中医辨证护理联合营养护理对糖尿病肾病患者症状的影响

目的探讨中医辨证护理联合营养护理对糖尿病肾病(DN)患者健康知识和相关症状的影响。方法将2017年6月—2018年6月收治的94例DN患者随机分为对照组与观察组,每组47例。对照组给予常规护理干预,观察组给予中医辨证护理联合营养护理干预,评估干预前后健康知识、相关各项指标变化。结果与对照组比较,观察组健康相关行为评分、健康生活方式评分较低(P 0.01),空腹血糖、尿蛋白、尿素氮、血肌酐较低(P 0.01)。结论中医辨证护理联合营养护理可有效改善DN患者相关临床症状,提高健康知识普及。     

中医健康教育在社区慢病防治中的作用

目的:研究中医健康教育应用于社区慢性病防治的价值及可行性。方法:180例某社区慢性病患者,随机分为观察组和对照组,各90例。两组均行常规社区随访,观察组患者加行中医健康教育,对两组患者健康知识掌握程度,血糖、血压指标改善情况以及生活质量改善情况进行观察和统计。结果:观察组患者健康知识掌握程度明显优于对照组患者(P0.05);观察组患者血糖、血压指标明显优于对照组患者(P0.05);观察组患者生活质量评分明显高于对照组患者(P0.05)。结论:中医健康教育应用于社区慢性疾病防治中的效果显著,有效提高了患者对慢性疾病知识的掌握程度,改善了患者的生活质量。     

郑州市社区糖尿病健康教育

目的依据本课题组前期对郑州市糖尿病患者社区康复现状调查的结果,现就针对性地对社区糖尿病患者进行健康教育。方法以郑州市社区糖尿病患者120例,随机分为观察组和对照组,每组60例,观察组参加社区糖尿病健康教育知识的培训;对照组未参加健康教育。健康教育的效果采用理论考试、调查问卷、体格检查与实验室检测相结合的方式评价。结果与对照组比较,观察组糖尿病患者的糖尿病理论知识考试成绩显著提高(78.56±4.37 vs 51.61±4.67,P0.01);空腹血糖(6.54±2.38vs 8.85±2.37,P0.01)、BMI(25.38±4.21 vs 28.15±3.64,P0.05)显著降低,运动持续时间(80.51±2.47 vs 26.36±5.81 P0.01)显著增长。结论社区未参加社区糖尿病健康教育的对照组,由于患者和家属对糖尿病相关知识的缺乏,影响了一些方法的运用,限制了糖尿病患者的康复。通过糖尿病健康教育,使糖尿病患者对相关知识知晓程度显著提高,患者和家属自愿配合医生的治疗与病情监测,自主合理饮食、控制体重,自觉规律运动、调整心态与自我管理,更有效地控制代谢异常。     

中医辨证结合西药治疗糖尿病肾病30例临床观察

目的:观察中医辨证结合西药治疗糖尿病肾病(DN)的临床疗效.方法:将60例DN患者随机分为2组,治疗组30例采用中医辨证结合西药治疗;对照组30例以单纯西药治疗.结果:治疗组总有效率为90%,对照组为66.67%.2组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:中医辨证结合西药治疗糖尿病肾病有较好的疗效.     

中西医结合治疗糖尿病肾病临床观察

目的:观察中西医结合治疗糖尿病肾病(diabetic nephropathy,DN)患者临床疗效。方法:选择82例DN患者随机分为两组,对照组给予常规西药治疗,观察组加施中医治疗,对比两组疗效。结果:观察组治疗总有效率明显高于对照组,相关指标改善程度均明显大于对照组,生存质量评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:中西医结合治疗糖尿病肾病患者,可有效改善患者临床症状。     

辨证论治对糖尿病肾病肾功能不全患者生存质量的影响

目的研究中医辨证治疗方案对糖尿病肾病(DN)肾功能不全患者生存质量的影响。方法选取我院收治的120例糖尿病肾病(DN)肾功能不全患者作为研究对象,分为观察组和对照组。对照组采用传统的西药进行治疗;观察组采用中医辨证治疗方法。结果两组患者生理功能、社会关系、心理状况、治疗效果治疗前组间比较无统计学意义(P0.05),两组患者生理功能、社会关系、心理状况、治疗效果治疗后组间比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论采用中医辨证治疗方案对糖尿病肾病(DN)肾功能不全患者进行治疗,能够有效改善患者生存质量,提高治疗效果,具有临床推广价值。     

社区护理干预对30例2型糖尿病健康行为的影响

目的:探究社区护理干预对2型糖尿病患者健康行为改善的影响。方法:抽取60例2型糖尿病患者为研究对象,以随机的方式分为观察组与对照组各30例。对照组给予常规护理方法,观察组在给予常规护理的基础上行社区护理干预;对两组患者的疾病知识了解情况及健康行为进行比较。结果:观察组患者疾病知识了解情况及健康行为均高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对于2型糖尿病患者,给予社区护理干预能够提升患者对疾病知识的了解程度,并有效改善患者的健康行为。     

益气养阴补肾活血方剂治疗早期糖尿病肾病的临床研究

目的:为了解糖尿病肾病(DN)患者中医辨证与血清超敏C反应蛋白的关系及中药治疗糖尿病肾病的作用机制.方法:将选定的DN患者分为气阴两虚、肾虚血瘀型和脾肾两虚、气虚血瘀型,测定其血清超敏C反应蛋白浓度.然后将早期DN患者随机分为治疗组和对照组,分别应用益气养阴补肾活血方剂和洛汀新治疗.结果:血清超敏C反应蛋白同中医辨证是相关的.从中药治疗组获得的疗效可以看出,中药不但可明显改善早期DN患者的临床症状,而且可以减少早期DN患者尿微量白蛋白排出率,改善肾小球高滤过,保护肾功能,降低血清超敏C反应蛋白水平.结论:利用益气养阴补肾活血方剂治疗早期DN,具有十分明显的疗效.     

健康教育在艾滋病防治工作中的运用效果

目的:探讨健康教育在艾滋病防治工作中的运用及效果。方法:我县疾控中心自2010年6月开始在社区开展艾滋病健康教育,随机选取90例社区居民,其中45例居民未接受艾滋病健康教育,作为对照组,45例居民定期参加健康教育,作为观察组,比较两组社区居民对艾滋病相关知识的掌握程度,并使用SPSS 13.0软件包进行统计学分析。结果:观察组居民对艾滋病相关知识的了解明显优于对照组居民,P0.05。结论:定期开展社区居民艾滋病健康教育培训,可使社区居民更加了解艾滋病的相关知识,对于艾滋病的防治具有重要意义。     

早期糖尿病肾病中医体质分布特点及与FBG、Alb、Hb指标相关性研究

目的:探讨早期糖尿病肾病(DN)中医体质分布特点及与空腹血糖(FBG)、白蛋白(Alb)和血红蛋白(Hb)等指标关系.方法:将早期DN患者300例作为早期DN组,另选取未发DN的糖尿病患者300例作为对照组,观察早期DN组患者体质分布特点,测定FBG、Alb、Hb等指标并比较.结果:2组平和质、气虚质、阳虚质、血瘀质分...     

中医临床护理路径在肝硬化患者健康教育中的应用研究

目的:探讨中医临床护理路径在肝硬化患者健康教育中的应用效果。方法:将80例肝硬化患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组给予临床常规护理,观察组按中医临床护理路径进行护理,比较2组健康知识掌握情况、护理满意度、住院时间、住院费用等。结果:健康知识掌握率观察组为92.5%,对照组为75.0%,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。护理满意率观察组为95.0%,对照组为80.0%,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。住院时间、住院费用2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:将中医临床护理路径应用于肝硬化患者的护理中,可显著增加患者对疾病的了解,提高健康知识知晓率,提升护理满意度,缩短住院时间,降低住院费用。     

中医辨证配合西医常规护理对慢性鼻窦炎鼻内镜手术疗效的影响

目的 观察中医辨证配合西医常规护理对施鼻内镜下鼻窦开放术的慢性鼻窦炎患者的影响.方法 对采用鼻内镜治疗的106例慢性鼻窦炎患者随机分为观察组和对照组,对照组采用西医常规护理,观察组除西医常规护理外,配合中医辨证护理,观察其治疗效果及对健康教育的满意度.结果 观察组患者的治疗效果及对健康教育的满意度显著优于对照组(P＜0.05).结论 中西医结合护理可提高慢性鼻窦炎患者对健康教育的满意度,促进患者康复.     

社区内健康教育对腰椎间盘突出症复发的影响

目的：观察社区医护人员健康教育及其指导下的功能锻炼对腰椎间盘突出症愈后复发的影响。方法：将经综合康复治疗达临床痊愈出院的100例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组与对照组,每组各50例。观察组出院后由社区医护人员对其定期进行健康教育,并指导与督促其坚持功能锻炼,对照组仅在出院时进行相应的健康教育。观察两组在2年内的复发率。结果：观察组与对照组各50例患者中分别有3例及5例失访。观察组47例中2年内复发者有8例,复发率17．02％,对照组45例复发23例,复发率为51．11％,两组复发率比较,差异有统计学意义（P〈0．01）,观察组复发率低于对照组。结论：社区医护人员健康教育及其指导下的功能锻炼对预防腰椎间盘突出症愈后复发具有积极作用。     

家庭病床高血压患者实施中医养生指导和健康宣教干预的临床观察

目的观察家庭病床高血压患者管理中实施中医养生指导干预和健康宣教的临床疗效。方法 100例家庭病床高血压患者随机分为对照组和干预组(各50例),对照组采取高血压系统管理和常规用药管理,干预组在此基础上再进行中医养生指导和健康宣教。12个月后观察2组干预前后高血压患者情况。结果干预组高血压患者对血压控制率、高血压知识知晓率、中医养生知晓率、治疗依从性显著提高,与对照组比较有显著性差异(P均<0.05)。结论在社区家庭病床高血压患者实施中医养生指导和健康宣教干预,能有效控制高血压患者的血压,普及高血压知识和中医养生知识,提高干预的依从性,值得在社区的临床中推广应用。     

中医情志调护联合健康教育在乙肝患者护理中的应用价值

目的:探讨在乙肝患者健康教育中应用中医情志调护的临床价值。方法:将600例患者随机分为观察组、对照组各300例。对照组仅进行健康教育干预,观察组在对照组基础上给予中医情志调护。分析比较2组焦虑、抑郁发生情况及对乙肝知识掌握情况。结果:护理后观察组对病因及症状、抗病毒药物知识、情绪影响相关性、饮食禁忌、自我护理等方面知识掌握率均高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。护理后焦虑、抑郁评分观察组分别为(31.6±6.1)分、(41.7±4.7)分,对照组分别为(39.7±4.1)分、(58.9±5.2)分,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。社会功能、心理功能、躯体功能与物质生活评分护理干预后2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医情志调护联合健康教育能够有效改善乙肝患者焦虑、抑郁等负面心理情绪,提升其对乙肝相关知识的掌握,改善日常生活能力。     

中医护理干预对糖尿病肢端坏疽的影响

目的探讨中医护理干预在糖尿病肢端坏疽护理应用的重要性。方法选取72例糖尿病肢端坏疽患者,随机分成治疗组(42例)和对照组(30例)。对照组实施常规的外科护理,治疗组在其基础上重视中医护理干预。对比两组患者治疗后的临床效果。结果护理后治疗组病情分级低于对照组(P0.05),创面面积明显小于对照组(P0.01)。治疗组总有效率90.48%,对照组总有效率76.67%。结论中医护理干预可以有效提高糖尿病肢端坏疽患者的治疗效果,值得临床推广应用。     

家庭教育对社区精神分裂症患者的康复作用分析

目的:探究家庭教育对社区精神分裂症患者的康复作用。方法:入选2015年9月~2018年9月的社区精神分裂症患者70例,随机分为对照组35例和观察组35例,对照组应用社区教育,观察组在此基础上给予家庭教育,比较两组康复效果。结果:教育干预后,观察组康复状态量表(MRSS)评分显著优于对照组,差异有统计学的意义(P<0.05)。观察组个人与社会表现量表(PSP)评分显著优于对照组,差异有统计学的意义(P<0.05)。结论:家庭教育有利于社区精神分裂症患者的康复,提高其社会生活能力,值得在推广应用。     

糖尿病周围神经病变的中医护理干预研究

目的:探讨糖尿病周围神经病变护理过程中使用中医护理干预的效果。方法:将糖尿病周围神经病变患者80例随机分为观察组、对照组各40例。对照组采用常规护理,观察组患者在对照组护理的基础上进行中医护理干预,比较2组患者血糖水平和糖尿病足神经筛查评分情况及护理满意率。结果:观察组患者血糖水平和糖尿病足神经筛查评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组患者护理满意率为95.0%,高于对照组的72.5%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:中医护理干预能改善糖尿病周围神经病变患者的神经功能,能提高降糖治疗效果。     

中医药防治社区高血压临床研究

目的：探讨社区居民高血压患者实施的中医药综合治疗的疗效。方法：将社区98例高血压患者随机分为对照组49例和治疗组49例,对照组根据患者病情,采用西药降压治疗,同时进行社区护理及健康教育。治疗组在对照组的基础上给予中医药综合干预。①采用中医保健干预疗法包括情志治疗、饮食治疗、运动保健、针灸治疗、按摩治疗等;②采用中医体质、情志、饮食等理论对患者进行中医养生保健及心理指导;③采用辨证论治及方药加减治疗。结果：治疗组有效率达93．88％,对照组有效率83．67％,治疗组与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：社区高血压病患者采用中医预防及治疗可以明显改善症状,疗效显著。     

中医情志护理对脑外伤患者心理情感、生活质量的影响

目的:探讨中医情志护理对脑外伤患者心理情感、生活质量的影响。方法:将脑外伤术后康复治疗患者80例按照随机数字表法分为观察组、对照组各40例,观察组使用中医情志护理干预,包括:移情易性、情志相胜及情志陶冶,对照组实施常规心理护理,主要通过语言增强患者战胜疾病的信心,比较2组干预前后焦虑自评量表评分与抑郁自评量表评分及2组患者生存质量,观察治疗期间发生的护理相关并发症及生命体征变化情况。结果:干预后2组焦虑自评量表评分与抑郁自评量表评分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);观察组患者干预期间心率慢于对照组(P0.05),平均动脉压低于对照组(P0.05),呼吸频率慢于对照组(P0.05);干预后观察组生存质量量表中生理功能(PF)、生理职能(RP)、情感职能(RE)、生命活力(VT)、社会功能(SF)、躯体疼痛(BP)、精神健康(MH)各项得分均高于对照组(P0.05);观察组发生消化道溃疡、便秘和食欲不振的例数低于对照组(P0.05)。结论:良好的情志护理能促使脑外伤患者心情愉快,气血舒畅,减轻患者紧张、焦虑心理,提高临床治疗效果。