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农村中医药市场现状及其发展建议 总被引:2,自引:0,他引:2
文章重点反映了广大农村基层目前存在中医管理机制尚不健全,从业中医人员逐步减少,后继乏人,从业中医人员部分西化,传统中医特色很少利用以及药品质量下降等问题。并且提出了要加强农村中医药领导,提高科技水平和加强人才培养,提高中医药人员待遇采取扶持有政策和增加投入发展中医事业的4点建议。 相似文献
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为了更好地落实“九五”中医药人才培养计划,我们对全市行政区划内从业的中医药人员进行了调查。现分析如下。 现状 1.专业结构 全市中医药人员总数1447人,其中中医人员938人,占总数的64.8%;中药人员209人,占总数的14.4%;中西医结合人员300人,占总数的20.8%。平均每千人口拥有中医(含中西医结合)人员0.34人,中医人员0.084人。 相似文献
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李洪娟 《中国中医药现代远程教育》2011,9(12):13-14
借鉴英美德等发达国家继续教育的经验,又根据目前国内中医从业人员现状,按照学力和从业性质将其分为三类,针对每类人员的需求,提出该类人员继续教育的目的方法和相应解决建议。为中医药行业继续教育的发展趋于合理化进言进策。 相似文献
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《中国中医药信息杂志》2013,(9)
2013年以来,江苏省高邮市卫生局加大中医药工作考核力度,将中医药服务内容列入基层医疗卫生机构关键考核指标,旨在进一步提升中医药服务能力,充分发挥中医药在新一轮医改中优势和作用。考核内容包括乡镇卫生院“中医诊疗区”建设、中医药人员从业率、中药饮片使用比例、中医药适宜技术推广运用和中医药“六进”活动开展情况。中医药考核分值占总分值10%,采取平时考核与年终考核相结合,考核结果作为单位评先选优重要条件。 相似文献
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教育部、卫生部于2002年8月联合颁发了“教高(2002)10号”文件,明确提出今后医药类成人学历教育“只能招收已经取得卫生类执业资格证书的人员,停止招收非在职人员”。10号文件的颁布对于医药行业规范化管理,提高从业人员素质是非常必要的。根据10号文件的精神,高等中医药成人学历教育的对象和范围严格限定于在职从业的中医药专业人员,故笔者选择2002级夜大专科生,就其入学前的状况进行调查,主要了解其专业、学历和卫生类执业证书等方面的问题,以此作为今后开展高等中医药成人学历教育的参考。1高等中医药成人学历教育生源的现状1.1高等中医… 相似文献