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1.
徐燕 《中国实用护理杂志》1999,(8)
本文调查了我院内科、外科、专科8个整体护理病区的健康教育实施情况,旨在了解医院健康教育的实施现状,提出进一步加强医院健康教育的对策。1资料与方法11资料:整体护理开展病区1998年11月14日~11月21日的在院病人62名,占同期这些病区住院病人总... 相似文献
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目的探讨改良Cabrol手术治疗升主动脉瘤患者围术期的整体护理模式。方法8例升主动脉瘤行改良Cabrol手术治疗患者运用护理程序工作,针对患者存在和潜在的8个主要护理诊断/问题,提出护理目标,积极实施相应、有效的护理措施并评价,规范健康教育和出院指导内容。结果本组8例无早期死亡,除1例2次心脏手术者胸部切口局部感染外,无任何并发症发生。随访2个月-3年10个月,患者均恢复正常生活.结论对升主动脉瘤患者实施围术期整体护理,可提高手术成功率和患者生活质量。 相似文献
3.
脑血管病的整体护理 总被引:1,自引:0,他引:1
汪银花 《中国实用护理杂志》1998,(10)
对脑血管病患者进行系统化整体护理,能及时发现病情变化,有效地预防并发症,通过健康教育和心理护理,有利于改善病人行为和心态,促进病人的自我保健意识和水平,密切护患关系。1临床资料观察组(整体护理病例)共30例,为1997年11月至1998年5月间收住的... 相似文献
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多弹头自动导航射频治疗肺癌手术的护理体会 总被引:1,自引:1,他引:0
针对该院从1999年11月-2000年1月做的6例手术,从术前用物准备、术中配合及病情观察,术后护理等几个方面总结了该手术围手术期的护理体会。 相似文献
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种植体——血管化髂骨瓣移植修复下颌骨缺损的整体护理 总被引:3,自引:0,他引:3
种植体-血管化髂骨瓣移植修复下颌骨缺损手术的成功与否临床护理起着重要的因素,报道了我科护理自1995年开展整体护理以来,对36例此类手术患者运用护理程序,进行评估提出潜在的健康问题有:呼吸道梗阻,伤口出血,感染,躯体活动障碍,营养失调等。实施整体护理,由于护理问题评估准确,护理对策实施得当,则大大减少了术后并发症的发生,有产地提高了护理质量,提高了手术的成功率。 相似文献
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刘惠芳 《中国现代临床医学》2004,3(3):83-84
护理程序是指以增进或恢复人类健康为目标所进行的一系列护理活动。它包括估计、诊断、计划、实施、评价五个步骤。整体护理强调按护理程序去进行一系列的护理活动。我科自1999年5月开展整体护理以来,应用护理程序对骨科病人实施整体护理,在此浅谈一点运用护理程序对腰椎问盘突出手术病人的护理。 相似文献
8.
目的 分析整体护理干在乳腺癌患者手术室护理中的应用效果。方法 我院 2019 年 5 月至 2022 年 5 月收治的 100 例乳腺
癌患者,随机分为对照组和观察组。对照组实施常规护理,观察组实施整体护理。每组各 50 例。比较两组负性情绪、并发症、
满意度。结果 观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。观察组负性情绪评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者满意率高于
对照组(P<0.05)。结论 乳腺癌手术患者室实施整体护理,能够减少并发症,改善负性情绪,提高满意度。 相似文献
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种植体———血管化髂骨瓣移植修复下颌骨缺损手术的成功与否临床护理起着重要的因素。报道了我科护理组自1995年开展整体护理以来,对36例此类手术患者运用护理程序,进行评估提出潜在的健康问题有:呼吸道梗阻,伤口出血、感染,躯体活动障碍,营养失调等,实施整体护理。由于护理问题评估准确,护理对策实施得当,则大大减少了术后并发症的发生,有效地提高了护理质量,提高了手术的成功率。 相似文献
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护士在日常工作中与患者及其家属接触最为密切,健康教育在护理工作中有其独特的地位和作用。尤其在开展整体护理和“健康世纪行”活动的今天,健康教育将促使现代护理学概念得到完善。但由于患者接受健康知识的不同和护士沟通交流技巧的差异,影响健康教育的成效,现就我科两年来实施健康教育计划前后的状况进行分析。1 资料与方法1-1 临床资料 1996年4月20日至7月20日实施整体护理前,调查71例血液科患者,14~69岁,男51例,女20例,其中白血病患者52例,其他血液病患者19例,1998年4月1日至199… 相似文献
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浅谈护理程序在手术室的实施 总被引:6,自引:1,他引:5
护理程序是指以增进或恢复人类健康为目标所进行的一系列护理活动。我院手术室1997年1月开始对手术病人实施以病人为中心,以护理程序为框架的整体护理,进一步提高工作人员的责任心及手术的成功率,现将实施方法介绍如下。 1 评估 责任护士接到患者手术通知单后即对患者及参加手术人员进行访视评估。内容包括患者的病情,心理状况,手术环境,手术前的准备、手术人员 相似文献
13.
将健康教育贯穿于整体护理全过程 总被引:1,自引:0,他引:1
医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康的知识,改变他们的不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展。在以病人为中心的整体护理模式下,我们有效地将健康教育贯穿于整体护理的全过程。现以我们对脑溢血病人的护理为例,将我们的具体措施及体会总结如下。1 临床资料1997年3月~1998年11月,我科共收治脑溢血病人24例,其中男15例,女9例;年龄最大87岁,最小38岁;文化程度大专以上3例,中专6例,小学10例,文盲5例;住院时间… 相似文献
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目的 探讨颈椎前路手术围手术期的护理对策和护理模式,提供患者满意的服务.方法 对42例颈椎病前路手术患者实施术前、术后责任制整体护理,如心理干预、呼吸道管理、伤口及引流管护理、健康教育、康复训练等.结果 本组无一例护理并发症发生,均顺利康复出院.结论 对患者实施系统化整体的术前及术后护理是有效预防护理并发症的重要手段,是患者围手术期手术成功的重要保证. 相似文献
15.
从健康教育入手,实施整体护理 总被引:1,自引:0,他引:1
从健康教育入手,实施整体护理宁宁陈增蓉印义群华西医科大学附属第一医院随着我国经济体制改革的深化和科学技术的发展,人们对身心健康更加重视,促使护理模式逐渐从传统的以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理转变。我科从1996年9月开展整体护理模式病... 相似文献
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神经外科择期手术病人健康教育体会 总被引:7,自引:0,他引:7
随着医学模式的转变 ,护理的功能从单纯护理转向护理、预防、康复和保健的综合型护理 ,从局部的被动护理转向主动的整体护理。护理的内涵在丰富 ,护士职能在扩大 ,向住院病人实施健康教育已成为落实整体护理的一项重要内容。在许多发达国家对健康教育内容和形式的创新已成为临床护理研究内容之一[1] 。而有效的健康教育可以提高病人自我保健能力 ,降低并发症和致残率 ,促进病人早日康复 ,提高生命质量。我科自1998年 6月— 2 0 0 1年 5月对 10 8例择期手术病人实施围手术期健康教育 ,从而减轻了病人因健康知识缺乏所引起的焦虑和各种术后并… 相似文献
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随着整体护理的普遍实施,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它主要针对病人及家属的健康要求,通过护士的教育活动,使病人养成良好的健康行为,改变过去不健康的习惯[1] ,使其行为朝着健康的方向发展,以维持和促进个体健康。这已成为检验整体护理效果,评价整体护理质量的重要指标。笔者通过对3 0例股骨颈骨折手术病人的系统的健康教育,在改善病人情绪、减少术后并发症及缩短住院时间方面取得满意效果。1 资料和方法1.1 临床资料 我科于2 0 0 0年3月—2 0 0 2年6月收治的60例病人,入院后均行手术内固定治疗,笔者将病人随… 相似文献
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目的 探讨临床护理路径在成批白内障手术病人中的实施效果,为病人提供最佳的护理模式.方法 将2007年12月~2009年5月在本院行白内障手术的120例病人作为对照组,实施传统的整体护理,将2009年6月~7月行白内障手术病人222例作为实验组,实施临床护理路径.比较2组病人的护理满意度、平均住院天数与住院费用、遵医行为、健康知识知晓率.结果 实验组的病人与对照组病人相比,住院天数、住院费用下降,满意度提高,遵医行为提高,健康知识知晓率提高(p均<0.05).结论 临床护理路径作为一种科学的医疗服务模式,在成批白内障手术病人中的临床应用切实可行,值得推广. 相似文献
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