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相似文献
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1.
黄色薄本抗眼疲劳作用的观察   总被引:7,自引:0,他引:7  
随机抽取本市在校高中学生41名82眼作为观察对象,常规眼科检查2%后马托品滴眼液扩瞳验光,排除眼疾。然后用黄色薄本和白色薄本各连续书写两小时,分别记录书写前后和线眼的调节近点,高、中、低对比视力,对比阈值变化。  相似文献   

2.
不同颜色簿本和墨水亮度及色度对眼疲劳影响   总被引:8,自引:1,他引:8  
目的 探讨书写用纸张、墨水的亮度、色度对近视发生的可能影响。方法 38名五年级学生对3种不同颜色笔记本书写时眼疲劳的主观反映,比较分析笔记本的反射系数;评估蓝、黑色墨水的亮度对比。结果 (1)白色页面的眼疲劳发生率最高且症状重。(2)簿本页面的反射系数为61.6%~70.38%,其中白色不高于黄色。(3)黑色墨水亮度对比为96%,蓝色为50%。(4)蓝色墨水的视觉阈值为黑色的1.7倍;同种墨水,晚闻的视觉阈值是白天的1.3倍。结论 (1)书写用眼时黄色页面比白色较少视疲劳发生,加有红色视标的黄色页面则更少。(2)淡黄色比白色不明显降低反射系数,而黄色度加深和糙面设计则明显。(3)蓝色墨水的读写效率低于黑色,同种墨水晚上低于白天。  相似文献   

3.
不同颜色簿本对学生屈光度影响的长期观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨长期使用不同颜色簿本对学生屈光度的可能影响。[方法]对111名小学三年级学生和151名初二年级学生进行分组调查。小学观察组56人使用黄色簿本,对照组55人使用白色簿本;中学观察组75人使用黄色簿本,对照组76人使用白色簿本。[结果]1年后小学观察组学生的近视屈光度增加-0.33D,对照组学生的近视屈光度增加-0.67D;中学观察组学生的近视屈光度增加-0.38D,对照组学生的近视屈光度增加-0.69D。[结论]黄色簿本改变了视觉信息环境,使用黄色簿本的学生近视发展的速度较使用白色簿本学生缓慢。  相似文献   

4.
目的:探究立体视觉缺损对弱视儿童弱视眼的视力、游标视力及对比敏感度的影响。方法:采集了257例弱视患者的立体视觉及弱视眼的视力、游标视力、边界对比敏感度和光栅视力数据,并用SPSS及MatLab软件进行统计分析。结果:①在相同的光栅视力水平下,成人弱视中有立体视觉组(立体视≤800 s)弱视眼的视力、游标视力和边界对比敏感度与无立体视觉组(立体视>800 s)相比,差异有统计学意义(P=0.000 4,P=0.006 2,P=0.031 8);②在相同的光栅视力水平下,弱视儿童中有立体视觉组弱视眼的视力与无立体视觉组相比,差异有统计学意义(P=0.000 2);③在相同的光栅视力水平下,弱视儿童中有立体视觉组弱视眼的游标视力、边界对比敏感度与无立体视觉组相比,差异无统计学意义(P=0.115 8,P=0.260 2)。结论:弱视儿童弱视眼的视力在无立体视觉的情况下缺损更严重,而游标视力和对比敏感度无显著的变化。但在视觉发育敏感期后,无立体视觉的弱视患者弱视眼的游标视力显著差于有立体视觉的患者。因此,在弱视的治疗过程中,对于无立体视觉的患儿,当弱视眼的视力恢复到一定水平后,应该积极配合立体视觉训练,以助于弱视眼的康复。  相似文献   

5.
电视屏幕闪烁对人体视觉调节功能影响的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 了解电视屏幕闪烁对人体视觉功能的不同影响。方法 选择视力正常的60名大学生为研究对象,采用眼调节近点、集合近点、视觉反应时、明视持久度、闪光融合临界频率的测定,了解观看无闪烁电视与普通电视3h前后人体视觉功能的变化。结果 观看3h无闪烁电视,受试视觉调节功能下降、视觉疲劳程度加大、注视的持久力减弱比观看普通电视要小。结论 视屏闪烁会影响视觉调节功能,可导致视觉系统紧张而出现视疲劳。  相似文献   

6.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

7.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

8.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

9.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

10.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

11.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

12.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

13.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

14.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

15.
随着科学的发展、军工、一般科技从事视屏显示终端作业的人数越来越多。过去,视屏作业和作业人员的视力损害探讨的较少,甚至认为视屏作业对眼没有危害,但随着现代医学和临床学的发展,认为视屏作业与作业人员的视力损害是有联系的。目前认为,视屏作业对眼睛的危害主要是视力疲劳,视力疲劳又分为视觉不适和眼运动肌疲劳。视觉不适的主要症状包括眼睛刺激,双眼灼痛,视力模糊,  相似文献   

16.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

17.
目的 探讨视觉疲劳综合防护措施对空军某地面雷达操纵人员视觉疲劳的防护效果.方法 以首都空军某部队雷达操纵人员共30例为对象,在应用视觉疲劳防护措施前后分别进行临界闪光融合频率(CFF)检测、眼部视力、结膜炎等不适症状检查.视觉防护措施效果观察采用主观评价问卷调查和眼部检查,并进行前后对比分析.结果 综合防护措施防护后,除眼睑沉重和眼睛干涩外,眼睛酸胀、眼痛、流泪、畏光、充血、视物模糊、视力下降和结膜炎等眼部不适症状较防护前明显减轻,差异有统计学意义(P<0.01);视觉防护措施应用前后,CFF的差异亦有统计学意义(t=3.499.P<0.01).结论 视觉疲劳综合防护措施对首都空军雷达操纵人员视觉疲劳具有明显的防护效果.  相似文献   

18.
目的分析深圳市宝安区小学生视力变化情况,探讨多种群体性干预措施对防控视力低下的效果。方法采用多阶整群抽样方法随机选取深圳市宝安区8所小学,对3~5年级共86个班级的学生进行调查研究,将研究对象随机分为用眼行为管理、多维视觉爱眼体操、视力架坐姿矫正和对照组共4个组,于2013年4月首次视力检查,持续干预15个月后再次进行视力检查,并对干预效果进行评价。结果 15个月内小学生视力下降明显;用眼行为管理可有效延缓视力低下检出率的增长,同时起到降低视力低下新发率和增加其恢复率的效果,而多维视觉爱眼体操和视力架坐姿矫正器在防治小学生视力低下效果尚不明显。结论用眼行为管理能有效控制小学生视力低下的进展,对保护学生视力健康及预防近视起到积极作用。  相似文献   

19.
目标:一直都有所记录的事实是:弱视者的视力和对比敏感度在高空间频率下都被削弱,这就显示了弱视者看东西应该是模糊的。因为他们没有反映足够清晰边角所必需的高空间频率的资料。在我们的研究中,我们用模糊辨别和模糊配对的任务来探索弱视者的模糊视觉表现。方法:我们测量了单眼模糊辨别的阈值,受试者要求辨别那一边的边界(左或右)没那么模糊。他们同时用两眼分视的方法用好眼把边界调整到与差眼看的视标(目标图)相同的模糊度。结果:弱视眼和健眼的模糊辨别阈值都有所升高,但两眼配对的阈值就在正常范围内。总结:结果显示弱视者视觉系统里的不确切视觉表现有模糊的现象。但令人惊讶的是所有弱视者,甚至那些重度患者,都能正确配对所有的模糊边界,包括最清晰的边界。这就暗示了弱视者能正确反映一定程度的模糊,并定义这一模糊程度的空间结构是超出他们的辨别能力的。  相似文献   

20.
两眼望远看近清楚准确,灵敏自如,是男女老少共同希望。全国第一个爱眼日的主题:《保护儿童和青少年视力》明确指出爱眼目标,应从发育期开始。 80年代以来学生近视率不断上升,使原来远近视力均正常的青少年远视力逐渐下降。经过全面检测证明,远视力下降的原因,多由于屈光调节功能不佳所致。医生称为调节性或功能性近视,统称假性近视。发生假性近视的主要原因是调节疲劳。合理用眼防止超量近眼作业,可保护调节功能,预防假性近视。忽视用  相似文献   

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