南通市3～13岁儿童厌食症高危人群分析

目的 了解当前独生子女占优势的情况下,儿童厌食的情况及确立厌食症的高危因素,探讨厌食症的高危人群.方法 运用整群抽样的方法,抽取南通市幼儿园及小学共2 815名3～13岁的儿童,对可能的相关影响因素采用“儿童健康调查表”进行调查,内容包括儿童的一般进食习惯、家庭情况、围产期及婴儿保健、疾病因素、药物影响、生活因素、精神因素等7个方面.结果 南通市儿童厌食情况在3～9岁的儿童中检出率较高,儿童不定时定量进食、挑食或偏食、边吃边玩等不良的进食习惯、父母的强制进食、训斥、父母自身的挑食等行为方式、肝胆、消化道、麻疹等疾病、精神状况等因素在厌食儿童中较为多见.结论 具有上述的各种高危因素的儿童即为儿童厌食症的高危人群.     

宜昌市1～6岁儿童饮食行为问题现状

目的了解宜昌市1~6岁儿童饮食行为问题的现状,为进行早期有效的个体化干预提供科学依据。方法采取随机抽取2012年6月至2013年12月期间,宜昌市妇幼保健院儿童保健门诊进行保健服务的1~6岁儿童共计3 188名作为调查对象,由主要喂养人填写饮食行为问题调查问卷后进行数据分析。结果宜昌1~6岁儿童饮食行为问题总体检出率为46.93%,其中胃口差28.73%,不良进食习惯39.02%,对食物偏好16.53%,父母过度关心23.40%,害怕进食1.63%,潜在疾病0.88%。不同性别的儿童饮食行为问题检出率差异无统计学意义(P0.05);"不良进食习惯、对食物偏好、父母过度关心、害怕进食"此四项饮食行为问题的检出不同年龄组差异有统计学意义(P0.05)。结论宜昌市1~6岁儿童饮食行为问题发生率高,对儿童饮食行为问题的评估应有早期的、全面的、多学科的评价,以开展医疗、保健、家庭和社会等全方位的早期干预。     

1~5岁儿童饮食行为问题与喂养行为的相关性

【目的】 研究父母喂养行为与1~5岁儿童饮食行为问题之间的关系。 【方法】 采用一般情况问卷、儿童饮食行为干预问卷(IMFeD)及自编父母喂养和营养行为问卷,调查广东省某市就诊于儿童保健门诊、儿童营养门诊的70名1~5岁具有饮食行为问题的儿童的社会人口学资料、饮食行为及喂养行为资料。 【结果】 喂养焦虑情绪(r=0.591)、不良喂养习惯(r=0.665)均与IMFeD总分呈正相关;喂养焦虑情绪(β=0.49)、不良喂养习惯(β=0.32)进入IMFeD总分的最终方程,是儿童饮食行为问题的危险因素,喂养中情感交流(β=0.24)与前述两者一同进入了不良进食习惯得分的最终方程,是避免儿童不良进食习惯的保护因素。 【结论】 家庭不良喂养习惯、家长喂养焦虑情绪可能引发或增强儿童不良饮食行为问题,喂养时家长与儿童的情感交流能在一定程度上对避免和缓解儿童不良进食习惯有积极作用。     

宠出来的少儿神经性厌食

儿童厌食可由躯体疾病和精神因素引起。由精神因素引起的厌食称神经性厌食,在幼儿中颇为多见。小儿进食习惯不好,不仅影响营养的摄取,而且易患不少疾病,小儿神经性厌食就是其中之一。不良的饮食习惯会逐渐     

重庆市住院儿童主要死因分析

目的:了解住院儿童死亡情况及主要死因,制定有效的干预措施,降低儿童的死亡率。方法:选择1996年1月1日~2005年12月31日在本院住院死亡的患儿作为研究对象,对其相关资料进行回顾性分析,共436例。结果:住院儿童死亡率最高的年龄阶段是婴儿期,占住院儿童死亡总人数的49.77%,其中新生儿期占24.08%。各年龄段死亡疾病顺位分别是新生儿期:窒息、吸入性肺炎、NRDS、先天畸形;29天~1岁:肺炎、先天畸形、腹泻、急性传染病;1~4岁:急性传染病、意外伤害、先天畸形、肺炎;>5岁:恶性肿瘤、急性传染病、意外伤害、先天性心脏病。结论:婴儿期是整个儿童青少年时期死亡率最高的年龄段,是监测的重点对象,应加强对围产期及婴儿期的保健和疾病预防工作。各级政府和医疗卫生部门应加强农村卫生保健工作,重视农村儿童的疾病预防尤其是急性传染病的防治工作,有效降低农村儿童的死亡率。     

家庭因素对学龄前儿童不良进食习惯的影响

了解学龄前儿童不良进食习惯现状及其家庭影响因素,为预防学龄前儿童不良进食习惯的发生提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取乌鲁木齐市7所幼儿园1 070名3~6岁儿童,应用儿童家庭一般资料调查问卷、儿童饮食行为问题筛查评估问卷及3~6岁儿童家庭养育环境量表进行调查.结果 学龄前儿童不良进食习惯检出率为32.71%.多因素Logistic回归分析显示,学龄前儿童不良进食习惯与儿童年龄(β=-0.32,95%CI=0.62~ 0.86)、性别(β=-0.33,95% CI=0.53~0.97)、母亲文化程度(β=0.94,95%CI=1.79~ 3.68)、家庭类型(β=0.64,95%CI=1.41 ~2.52)及家庭养育环境中社会适应/自理、环境气氛维度得分(β=-0.07,95%CI=0.90~0.97;β=-0.21,95%CI=0.76~0.87)均呈负性相关.学龄前儿童不良进食习惯受儿童年龄、性别、母亲文化程度、家庭类型、家庭养育环境中社会适应/自理及环境氛围维度的影响.结论 儿童进食习惯的培养应更关注年龄较小的儿童及男童,加大对文化程度较低的母亲及主干家庭中儿童照顾者关于儿童饮食行为培养方面的健康教育;积极改善家庭养育环境,以防止儿童不良进食习惯的发生.     

宠出来的少儿神经性厌食

儿童厌食可由躯体疾病和精神因素引起。由精神因素引起的厌食称神经性厌食，在幼儿中颇为多见。小儿进食习惯不好，不仅影响营养的摄取，而且易患不少疾病，小儿神经性厌食就是其中之一。不良的饮食习惯会逐渐降低小儿食物中枢的兴奋性，引起小儿神经性厌食。     

杭州市800名3～5岁儿童乳牙患龋情况及相关因素分析

目的了解杭州市3~5岁儿童乳牙患龋状况及相关因素,为预防小儿龋齿提供参考依据。方法采用分层随机抽样的方法选取杭州市3~5岁800名儿童进行口腔健康调查,并对其家长进行问卷调查,调查内容包括儿童一般情况,生活习惯以及口腔习惯,父母文化程度,对口腔卫生保健知识和态度以及行为等,分析影响乳牙患龋的相关因素。结果本组800名儿童中478名儿童发生乳牙患龋,患病率为59.8%,其中男性患病率为60.2%,女性患病率为59.2%,男女差异无统计学意义(P0.05);睡前进食甜食次数多、开始刷牙年龄晚、父母对口腔健康知识认识度低、父母对口腔健康态度差的儿童乳牙患龋率显著升高(P0.05)。结论杭州市800名3~5岁儿童乳牙患龋率较高,儿童睡前进食甜食、开始刷牙年龄、父母对口腔健康知识认识及父母对口腔健康态度均可影响儿童乳牙患龋率。     

3～6岁儿童龋病流行病学调查及干预措施

目的对徐州市贾汪区3~6岁儿童龋齿患病情况及龋病相关因素进行调查,为龋齿预防提供可靠依据。方法随即抽取2 851名城乡学龄前儿童进行调查,并对患儿的生活习惯、口腔卫生、家庭的重视程度等相关因素进行问卷调查和患龋率进行分析。结果贾汪区学龄前儿童患龋率40.7%,2 851名3~6岁儿童,随年龄增长患龋率明显增加;男童患病率明显高于女童;城市儿童患病率高于农村;口腔卫生习惯等诸多因素与患龋率高度相关。结论患龋率随年龄增长而增高,上乳切牙和下第二乳磨牙患龋率高;喜甜食、进食后不漱口、和睡前进食及家长不重视口腔保健是致儿童患龋率增高的主要因素。干预应充分利用儿童保健三级网,提高家长和儿童自我保健意识和口腔健康行为。     

婴儿800名辅食添加情况调查

婴儿期的合理喂养及辅食添加直接影响儿童体格发育、身体健康,为了解目前本地段婴儿辅食添加状况,郑州市妇幼保健院营养门诊于2003年1~12月对800名0~12个月婴儿的父母进行了婴儿辅食添加相关因素的问卷调查,现将调查结果报告如下。1对象和方法1.1对象选择参加0~3岁儿童保健系统管理工作的0~12个月婴儿家长800名为调查对象,将其随机分为观察组与对照组:观察组为曾在本院保健部家长学校接受过辅食添加知识培训的母亲400名;对照组为未接受过辅食添加知识培训的母亲400名。1.2方法采用自行设计的0~12个月婴儿喂养状况回顾性调查表,包括婴儿一般…     

上海市某社区3-6岁儿童饮食行为调查分析

[目的]了解上海市某社区3-6岁儿童的饮食行为及其父母对儿童饮食行为的影响,为制定有效的干预措施提供科学依据。[方法]采用整群抽样方法,抽取闵行区某幼儿园254名儿童家长进行问卷调查,回收合格问卷248份,收集儿童饮食行为及影响因素的信息。[结果]36.3％（90／248）的儿童饮食行为习惯差,4．8％（12／248）的儿童不能坚持每天吃早餐;不良饮食行为占前3位的为喜欢吃零食（76．6％）、不专心吃饭（62．1％）和挑食（48．0％）;38．7％（96／248）的儿童早餐质量较差,早餐食物品种单调,以传统的谷类食物为主,富含优质蛋白质的食物食用频率偏低;儿童饮食行为习惯得分与父亲母亲均呈正相关（r=0．262,r=0．309;P均〈0．01）。[结论]该社区3-6岁儿童早餐质量总体水平不高,1／3以上儿童饮食行为习惯差。家长的饮食行为和认识直接影响儿童饮食习惯的形成,因此培养儿童健康的饮食习惯,重点应加强对父母的营养教育。     

Integrated role of nutrition in medicine-promotion of health and family planning and prevention of illness

A comprehensive plan for nutritional education to combat the high death rate of children (over 1/2 dying before adolescence), resulting in a high birthrate, large families, close spacing of children, and further decline of nutrition among both mother and children is presented. Even deaths attributed to other diseases are aggravated by poor nutritional condition. Simple, economical dietary treatment should receive highest public health priority. This should begin with encouragement of breast-feeding and, if necessary, supplemental nutrition for lactating mothers. Inexpensive indigenous weaning foods should be developed and mothers taught to use them when the infant reaches 6 months of age. Young child clinics need to be established and nutritional surveillance and immunizati priority. Health workers should promote desirable food habits. Medical persons need nutritional education and the dietician should be an important person on th team. Doctors often recommend treatments without understanding the family setting and the nutritional factors affecting the patient. Only through a team can the benefits of good nutrition including improved learning and mental ability, physicl performance of workers, decreased fetal, infant, child, and maternal mortality & increased resistance to disease be achieved.     

Characteristics of child morbidity in large families in rural areas of Kazakhstan

During the 3-year trial period health status of 1233 children in 408 large families was studied in rural areas of Kazakhstan. 49.5% of those families had 4 and more children. According to average consultation rates, morbidity constituted 965.94%, higher rates were registered among boys. Maximum morbidity levels occur in the age group of 1-4. Respiratory diseases occupy the leading place. According to the results of thorough complex medical checkups 331.71 cases of chronic diseases per 1000 examined children have been detected. Actual or "exhausted" morbidity rates have been established at 1297.65%, where respiratory diseases and children of 1-4 years of age also occupy the leading place. Direct correlation of children's health status in large families with a number of socio-hygienic and biologic factors have been established. Children's health status depends on parents' education, their age at the moment of child birth, unhealthy habits and the outcome of the previous pregnancy.     

农村1～4岁双亲外出留守婴幼儿饮食模式及与其健康状况的关系

目的分析农村婴幼儿的喂养模式,探讨农村双亲外出留守婴幼儿喂养模式与其健康状况的关系。方法从安徽省2个县、12个行政村,选取双亲外出留守婴幼儿和双亲均未外出婴幼儿各212名,使用自编婴幼儿喂养模式问卷进行喂养模式调查,对问卷项目进行筛选,对问卷信度、效度进行评价;对研究对象进行体格发育测量与评价,外周血血红蛋白、锌元素测量,尿碘检测,婴幼儿神经精神发育检查。结果农村婴幼儿喂养模式可分为传统型、动物蛋白型、营养型、饮料型4种类型。双亲外出留守婴幼儿在营养型、动物蛋白型2个维度的高因子得分所占比例少于对照组(P<0.05)。农村双亲外出留守婴幼儿营养不良检出率(4.7%)、营养性贫血检出率(19.8%)、锌缺乏率(46.2%)、碘缺乏率(21.7%)均高于对照组(0.9%,8.5%,34.4%和12.7%)(P<0.05)。智力低下和边缘智力的检出率(3.8%,20.8%)高于对照组(1.9%,10.4%)(P<0.05)。双亲外出留守婴幼儿传统型饮食模式维度低分组营养不良检出率相对较高,而高分组肥胖检出率相对较高(χ2=18.725,P=0.002);动物蛋白型和营养型2个维度均表现为得分较低组营养性贫血和锌元素缺乏检出率高于得分较高组,得分较低组智力低下和边缘智力的检出率相对较高,差异均有显著性(P<0.05)。结论农村留守婴幼儿喂养模式与非留守儿童存在一定差异。婴幼儿营养状况与传统型饮食摄入频率有关,营养性疾病、智能发育与动物蛋白型和营养型饮食频率摄入有关。     

家长营养知识和态度对子女饮食行为的影响

目的了解家长营养知识和态度对子女饮食行为的影响程度，为有针对性地对其进行营养教育提供科学依据。方法采用问卷调查法对深圳市300名学龄儿童及其家长进行营养知识、态度、行为的调查。结果家长对儿童营养知识普遍缺乏，大部分学龄儿童存在着不同程度的各种不良饮食习惯，如不吃早餐、吃零食、挑食、偏食、进食速度过快和膳食搭配不合理等。结论家长的营养知识和态度对子女饮食行为和食物消费结构有明显影响；但家长和学生接受营养知识的态度较好，说明在家长和学生中开展有针对性地营养健康教育是非常必要和可行的。     

学龄前儿童饮食不良习惯与父母教育方式调查

目的 了解兰州市学龄前儿童饮食不良习惯及父母教育方式状况,为儿童的健康教育提供参考依据.方法 采用自行设计调查问卷的方法随机抽取兰州市1280名儿童(3～6岁),使用SPSS 13.0统计软件进行统计、卡方检验.结果 学龄前儿童存在饮食不良习惯的有906人,占被调查总人数的74.6%;卡方检验显示,父母采用暴力惩罚、辱骂训斥、不满唠叨、引导沟通、提出期望并鼓励等因素对儿童的饮食不良习惯具有显著影响(χ2=18.991,P<0.05).结论 父母应当采用积极的教育方式对待儿童的饮食不良习惯,以促进其形成合理的饮食习惯,健康成长.     

学龄前儿童口腔不良习惯与口腔健康状况调查

目的了解兰州市学龄前儿童口腔不良习惯及口腔健康状况．为学龄前儿童的口腔保健与健康教育提供参考依据。方法采用自行设计调查问卷。调查兰州市学龄前儿童（3～6岁）1280名,使用SPSS13．0统计软件进行统计、卡方检验。结果学龄前儿童存在口腔不良习惯的有787人,占被调查总人数的64．9％;存在各类口腔疾病的有872人,占被调查总人数的71．8％。结果显示,口腔不良习惯对学龄前儿童的口腔健康具有影响（X^2=3．654。P〈0．05）。结论父母应当采用积极的措施帮助学龄前儿童形成良好的口腔习惯,以减少口腔疾病的发生。     

胎婴儿父母对婴幼儿早期教育的行为态度调查及对策

目的:了解胎婴儿父母对婴幼儿早期教育知识知晓率和进行早期教育的行为态度,为更好开展婴幼儿早期教育提供指导依据。方法:采用整群抽样方法,对0~3岁婴幼儿父母186名(婴儿组)和孕妇(准父母)195名(胎儿组),进行婴幼儿早期教育知识、行为、态度问卷调查。结果:婴儿组和胎儿组获得早期教育知识渠道主要是书刊读物(46.2%和76.9%);最后渠道是门诊宣传栏(13.4%和22.6%)。从参加医院健康教育讲座中接受早期教育知识指导率低(40.3%和25.1%),已给婴幼儿进行早期教育的婴儿组只占44.6%。有准备给婴儿参加早期教育意向的婴儿组明显低于胎儿组(23.7%、56.9%)。影响父母给孩子进行早期教育的原因主要是工作忙没有时间,其次是认为孩子自然会懂没有必要。结论:胎婴儿父母对婴幼儿早期教育知识知晓率低,参与意识和行为差,应加强医院婴幼儿早期教育的健康教育指导。     

Adolescents from low‐income families in Hong Kong and unhealthy eating behaviours: Implications for health and social care practitioners

The development of dietary preferences of adolescents involves a complex interplay of individual behaviours and environmental factors. Interpersonal factors—such as peer influences and unpleasant school experiences—and institutional factors—such as school rules and policies—are closely associated with unhealthy eating of adolescents. Family support and guidance are also crucial in influencing adolescents’ eating habits. However, the low social status, low educational levels, and low household incomes of disadvantaged parents can markedly prevent their children from establishing healthy eating habits. Therefore, adolescents from low‐income families are more likely to engage in unhealthy dietary behaviours and hence to be more susceptible to diet‐related health problems. However, few studies have addressed the difficulties associated with inculcating healthy eating habits among adolescents from low‐income families. Therefore, to investigate the barriers to adopting healthy eating habits, this study adopted a qualitative research approach and conducted five focus‐group semistructured interviews with 30 junior‐ and senior‐form students of a secondary school in Hong Kong, all of whom were from low‐income families. The results revealed skipping meals because of poverty, following irregular meal patterns on school holidays, receiving poor guidance from family and peers, perceiving healthy eating as expensive and unappealing, and geographical inaccessibility to healthy food all prevented these students from healthy eating. These mutually reinforcing factors were interlocking with the economic strain that was experienced by the participants and their families. In particular, the stereotype of “healthful food is expensive” was strong. Therefore, we suggest students from low‐income families should be enabled to understand that healthy eating is not necessarily expensive. The participants’ stereotypes about healthy food was handed down by their parents. Such stereotypes, together with the low health literacy, influence the food preparation habits of the parents. Therefore, parents should be made to aware that healthful food can also be affordable.