浅谈护士礼仪与护理工作

护士是医院里人数最多,与病人接触最密切,接触时间最长的群体.护士礼仪在工作中尤为重要.护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映,护士礼仪从护士的个体形象,容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等各方面展现出来.并融于职业行为和服务之中,是当今护理人员具备的职业素质.     

浅谈护理礼仪教育

护理礼仪作为一种职业礼仪,是护士职业形象的重要组成部分,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映.我国许多医学院校和医院已将礼仪培训、教学纳入学生培养计划中,并专门开设护理礼仪课程,帮助护生养成良好的素质修养.在教学中,可采用多媒体教学、情景表演、观摩光牒、邀请医院护理专业工作人员开展讲座等形式,增加学生的学习兴趣,提高教学质量.     

护士职业礼仪作为护理质量管理内容的实践与思考

护士职业礼仪的规范管理,是护理管理者参与医院经营管理的系列经济活动中,同义于护理专业水平、护理工作质量、护德护风的管理内容.是全方位提高护理队伍优质服务意识,提高护理工作质量,提高病人对护士服务态度满意度的重要手段.良好的职业礼仪是护士良好的情操与修养的体现,是护士职业素质内涵的外延,更体现医院以病人为中心,让病人信任、满意的整体服务态度及管理能力对社会的真切展示,因为职业礼仪是最直观的内容.     

浅谈如何提高护理工作中护士的素质

护士不仅应当具备更广泛的专业知识与更高的整体素质,还要有更强的专业技术水平。目前医疗机构护士素质修养的现状和存在的主要问题是工作理念落后、文化结构层次较低,技术力量薄弱和医院的领导针对护理工作的重视不够。提高护士素质修养的具体措施是切实加强护士的培训教育工作,努力从根本上来提高护士的整体素质和提高对护士服务工作的管理水平,进一步地提高护士的素质修养。     

开展礼仪培训 提高护士素质

开展礼仪培训提高护士素质沈士华一个医院护理质量的高低，服务态度的好坏，直接关系到医院的声誉及护士本身的社会地位。而这其中的关键在于护理人员素质的优劣。护士素质包括心理素质、道德修养、行为气质、业务水平等多方面的内容。我院护理部通过礼仪培训作为提高护士...     

彻底更新护理观念树立长期服务意识

笔者总结了该院实施“优质护理服务示范工程”的具体做法和体会.其做法为:加强护理人员“三基”训练,重视礼仪素质、职业修养的提高;质量管理常抓不懈;建立护理保障体系,真正把时间还给护士,把护士还给病人;探索绩效考核,实现人性化管理;定期表彰总结,树立开展此项活动的长效机制.     

提高护士美学修养促进自身素质与护理质量的提高

目的?探讨护士美学修养在提高护理质量中的效果.方法?对护理实践中各方面存在的美学分析,从而提高护士美学修养.结果?护士美学修养在护理工作中占有重要地位.心灵美是保证护理工作顺利开展的的基本条件;形象美是展现护士素质、增强患者信任感的必要条件;语言美是改善护患关系,减少护患纠纷的直接条件.结论?护理美学是护理学和美学相互交叉、渗透和结合的-门新兴学科,加强护士道德修养和综合素质,提高护理理论和操作技术,优化护理流程,增强语言沟通能力是护士美学修养的重要体现,对有效促进自身素质与护理质量的提高,促进和谐护患关系建立有重要意义.     

护士的语言艺术在整体化护理中的作用

随着整体化护理的开展,心理护理工作渗透到了护理工作的各个方面,心理护理主要是通过护士的语言、表情、行为、态度等来影响病人的心理,使其处于接受治疗及护理的最佳心理状态.语言是人类心灵的窗口.因此,一名优秀的护士除了具备高尚的道德素质,良好的心理素质,扎实而精湛的业务素质外,还要具备高雅的语言修养.     

医护职业礼仪培训

为加强医院文化,护理文化的建设,提高科学化的管理,构建和谐医患关系,对医护人员的仪表、礼仪、礼节贯穿于所有医疗服务流程的各个环节.从护士如何为患者服务的各项护理操作都要体现美而雅的情景中,反映出医护人员的精神面貌和内在素质修养.     

浅谈如何做一名称职的护士

护理工作在整个医疗过程中,占有举足轻重的位置,它的作用往往比医生更为重要,因此要尽职尽责的当好一名合格、职称的护士应具备以下的条件和素质。1 具备良好的职业道德修养职业道德的修养是理论上的高度概括,护士的职业道德规范反映了医疗工作的具体要求,它包含着医疗工作的护理全过程和全部内容,并为提高医疗水平提供条件和保证。1＊热爱本职工作,献身护理事业,是护理工作者     

实施护士综合素质考核 完善护理质量检查体系

目的更好地实施人性化医疗服务，进一步完善医院护理质量体系，适应现代护理工作模式，提高护士综合素质。方法成立院护士综合素质检查考核小组，对全院护士的人文礼仪、护患沟通、规范服务等综合素质进行多方面考核。体会实施护士综合素质考核，进一步完善了护理质量检查体系，可全面客观地评价护士整体素质情况，同时发挥一定的语言行为服务规范导向作用，提升护士综合素质，降低患者的投诉率，提高了护理质量。     

注重护士职业礼仪的培养

随着医学模式的转变，要成为一名合格的护理工作者，不仅需要丰富的医学理论知识和熟练的操作技能，而且还要不断提高自身素质，使其具备良好的职业礼仪修养。     

住院患者对礼仪式护理需求的调查报告

目的 研究礼仪式护理对住院患者的影响.方法 随机调查住院患者252例,采用自编问卷调查,发出问卷260份,回收问卷252份,有效回收率为94％.结果 患者最需要的是护士的礼貌用语、谈吐清晰、委婉、真诚友好的微笑、亲切和蔼的目光、步履轻盈、动作轻柔、技术熟练、知识面广.结论 护士必须加强自身修养,开展礼仪式护理以美好的形象对患者心理施加影响,以促进机体的康复.     

护理美学在采血工作中的应用实践

将护理美学相关理论应用于采血全过程,从加强医德修养、强化礼仪训练、开展技能培训三方面,着力培养采血人员心灵美、仪表美、行为关,提高了采血人员综合素质,促进了献血者队伍的壮大和稳定,确保了临床用血需求和安全.     

护理礼仪训练与护生综合素质的培养

在人际交往中,凡是把人内心待人接物的尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来就是礼仪.所以礼仪就是在人际交往中约定俗成的行为规范与准则,是对礼貌、礼节、仪表、仪式等具体形式的统称.护理礼仪教学对护士综合素质培养具有十分重要的现实意义.下面就护理礼仪教学谈几点体会.     

论21世纪护士的素质和形象

医学模式的转变和现代护理学的发展，对护理人员的知识结构提出了新的要求，作为一名称职的护士，不仅需要掌握医学理论和护理学知识，同时自身也需要具备良好的道德素质和一定的美学修养。护士素质护士的”素质”是指护士应该具备的职业素养，是对从事护理工作的人所需要的特殊性质方面的要求。它不仅体现于仪表、风度、动作等外在形象，更体现着护士的道德品质、业务能力等内在的素养。     

浅析如何提高社区护理人员素质

随着社区护理的开展,社区护理服务的范围将更加广泛,如何体现以社区人群为中心,提高社区护理质量,满足社区人群的需求,加强和提高社区护理人员的素质是关键.我院从2000年对全院护理人员特别是新毕业的护士,在着重抓"三基"培训的基础上,注重交流技能的培训和礼仪行为的规范,下面把我院如何提高社区护理人员素质介绍如下.     

论护士礼仪语言沟通的技巧

随着医学科学的发展，医学模式的转变，整体护理模式的实施，护士礼仪语言沟通就显得尤为重要，护士需要语言艺术修养以提高语言交流技巧，这是由护士的职业特点决定的。     

浅谈做好一名急诊护士的素质要求

探讨做好一名急诊护士的素质要点，通过提高急诊护士的职业道德修养，培养急诊护士敏锐的观察能力，加强急诊护士的语言沟通能力，掌握分析患者的心理特点，成为一名合格的高素质的急诊护士。具备以上素质就能有效减少护患纠纷，成为21世纪合格的高素质的护理人才，为患者提供优质高效的服务。     

护士礼仪培训及考核在临床中的应用

目的:探讨和总结系统化护士礼仪培训及考核对提高护理质量的作用.方法:对全院护理人员进行分层次的护士礼仪培训,包括仪容礼仪、举止礼仪、电话礼仪、沟通礼仪、社交礼仪,在此基础上结合操作和流程制定了22个服务剧本,将护理礼仪融入其中.并制定了严格的考核机制.结果:经过系统化的培训与考核后,护士的服务礼仪、沟通能力、患者的满意度较培训前有显著差异,具有统计学意义.结论:系统化的护士礼仪培训与考核可以让护士更好的将礼仪运用于临床,满足患者的身心需要,促进建立良好的护患关系,提高护理质量和患者对护理工作的满意度.