某基层部队搞好心理健康教育的几点做法

目的：指导部队做好心理疏导和咨询工作，保证部队官兵身心健康。方法：从加强机构建设入手，重点培养心理疏导和咨询的技术人员，同时健全组织，加强领导，将心理疏导工作与思想政治工作有机结合。结果：官兵心理干预率达90％，官兵心理问题发生率明显降低，心理素质明显增强。结论：加强心理咨询机构建设，培养心理健康教育骨干，并且把心理健康教育与思想政治工作有机结合，是做好部队心理健康教育的关键。     

狠抓医科大学生心理素质教育的重要性探讨

本文论述了诊疗质量与医师的心理健康的关系,认为一个重要的解决方法就是狠抓医科大学生的心理素质教育。作者分析了从医科大学生抓心理素质教育的重要意义与迫切性,并从心理素质教育的内容、方法上提出了运用心理训练、结合思想政治教育等思路提高医科大学生心理素质教育的措施。     

运用心理学原则进行思想政治工作

人的思想活动是心理活动的一种表现，为此，在进行思想政治工作中应充分运用心理学原则。在市场经济条件下，医院的思想政治工作者应当：运用心向一致原则，增强群众内聚力；运用心理投入原则，培养群众责任感；运用心理动力原则，激发群众动机欲。     

心理健康教育：新时期人事干部思想政治工作的新途径

思想政治工作与心理健康教育互为联系，它们都是从解决人的意识问题入手，帮助人们扶正祛邪，树立正确的生活目标；思想政治工作针对人的思想，心理健康教育针对人的心理，人事干部可将二者结合，优化人的情感、认识，促进人们健康心理的形成，帮助人们适应社会需要，防止心理问题发生。     

发挥心理健康教育在医学高职高专思想政治教育中的作用

医学高职高专作为培养医学人才的摇篮,不仅要提高学生的文化素质、思想素质、业务素质,还必须培养学生良好的心理素质。健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提,是做好心理健康教育加强和改进新形势下大学生思想政治教育的有效途径。     

大学生心理健康教育问题的探讨

心理健康是大学生实现人生理想和成才目标的前提。由于大学生心理发育尚未完全成熟，自我调节和控制能力不强．常常会出现内心的矛盾冲突。心理健康教育在本质上与思想政治教育是一致的。心理健康教育的主要途径是优化大学生的心理素质，增强大学生的实践能力和创新精神。     

浅论准确把握心理与思想律动脉搏的多维重要性

所谓心理与思想动态的律动不是虚无飘渺的空穴来风，人们的思想动态和心理活动是有规律、有发迹的，也是可以评估和预测的。对于从事心理助航和思想政治工作的人们而言，如何运用心理学相关科学知识和马列主义的基本原理，从人们赖以生存的社会环境和生活、学习、工作的现实出发，在认真调查研究和分析的基础上，对人们的心理活动、思想状态，做出正确评估和预测。     

论高职医学院校思想政治教育与心理健康教育的结合

高职医学院校培养的大多是面向基层的优秀卫生人才,要求学生不仅具备较高的思想道德水平还应具备良好的心理健康素质。当前,思想政治教育和心理健康教育如何结合已经成为思想政治教育工作者和心理教育工作者广泛关注的问题。该文从分析高职医学院校思想政治教育与心理健康教育关系入手,阐述了思想政治教育与心理健康教育结合的必要性,并对实际教学过程中如何把思想政治教育与心理健康教育相结合提出了具体的解决途径。     

浅谈卫生防疫站的职业道德建设

<正> 1 思想政治工作是启迪人们心灵的钥匙研究职业道德建设,不能不研究思想政治工作。目前职业道德方面存在许多问题,例如有个别人工作马马虎虎,不求上进,甚至损人利己,滥用职权,以权谋私等许多行业不正之风。做好思想政治工作,是为了更好地完成卫生防疫工作而进行的自我改造过程,是为了提高职工素质,培养“四有”职工,调动职工的极积性,它作用于人的思想、精神、心理和社会关系。而卫生防疫工作需要人去做,是受人的上述4个因素影响和制约的。只有通过思想政治     

注重心理卫生 培养心理健康

1　心理卫生与心理健康心理卫生主要是研究使人如何预防心理疾病、保持身心健康、培养健全人格、维持和提高人对周围环境的适应能力,提高人的身心素质。人的心理是人脑对客观世界的主观反映,它是人脑的机能;思想则是客观现实反映在人的意识中并经过人的思维活动而产生的结果,是一种理性认识。人的思想与人的心理活动和心理内容是相互关联的。一个人如果没有感觉、知觉,就不会有思想,并且,人的需要和性格左右着人的思想内容和性质,人的素质又制约着人的思想的表现方式。由此,我们可以作出结论说,人的心理不仅制约着人的行为,而且还影着人们的…     

中毒病人的心理护理

心理学是一门研究人们心理活动发生发展的客观规律的科学，护理工作中根据不同病人的心理活动，针对性地解决病人存在的心理问题，即是心理护理。其目的是使病人在医院精神愉快，心情舒畅地接受各种治疗和技术操作，以促进疾病痊愈，身体康复。我国已将心理护理学列为护理教育的基础课程。现将职业中毒病人的心理护理简述如下。     

强化三个观念教育提高医疗机构思想政治工作的针对性

在新的形势下，医疗机构的思想政治工作如何进一步加强?笔者认为，必须以“三个代表”重要思想为指导，结合深化医疗卫生体制改革，强化“三个观念”教育，提高思想政治工作的针对性，才能融思想教育与工作效率于一体，促进医疗机构的改革与发展。     

医学人文关怀在基层医院思想政治工作中的运用研究

基层医院思想政治工作的时代性和基础性决定了人文关怀的运用价值,要坚持以职工为本、以制度为本、以文化为本的方针,在人文视域下把基层医院的思想政治工作落在实处。新形势下的基层医院思想政治工作要加强政工队伍的建设,坚持以人为本的原则,做好各类人群的心理疏导和情感教育工作,促进医患关系的和谐发展,也使医院走上良性、健康的发展道路。     

心理干预对基层军官应付方式的影响

心理干预即有计划、按步骤、有针对性地对个体的思想品质、行为表现、心理活动、个性特征或心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化。我们尝试对来院疗养的基层军官进行心理干预,对比观察干预前后应付方式的改变,旨在培养基层军官优良的心理素质,开发心理潜能,促进其全面     

影响护士心理健康的因素及对策

护士是为人们提供健康服务的特殊群体，不但需要具有丰富的专业知识和娴熟的操作技能，还要具备健康的心理素质，在临床护理工作中，护理人员每天为患者提供优质服务、健康教育、心理护理，而护理管理者往往注重抓护理质量，却忽略了护士的思想动态及心理疏导，制约了护士工作积极性和创造性的发挥。因此，探讨影响护士心理健康的因素，对提高护士的整体健康水平和护理工作质量都是十分必要的。     

心理干预对基层军官应付方式的影响

心理干预即有计划、按步骤、有针对性地对个体的思想品质、行为表现、心理活动、个性特征或心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化.我们尝试对来院疗养的基层军官进行心理干预,对比观察干预前后应付方式的改变,旨在培养基层军官优良的心理素质,开发心理潜能,促进其全面发展.     

护患沟通的技巧

沟通是人与人之间交换意见、观点、感情的过程。在护理工作中，护息关系的好坏是建立在护患交流形式的基础上的。适当的护患交流形式可改善病人的心态，满足病人的心理需求，使病人尽快适应角色的转变，积极配合治疗和护理，从而提高药物的疗效，促进病人早日康复。然而，怎样才能更好地与患者沟通，更好地、更透彻地了解病人的心理活动，使整体护理工作更趋完善，     

浅谈心理卫生

心理卫生是与躯体卫生相并行的概念。个人卫生、环境卫生、饮食卫生等属于躯体卫生的范畴，心理卫生则强调心理环境的内稳态和机体对环境的有效适应，反之，上述任何一个环节的缺陷或不足，均能导致心理失衡、心理挫折或心理冲突，有碍于心理卫生。人的心理活动，受着人的年龄、性格、所受的教育以及本人所处的自然环境、经济地位、社会地位等诸方面的复杂的综合因素所制约。良好的性格和教育，能够正确处理周围事物对自己的不良影响，亦有利于躯体的健康。反之，不良的教育和性格，往往使人容易产生异常的情绪和错误的思维等心理活动。严重的甚至导致对自身的摧残，有的造成犯罪行为。因此，保护人类的心身健康，也就关系到生理、心理、自然和社会等各方面的因素和作用。     

关于开展主题教育的实践和探索

围绕医院中心工作，深入开展主题教育，是我院思想政治工作的有效载体和成功经验。近年来，我院认真落实集团公司党委安排部署，结合本院实际，坚持一年开展一个主题教育，使思想政治工作优势和作用得到了充分展示和发挥，有力地推动了医院各项工作的健康开展。近几年来，我院先后被评为河北省“文明服务三星级窗口单化”、邯郸市     

浅谈医院思想政治工作的激励方法

医院思想政治工作的本质,是为实现党的政治目标和医院工作目标,有目的、有计划地对医院职工群众施加意识教育和心理影响,即社会主义和共产主义思想体系教育,以期转变职工群众的思想,引导职工群众的行为.然而如何做好医院的思想政治工作,是一个永无止境的探索过程,其方法多样,形式各异.本文就运用激励法做好医院的思想政治工作谈点个人的浅见.