中医实验动物学多媒体课件的制作

1　课件设计以《中医实验动物学》(邹移海主编 ,广州 ,暨南大学出版社 ,1999年第 1版 )为蓝本 ,在ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒｐｏｉｎｔ 2 0 0 0平台上 ,用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 6 0软件分章节制作多媒体课件。本多媒体课件的制作拟采用软件工程中较为流行的方法———生命周期法。其优点是工具软件可视化 (不用编写程序 ) ,符合ＣＡＩ课件设计的特殊性。生命周期法将整个ＣＡＩ的制作过程大体分成需求分析、系统设计、脚本设计、课件开发和评价、修改等几个阶段。课件设计结构设计多媒体素材准备课件编制、试用软件产品成型　　　　　…     

实验动物学教学中多媒体网络技术的应用

本文阐述了多媒体网络技术在实验动物学教学中的应用：建立实验动物学教学课件、制作动物试验视频、建设网络课程学习系统,极大地提高了实验动物学的教学质量。同时,也探讨了多媒体网络技术在教学中存在的问题。     

多媒体辅助教学在病理实验中的应用

实验教学的目的是通过观察病变的大体标本和组织玻片,获得对病理改变的感性认识,进而加深对相关理论知识和临床特征的理解,与理论教学相辅相成。因此,我们应重视病理学实验教学,以提高病理课教学效果和教学质量,在病理实验课中实施多样化教学,这对培养合格的实用型医学人才显得尤为重要。     

浅议多媒体辅助教学在组织胚胎学中的应用

<正> 进入21世纪,加快运用现代教学方法和技术,全面提高素质教育,培养适应信息时代的知识经济所需的人才,是教 育界面临的重大课题。2001下半学年学校建立完成数十间多媒体辅助教学教室,为研究生、本科、专科开展多媒体辅助     

浅谈多媒体辅助教学在解剖学教学中的应用及课件制作体会

人类社会在21世纪已全面进入信息化时代,信息技术本身也正在对教育的改革和发展产生深远的影响,并且日益成为教育现代化的核心和成功的关键.现代教育技术呼唤高素质的教师,随着计算机辅助教学越来越多地走进课堂,且教师是实施计算机辅助教学的关键,从而对教师提出了更高的要求,因此,我们要更新观念,不断学习、总结经验,把多媒体的应用与现代化教学理论相结合,只有掌握了现代教学理论和现代教学手段的教师,才能培养出现代的学生.教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法.如何正确利用新教育技术为教育教学改革服务,引发着人们越来越多的思考.笔者就计算机辅助教学在解剖学中的应用与课件制作谈一点粗浅认识.     

动物福利在研究生实验动物学教学中的应用初探

在医学研究中,实验动物具有不可替代的地位和作用,越来越多的人开始关心动物福利.各医学院校是培养未来科研工作者的机构,实验动物在医学院校的使用量非常大,因此,在课堂教学中,培养医学生树立保护动物福利的观念具有重要意义.本文从课堂教育、实验动物处理、3R原则的实施等方面探讨了如何在教学过程中开展动物福利教育.     

错位教学法在《实验动物学》教学中的应用

激发学生的学习热情和兴趣,提高教学质量,是教学改革的主要内容,而传统的"应试型教育模式"难以适应这一目标要求。若在课堂上运用错位教学法,能很好地激发学生的学习热情,培养学生自主创新的能力。     

模块教学法在高等中医药院校实验动物学教学中的应用

以实验动物学基本知识点为主线,将实验动物学课程分解为两个理论模块（标准化实验动物的培养、利用标准化实验动物进行动物实验）和一个实践模块（动物实验操作基本技术及模型制作）这样三个相对独立的模块。以模块为单元,构建多元化、分段式、全方位的实验动物学模块化课程群。理论模块由实验动物中心的教师讲授,动物实验实训板块由基础医学院科研能力出众的教师承担。这样既保证了学生在有限的时间内掌握和理解实验动物学的基础理论,同时培养了学生的综合素质和动手能力,为今后学生从事动物实验科技工作奠定基础。     

多媒体辅助教学在我院教学工作中的应用

随着现代化教学模式在教学领域的应用，越来越多地将各种媒体应用于教学中。多媒体辅助教学就是以计算机作为平台，把文字符号、图形、图像、声音等多种信息有机地结合起来，生动形象地向学生传授知识。它具有集成化、数字化、交互化和网络化四大特征。将多媒体应用于教学中，是今后教学改革的必然趋势。自2000年始我院为本科生开展了多媒体辅助教学工作，至今已有3年多的时间，现将其应用效果报告如下。     

多媒体辅助教学在耳鼻喉科临床教学中的应用

利用计算机技术开展多媒体辅助教学在医学教育领域越来越广泛。图文并茂,辅之以动画、视频及相互链接,使教学内容更充实、形象和生动,增加了学生的学习兴趣,也更易于帮助学生理解和记忆。我院耳鼻喉科教研室采用多媒体课件     

实验动物生产管理计算机软件的开发与应用

本文介绍了中国医学科学院实验动物研究所繁育场开发应用的计算机软件的设计目的,软件系统功能,操作方法及具体应用。     

计算机辅助教学在医学伦理学教学中的应用探讨

由于医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科，因此使用多媒体教学手段，对于教学质量的提高有极高的价值。本文将从阐述计算机辅助教学应用在《医学伦理学》教学中的作用开始，探讨制作和使用医学伦理学多媒体课件的注意事项，分析计算机辅助教学要求未来的高校教师具备怎样的素质。     

实验动物学教学内容及方法的探索与改进

实验动物学是生命科学研究的基础和支撑条件之一。在医学院校实验动物学的教学中,应以实验动物与动物实验标准化为中心,增加和完善动物模型、分子遗传、胚胎工程及转基因动物等理论内容,紧跟生命科学的发展趋势;同时注重理论教学与实验教学的相互结合,充分利用现代先进的教育技术,以基本实验、综合实验和自主设计实验培养学生的操作能力和创新思维。这些改革措施将对改进实验动物学的教学质量,提高医学院学生的科研水平有重要意义。     

河北省实验动物科学教育与培训

分析研究河北省实验动物科学的教育与从业人员培训工作情况,以便相互交流、促进提高。     

八年制临床医学专业实验动物学科教学初探

本文总结了在临床医学八年制的实验动物学科教学中的一些体会,提出了有关教学方法、教学内容、教学重点等方面的建议。希望为八年制医学生未来的科研工作搭建一座有效的桥梁,培养他们出色的科研创新能力。     

实验动物学改革探索

实验动物学作为一门新兴的边缘学科,具有其独特的理论体系和学科特色。为适应当今高等教育发展的规律,培养更多具有高素质的应用型人才,传统的实验教学模式必须改革。在此论述了在实验动物学教学中开展教学改革的一些具体做法及体会。     

实验诊断学CAI课件的制作及应用

CAI课件的制作需要多方面的支持和帮助,需要全体教学人员的参与,针对性要明确,风格要统一、脚本要详细,素材要广泛,应该注意到教师主导作用与学生能动性之间的关系,制作中“量”和“质”的关系、内容和技术的关系等,更好地发挥多媒体教学的优势.     

3R原则在医学实验动物学教学中的应用

随着生物医学的发展,动物实验所引发的伦理学冲突越来越多,作为以实验动物和动物实验为研究对象的实验动物学担负起了缓解这种冲突的任务,我们尝试采用多种教学形式、将国际上广泛接受的减少、替代、优化为主的3R原则引入到"医学实验动物学"教学中,收到了良好的效果。     

实验动物中心计算机管理系统的设计

本文介绍了在Filemaker Pro数据库系统上开发的实验动物中心计算机管理系统的功能及设计方法。