康复医学人才培养中应注意的几个问题

康复医学在我国起步较晚 ,从 1982年才开始引进康复医学的概念[1] 。目前国内康复医学人才非常短缺 ,康复医学人才培养成为当务之急。1康复医学人才培养的内容　　康复医学人才培养应包括以下内容 :①康复医学专业教育[2 ] ;②康复技术 (治疗 )专业教育[2 ] ;③康复护理专业教育 :它包括如何指导患者及其家属进行良肢位摆放、关节活动度的扩大和维持 ,以及日常生活能力的指导等。2康复医学与治疗医学的主要不同点①对象不同 :治疗医学处理的对象是疾病 ,康复医学处理的对象是残疾 ;②重点不同 :治疗医学注重于疾病的诊断、治疗和预防 ,康复…     

我国康复治疗技术教育改革与发展若干问题的分析

1我国康复治疗人才培养的现状我国自 2 0世纪 80年代初引进现代康复医学以来 ,康复医疗事业发展迅速 ,新建的康复中心、康复医院以及综合医院的康复医学科如雨后春笋 ,纷纷涌现 ,同时也培养了一批康复治疗人员走上新的岗位 ,以应急需。但由于我国康复治疗专业教育滞后 ,难以持续向康复医疗市场提供数量足够训练有素的康复治疗师 ,以致在康复治疗师队伍里存在以下的问题 :人员新旧并存 :康复治疗人员有经国内或日本、加拿大、澳大利亚、香港等国家和地区的大学正规学历教育的新型康复治疗师 ,这类人为数不多 ,多数是原来从事物理因子治疗的人…     

康复治疗师的培养及资格认定之探讨

康复医学自 2 0世纪 80年代引入我国以后 ,作为一门较新的学科 ,虽然受到各方面的重视和欢迎 ,得到迅速发展 ,但与快速增长的社会需求相比 ,尚存在较大差距。目前 ,我国的康复治疗水平仍然较低 ,工作也不很规范 ,康复治疗专业技术人员匮乏。面对社会急需康复治疗技术和康复治疗技术人员的巨大压力 ,国内同道们从各个方面做了大量开拓性的工作。在此 ,笔者旨在探讨康复治疗师的培养及资格认定事宜。1康复医学的快速发展需要大量康复治疗师为促进康复医学的发展 ,我国卫生部规定二级以上医院必须建立康复医学科。 1996年颁布的《康复医学科建…     

康复医学人才培养模式的探讨

目前 ,我国急需大批康复医疗专业技术人员[1] ,如需要康复医师 1.2— 1.8万 ,物理治疗 (ＰＴ)师 5 .8—31.7万 ,作业治疗 (ＯＴ)师 1.7— 9.0万 ,语言治疗(ＳＴ)师 1— 5 .5万。卫生部规定 ,二、三级综合医院康复科须配备 2— 4名康复医师 ,4— 6名康复治疗师。而目前国内康复医师和各类康复治疗专业人员远远不能满足需求 ,因此 ,康复医学人才的培养十分重要。1989年我们与首都医科大学联合成立康复医学院 ,开办五年制临床医学专业康复医学本科教育、三年制康复技术 (治疗 )大专教育和三年制康复技术 (治疗 )高等职业教育。现就如何培养高质…     

西方康复医学教学方法及其特点

康复医学专门人才的培养是发展康复医学的关键问题之一,怎样培养,按照什么样方式培养,是康复医学教育的重要课题,自1989年9月起,WHO 西太区,WHO 香港康复合作中心和我国卫生部在武汉同济医科大学联合举办了“康复医师培训班”(以下简称武汉培训班),每年举办1期。该班的办班宗旨是为中国康复医学事业培训一批具有现代康复医学知识和掌握现代康复医学治疗技能的康复医师,以解决我国康复医学人才奇缺的问题,实现到2000年培训1000名康复医     

对护理人员现代康复意识的现状调查与分析

目的 了解护理人员对现代康复的认识，探索促进康复护理发展的方向。方法 采用个别问卷调查方式，对本院20个临床护理单元每科抽取6名护理人员，神经科、综合科、骨科护理单元各抽取在岗80％的护理人员参加问卷。结果 90％的护理人员缺乏现代康复知识；85．6％-91．1％的人不知道现代康复治疗技术，而又不同学历、不同职称的护理人员对康复治疗技术的了解没有显著差异(P＞0．05)。结论 调查显示护理人员缺乏康复知识，发展康复教育和培训已是迫在眉睫的任务，也是顺应时代要求的。     

广东省康复治疗教育现况探讨

随着我国现代康复医学的进一步发展,康复治疗的专业人员的教育问题越来越受到康复界的专家和领导的重视,同时,他们也为探索一条适合中国康复治疗发展的途径而努力〔1,2〕。有不少学者在考察了国外的康复治疗人员的教育培训情况后,提出了很多值得国内康复治疗教育界借鉴的建议〔3,4〕。为了解广东省康复治疗教育的分布情况及其特点,我们做了如下调查。1 资料与方法对象：广东省康复治疗及相关专业的教育机构。方法：对目前广东省开办康复治疗相关专业的学校(系、部)进行调查访问,获取各学校所开设专业的名称、培养方向、已招生届数、…     

福建省康复医学状况与发展趋势调查

目的：调查福建地区目前康复机构、康复教育及居民康复需求的现状。方法：调查于2003-10／12完成。①对福建沿海、内地、中部地区7个城区的居民进行社区康复需求调查，抽取社区居民共2310人，均自愿接受调查。采用自行设计的“社区居民康复需求表”，调查内容包括居民的基本情况、健康状况、对社区卫生服务的需求及康复需求的项目等。②调查福建地区综合性医院的康复学科及康复专科医疗机构共63所；福州和部分沿海地区市区的社区医疗站63个。采用自行设计的“康复机构及人员现状调查表”，内容包括医院的一般情况、康复医技人员情况、康复医疗开展情况以及康复患者的疾病分布等。③另外对福建地区的43所大中专医学院校进行问卷调查。采用自行设计的“康复教育调查表”，内容主要包括开设康复专业的名称、学制、培养方法、招生人数、毕业生就业方向等。结果：纳入社区居民2310人，共获得有效问卷2138份，合格率为92．6％；综合性医院康复学科、康复专科医疗机构63所及社区医疗站63个的全部调查对象均进入结果分析；大中专医学院校43所的问卷回收率为100％。①福建7个城区居民的康复需求调查情况：7个城区居民中希望康复服务的需求率为60．8％；在慢性病居民中对康复的需求率为91.3％。②康复医疗机构的一般情况：63所康复机构488人中康复专业人员仅占8．2％，一、二级医院康复人员的专业、学历结构显著低于三级医院（P〈0．05）。③大中专医学院校43所的康复教育现状：全省只有4所中专卫校开设康复医学相关专业，每年仅平均招生50人。结论：福建居民慢性病患者对康复需求强烈，目前各级医疗机构康复人才严重缺乏，福建省康复医学教育发展缓慢，需要大力发展。     

首都医科大学康复医学院康复治疗学专业教育经验

《中国残疾人事业五年工作纲要》提出,有条件的医学院校和护士学校应设置康复医学和康复治疗专业。2002年国家教育部正式批准首都医科大学和中国康复研究中心(康复医学院)建立“康复治疗学专业”。该专业的建立为康复医学教育的全面发展,使我国康复医学融入国际康复医学奠定了基础。本文从我国康复医学教育发展历史和现状,结合首都医科大学康复医学院的教学经验,探讨我国康复治疗学专业教育的发展。1我国康复医学教育的发展及现状康复医学的理念于20世纪80年代初引入我国,80年代末康复医学教育开始起步,到21世纪初,已开展本科以及硕士、博士…     

福建省康复医学状况与发展趋势调查

目的:调查福建地区目前康复机构、康复教育及居民康复需求的现状。方法:调查于2003-10/12完成。①对福建沿海、内地、中部地区7个城区的居民进行社区康复需求调查,抽取社区居民共2310人,均自愿接受调查。采用自行设计的“社区居民康复需求表”,调查内容包括居民的基本情况、健康状况、对社区卫生服务的需求及康复需求的项目等。②调查福建地区综合性医院的康复学科及康复专科医疗机构共63所;福州和部分沿海地区市区的社区医疗站63个。采用自行设计的“康复机构及人员现状调查表”,内容包括医院的一般情况、康复医技人员情况、康复医疗开展情况以及康复患者的疾病分布等。③另外对福建地区的43所大中专医学院校进行问卷调查。采用自行设计的“康复教育调查表”,内容主要包括开设康复专业的名称、学制、培养方法、招生人数、毕业生就业方向等。结果:纳入社区居民2310人,共获得有效问卷2138份,合格率为92.6%;综合性医院康复学科、康复专科医疗机构63所及社区医疗站63个的全部调查对象均进入结果分析;大中专医学院校43所的问卷回收率为100%。①福建7个城区居民的康复需求调查情况:7个城区居民中希望康复服务的需求率为60.8%;在慢性病居民中对康复的需求率为91.3%。②康复医疗机构的一般情况:63所康复机构488人中康复专业人员仅占8.2%,一、二级医院康复人员的专业、学历结构显著低于三级医院(P<0.05)。③大中专医学院校43所的康复教育现状:全省只有4所中专卫校开设康复医学相关专业,每年仅平均招生50人。结论:福建居民慢性病患者对康复需求强烈,目前各级医疗机构康复人才严重缺乏,福建省康复医学教育发展缓慢,需要大力发展。     

国内康复治疗教育现状的研究

目的：通过国内康复治疗教育现状的调查,为康复治疗教育的发展寻找对策和各级管理部门制定政策时提供参考依据。方法：通过文献检索、网站搜索、问卷调查、电话访问的方式对康复治疗教育中高等学校的学历教育、中国残疾人康复协会康复人才实名制培训学员的继续教育及学历后教育进行调查,内容包括：专业名称、培养年限、毕业生数量、课程设置等。结果：目前与康复治疗师培养相关的专业至少包括11类,主要分为本科或专科2个学历层次,有少量研究生教育。其中康复治疗学专业高校开展数量近5～10年呈明显增长趋势,但大部分学校没有在专业上进行分化（如PT、OT等）,开展康复治疗学、康复治疗技术及运动康复学的高校在地域区间上存在明显不均衡,毕业后教育相对不足。结论：国内康复治疗专业发展迅猛,在快速发展中也存在很多不足之处,高学历人才的培养、康复治疗专业分化（如PT、OT等）、培养院校的地域均衡化、毕业后规范化培训的不足等都是可以不断完善之处。     

儿童康复学教学体会

随着2 0世纪80年代康复医学概念的引入和我国对康复技术人员需求量的增加[1] ,康复医学专业以及康复技术(治疗)专业的高等教育开始起步。儿童康复学是康复医学教育的重要组成部分之一。在10余年的临床教学工作中,我们对儿童康复学的教学模式以及如何培养学生的自学能力有了一些体会。1教学目的现代康复医学是科学技术与医学相互渗透结合,逐渐发展形成的多学科交叉的新兴医学应用技术学科[2 ] ,并与预防医学、临床医学、保健医学共同构成现代医学体系。由于康复医学是一门新学科,需要培养既有知识又有能力并能将知识与能力充分发挥的专业人才…     

康复治疗专业学生应强化团队精神培养

康复治疗技术专业（简称治疗专业）是一门综合性及实践性较强的医学相关类专业,同时是很有发展前景的学科,目前康复治疗师的需求很大。全国各个医学及医学相关类院校均先后开始康复治疗技术专业的招生及培养工作。我院于2005年依托附属太和医院康复医学中心成立康复医学系,开始治疗专业的招生及教学。在近3年的教学与康复临床工作中,笔者体会到满足现代康复医学工作的需要,更应在教学中加强治疗专业学生团队精神的培养。     

《中国康复》杂志投稿指南

一、投稿要求本刊已全面采用网上投稿系统在线投稿(http://www.zgkfzz.com)。1.1本刊欢迎以下来稿:医学康复实验研究,临床各类疾病的康复探讨、评定、治疗、经验交流、学习动态、综述、讲座、会讯以及有关康复方面的国内外最新成就、信息等。主要栏目有医学康复,康复护理,康复工程,康复管理,职业康复,社区康复,教育康复,康复教育及专项康复等。     

《中国康复医学杂志》稿约

1宗旨本刊是中国康复医学会主办的康复医学专业学术期刊(月刊)。宗旨是做好学术导向工作,促进学术交流,报道国内外有关康复医学的临床研究和实验研究成果及其发展动向。贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,为促进康复医学的发展服务,为"两个文明"建设服务。2栏目本刊设有多个栏目,分别刊登述评、临床研究、基础研究论文,以及综述、讲座、康复治疗、康复护理、康复工程、社区康复等领域的研究文章,并设病例报告、康复教育、康复管理、调查研究、争鸣、论坛等其他栏目。     

《中国康复医学杂志》稿约

1宗旨本刊是中国康复医学会主办的康复医学专业学术期刊(月刊)。宗旨是做好学术导向工作,促进学术交流,报道国内外有关康复医学的临床研究和实验研究成果及其发展动向。贯彻"百花齐放.百家争鸣"的方针,为促进康复医学的发展服务,为"两个文明"建设服务。2栏目本刊设有多个栏目,分别刊登述评、临床研究、基础研究论文,以及综述,讲座、康复治疗、康复护理、康复工程、社区康复等领域的研究文章,并设病例报告、康复教育、康复管理、调查研究、争鸣、论坛等其他栏目。     

《中国康复医学杂志》稿约

1宗旨本刊是中国康复医学会主办的康复医学专业学术期刊(月刊)。宗旨是做好学术导向工作,促进学术交流,报道国内外有关康复医学的临床研究和实验研究成果及其发展动向。贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,为促进康复医学的发展服务,为"两个文明"建设服务。2栏目本刊设有多个栏目,分别刊登述评、临床研究、基础研究论文,以及综述、讲座、康复治疗、康复护理、康复工程、社区康复等领域的研究文章,并设病例报告、康复教育、康复管理、调查研究、争鸣、论坛等其他栏目。     

在大连郊区一个自然村开展社区康复

目的：探讨康复中心到社区提供技术支持，帮助社区开展社区康复的方法及效果。方法：选择大连市近郊的一个自然村为试点，以社区卫生所为基地。帮助社区进行社区康复调查、康复员培训、康复治疗、指导健康教育等。结果：为社区建立了一套普查资料，统计出该社区有残疾人232例，1604人次患有各种疾病，培训社区康复员5名；指导社区康复员深入居民家庭进行康复治疗20余人次，进行高血压病防治教育1次，健康教育及疾病咨询活动4次，数百名社区居民参加了健康教育及咨询活动；在社区建立了社区康复站。结论：社区康复有广阔的发展前景，很受社区居民的欢迎；效区居民仍较缺乏卫生保健知识，开展社区康复的经费来源是一个问题。     

华盛顿大学培养康复医学住院医师的启迪

一门学科的发展 ,除了依靠该学科本身的学术优势以外 ,还需要该学科后继有人。康复医学要发展 ,必须建立起完善的年轻医生的培养体制。笔者于 1 999年 9月至 2 0 0 0年 3月以访问学者的身份在华盛顿大学康复医学部进修。该大学的康复医学部是华盛顿大学的一大特色学科 ,最近被美国一份有影响的医学杂志评为全美康复医学界排名第二。其中该校有关培养康复医学住院医师的经验对我很有启发。华盛顿大学医学院建于 1 946年 ,康复医学部成立于 1 95 7年。该部第一任主任为Ｄｒ ＬｅｈｍａｎｎＪ Ｆ ,他和其他同一代康复医学科医生都是从其他医学…     

综合医院康复科实习护生临床带教体会

康复护理是康复医学的重要组成部分，是在总的康复治疗计划实施过程中为使患者达到躯体、精神、社会和职业的全面康复目标，紧密配合康复医师和其他康复专业人员的工作，对康复对象进行一般的基础护理和各种专门功能训练，预防继发性残疾，减轻残疾的影响，以达到最大限度的功能改善和重返社会。康复护理在我国起步较晚，由于对一些疾病的急性期或慢性病的康复治疗和护理没有及早介入，导致一些患者产生并发症和后遗症，日常生活不能自理，失去就业能力等∞J。目前康复医学工作已在各级综合医院开展，康复护理的重要性也越来越突出，而康复护理学也已作为考查课纳入护理本科的教学课程，但在中等护理专业中还没有开设康复护理学，我院承担着护理本科、大专及中专护生的临床带教任务，从2000年7月-2005年5月，本科共接收实习护生360人，其中3年制中专护生240人．4年制大专生48人、本科生72人。现将临床带教体会总结报告如下。