的SCL-90症状自评量表评分明显低于对照组(P0.05);实验组突发性耳聋伴耳鸣患者干预后的气导听阈值水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);实验组治疗的有效率(88.00%)明显高于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P0.05);实验组对护理的总满意度(96.00%)明显高于对照组的84.00%,差异有统计学意义(P0.05)。结论突发性耳聋伴耳鸣患者接受预见性告知护理,不仅可以促进其焦虑症状的改善,同时可以提高治疗的疗效以及对护理的满意程度,应用价值较高。     

高压氧联合心理干预治疗突发性耳聋的效果分析

目的探讨高压氧联合心理干预治疗突发性耳聋的效果。方法分析168例突发性耳聋患者在常规药物治疗的基础上进行高压氧联合心理干预治疗前后的焦虑程度变化和治疗效果。结果通过心理干预,168例突发性耳聋患者高压氧治疗后,焦虑程度较干预前减轻,且差异有统计学意义(P=0.000);痊愈49例、显效48例、有效43例、无效28例,总有效率为83.3%。结论高压氧是突发性耳聋的首选治疗方法,期间联合心理干预能消除患者忧郁、烦躁、恐惧等心理焦虑情绪,树立治疗的信心,积极配合高压氧治疗,在突发性耳聋联合高压氧治疗时有重要临床意义。     

高压氧治疗突发性耳聋的护理分析

目的:探讨突发性耳聋患者高压氧治疗过程中的临床观察及护理.方法:回顾性分析对32例高压氧治疗突发性耳聋患者进行的心理护理、高压氧基础护理及出院指导.结果:本组32例突发性耳聋患者经高压氧治疗后,痊愈16例、有效14例、无效2例,总有效率为93.8%.结论:在突发性耳聋的高压氧治疗过程中,护理工作是保证患者康复的重要措施之一.     

分析高压氧治疗突发性耳聋的疗效及护理

目的分析高压氧治疗突发性耳聋的疗效及护理效果。方法选择我院耳鼻喉科收治的340例突发性耳聋患者进行观察,随机分成两组后给予两组突发性耳聋患者实施高压氧治疗,在高压氧治疗基础上给予参照组170例患者基础护理,给予研究组170例患者针对性护理,对比两组患者的疗效及护理效果差异。结果两组突发性耳聋患者的治疗有效率、护理满意度、心理状态评分及症状缓解时间存在差异(P0.05),有统计学意义。结论针对突发性耳聋患者实施高压氧治疗的疗效显著,加以针对性护理措施能显著缓解患者心理状态,提高治疗效果,利于预后。     

183例突发性聋患者焦虑抑郁状况分析

目的 分析突发性聋患者焦虑抑郁的发生情况及其影响因素,为临床辅助治疗提供参考依据。方法 使用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及耳鸣残疾量表(THI),对突发性聋患者进行评估,并以健康且听力正常志愿者作为对照组,探究突发性聋患者发生焦虑抑郁情况、产生原因,及焦虑抑郁状态对疗效的影响。结果 实验组焦虑抑郁得分分别为(7.71±4.92,8.86±7.05),与对照组(4.00±2.26,3.44±2.48)得分比较,实验组焦虑抑郁得分显著高于对照组(P＜0.05)。实验组焦虑抑郁人数所占比例显著高于对照组(P＜0.05)。突聋严重程度、耳鸣严重程度、突聋患者受教育程度及突聋治疗效果与焦虑抑郁发生率有关(P＜0.05),眩晕、耳闷感与突聋患者焦虑抑郁率无关(P＞0.05)。结论 突聋患者较正常人更易产生焦虑抑郁情绪,且耳聋与耳鸣程度越大、受教育程度越高、治疗效果越差,焦虑抑郁情绪越易发生,伴随症状眩晕、耳闷感不是突聋患者发生焦虑抑郁情绪的必然危险因素。     

40例老年突发性耳聋患者的护理体会

目的:分析老年突发性耳聋患者的心理状态,探讨有效的护理方法。方法:回顾性分析我科2008年1月~2010年1月期间住院的突聋老年患者(60岁以上)40例病例的护理。总结老年患者从入院、治疗到出院阶段的心理状态变化。结果:及时了解老年患者的心理状态,针对不同性格、不同家庭背景的患者提供不同的心理疏导,进行综合治疗,效果满意。结论:患者的心理状态对突聋这种疾病的产生和发展有着重要的作用,老年患者更渴望得到尊敬和关爱,其心理状况不容忽视。     

护理干预对突发性耳聋患者的影响

目的观察护理干预在突发性耳聋治疗过程中的临床效果,探讨其临床价值。方法选取我院2011年1月-2011年12月间收治的突发性耳聋患者44例,随机平均分为观察组22例和对照组22例,对照组患者进行常规药物治疗与高压氧治疗．观察组患者采用对照组相应的治疗措施加护理干预。比较两组治疗与护理效果。结果观察组治疗的总有效人数为19（86.3％）,对照组治疗的总有效人数为15（68．1％）,且护理干预对患者的心理状况改善有明显的作用,两组间比较差异均具有显著性（P〈0．05）,有统计学意义。结论对突发性耳聋患者进行护理干预,能够有效促进治疗效果的提升,并改善患者不良的心理状态,值得在临床上推广应用。     

心理干预对单耳突发性聋疗效影响的相关性研究

目的：运用心身医学理论探讨心理因素与突发性耳聋疗效的关系。方法：将56例单耳突发性聋患者按照时间点前后分为实验组和对照组,两组患者药物治疗方案完全相同,实验组则在此基础上,评估患者心理状态并给予系统的心理干预。结果：实验组有效率为86.67%,对照组为69.23%,两组治疗前后听力提高经统计学处理,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：重视在疾病发生发展中心理、社会、应激源等因素的相互作用,进行心理干预有助于突发性聋患者听力的恢复。     

放松训练法对突发性聋患者生活质量和焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨放松训练疗法对突发性聋患者生活质量及焦虑抑郁状态的影响。方法2009年7月～2012年12月浙江省兰溪市人民医院住院治疗的突发性聋患者80例,随机分为观察组及对照组,每组40例。对照组常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用放松训练疗法,在治疗前后分别记录患者的生存质量量表（WHOQOL—BREF）及焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）得分。结果生存质量情况：经过治疗后,两组在心理、社会关系领域及总的生存质量及健康状况等的分值较治疗前明显提高,且观察组优于对照组（P〈0．05）;焦虑抑郁情况：治疗后,两组的SAS及SDS得分均降低且观察组要优于对照组（P〈0．05）;治疗效果：完成治疗后,观察组的有效率及显效率均显著高于对照组（P〈O．05）。结论放松训练疗法可改善突发性聋患者生存质量,减轻患者的焦虑、抑郁状态,有效地提高临床疗效。     

突发性耳聋60例临床分析

目的探讨突发性耳聋的预后影响因素。方法 60例(60耳)突发性耳聋患者均在声频治疗基础上辅以药物治疗,根据发病年龄、就诊时间、伴随症状、耳聋程度对治疗前后听力检查结果进行分析。结果年轻人突发性耳聋治愈率高于老年人,越早治疗听力预后越好。结论耳聋的改善程度受病因、病程影响较大,早诊断早治疗是提高突发性耳聋治愈率的关键。     

突发性聋患者的耳鸣心理声学特征研究

摘要:目的:探讨突发性聋伴耳鸣患者的耳鸣心理声学检测意义,分析突发性聋伴耳鸣患者的主观分级与 听力损失之间的关系.方法:所有42例突聋并伴耳鸣患者行纯音听阈测试及耳鸣心理声学测试(耳鸣频率、响度、最低掩蔽级和后效抑制试验),并行耳鸣主观分级评估,对所得结果进行统计分析.结果:①耳鸣音调匹配类型以纯音及窄带噪声为主;耳...     

少儿突发性耳聋27例临床分析

目的:探讨少儿突发性聋(突聋)的临床特点,以指导临床诊断与治疗。方法:回顾性分析27例(34耳)15岁以下的少儿突聋的临床表现及预后等,并与74例(76耳)青年突聋进行对比分析。结果:48.1%的患者发病前有明显的病毒感染史,冬春季发病占51.6%。发病至初诊时间、治疗前起始听力曲线水平以及听力图形与疗效及预后极为相关。入院时少儿组听力受损平均89.4dB,对照组71.1dB,两组差异有统计学意义(P<0.005);治疗后少儿组听力平均提高13.7dB,对照组提高30.3dB,两组差异有统计学意义(P<0.005)。结论:少儿突聋耳聋损害程度重,预后较成人差。病毒感染可能是少儿突聋的主要病因,少儿突聋的治疗应针对病因以及进行改善微循环的综合方法治疗,并按急症处理。