健康知识宣教的效果评价

自我院开展整体护理以来，始终坚持以病人为中心，为病人提供优质服务，开展健康知识宣教。为了解病人出院后对在院内获得的健康知识是否能够持久掌握及在院外的效果，我科从2003年5月开始对出院病人进行随访，追踪评价健康知识宣教的效果。现将随访的情况介绍如下。     

结核病患者入院健康宣教的效果评价

目的了解对结核病患者实施入院健康宣教指导的效果。方法用自制问卷在100例患者入院后2-3天和出院前1天进行调查,了解其于宣教前和宣教后对结核知识掌握的情况,然后进行对比观察。结论健康宣教指导后提高了患者对结核病的认识,消除了恐惧心理,有利于康复,预防并发症。结果患者对健康知识的掌握宣教前与宣教后存在明显的差异性。     

住院病人健康宣教登记表使用效果评价

随着整体护理工作的不断深入 ,健康教育已贯穿患者入院到出院的各个环节 ,成为检验整体护理效果 ,评价整体护理质量的重要依据(1 ) 。为保证住院患者健康教育的落实率 ,提高健康教育质量 ,我们设计了健康宣教登记表 ,对 71 2名患者健康宣教落实情况进行了记录 ,有效地提高了住院患者健康教育覆盖率 ,提高了整体护理质量。1 对象与方法2 0 0 2年 1月 1日～ 1 2月 31日 ,住院的眼科患者共71 2例 ,入院后介绍病区环境、医院及科室管理制度、传呼器的使用、主管医生、责任护士、护士长姓名、作息时间、陪探制度、物品管理、就餐手续、安全规定…     

结核病患者人院健康宣教的效果评价

目的 了解对结核病患者实施入院健康宣教指导的效果.方法 用自制问卷在100例患者入院后2～3天和出院前1天进行调查,了解其于宣教前和宣教后对结核知识掌握的情况,然后进行对比观察.结论 健康宣教指导后提高了患者对结核病的认识,消除了恐惧心理,有利于康复,预防并发症.结果 患者对健康知识的掌握宣教前与宣教后存在明显的差异性.     

糖尿病防治知识宣教手段及效果评价

目前,全世界约有2 亿多糖尿病患者,糖尿病已跃居全世界发病率和病死率最高的5种疾病之一[1].其患病率正随着人民生活水平的提高、人口老化、生活方式的改变而迅速增加.据WHO估计,我国糖尿病的患病率为21%～36%,比10年前提高了3～4 倍[2],近年来,我国糖尿病的患病率呈迅速增加趋势,预计到2010 年将达14 %以上[3].对糖尿病患者及高危人群进行健康教育是降低糖尿病发病率,提高防治效果的关键[4,5].因此,广大医务人员有必要加强对糖尿病知识的宣教,提高公众对糖尿病的认知与重视.     

收教人员艾滋病预防知识宣教效果评价

为加强艾滋病防治知识的宣传 ,普及防治知识 ,作者在收教所进行了收教人员艾滋病知识掌握情况的调查 ,并通过宣教前后进行对比 ,了解艾滋病防治知识的宣教效果。通过观察效果显示 :宣教取得了较好效果 ,达到了宣教目的。1　资料与方法1 1　一般资料 :所有收教人员均为女性性罪错人员。1 2　方法 :采取同一问卷宣教前后调查的形式对宣教效果进行评价 ,宣教形式为发放艾滋病防治宣传资料和集体收看录像 ,被调查人员为所有收教人员。调查问卷内容包括 :对艾滋病认识的途径、艾滋病传播途径、艾滋病防治手段、对艾滋病患者的态度等。2　结果2 1…     

驻海岛某部官兵健康知识现状及健康宣教效果的调查分析

目的 通过问卷调查的方式了解驻海岛某部官兵的健康知识了解现状及健康宣教后的效果,为制定适合岛礁环境的健康宣教内容及方式提供科学依据.方法 结合健康宣教内容编制健康知识调查问卷,内容包括7项基本资料,以及饮食卫生、睡眠习惯、情绪管理、个人卫生习惯、疾病与训练伤防治,共5个知识模块.随机抽取海岛某部官兵200名,调查其在健...     

肿瘤介入患者实施专科健康宣教效果评价

对介入治疗的肿瘤患者实施专科疾病健康知识宣教是有效的,对不同年龄组、不同文化层次的患者应该采取不同的宣教方式.     

脊柱骨折病人健康知识宣教

脊柱骨折和脱位绝大多数系外伤引起,伤情严重,并发症多,预后不佳,甚至危及生命.表现为局部疼痛、不能活动,重者神经受压,出现瘫痪.若受伤平面以下,双侧胸、腹部以下对称性感觉、运动、反射完全消失,膀胱、肛门括约肌功能完全丧失者,称完全性截瘫;还有一部分功能存在的,称为不完全性截瘫;颈段脊髓损伤后,双上肢也有神经功能障碍者,为四肢瘫痪,简称四瘫.治疗上根据伤情作相应处理,包括卧硬板床休息、手法复位、功能锻炼、牵引、手术及对症支持疗法.为了让病人配合治疗与护理,尽可能地恢复全部或部分运动和感觉功能,减少并发症,提高生活质量,需按以下指导进行.     

海城市流动人群艾滋病健康宣教工作效果评价

艾滋病作为一种严重危害人类健康、阻碍社会经济发展且传播速度快、病死率极高的恶性传染病,现已成为严重的公共卫生问题和十分紧迫的社会问题[1]。开展健康教育是预防艾滋病（AIDS）的有效措施之一[2]。为了解海城市流动人群对艾滋病相关知识的认知程度及对艾滋病持有的态度和行为情况,对流动人群实施艾滋病健康教育工作的效果进行评价,从而为制定艾滋病防治策略提供参考依据,海城市疾病预防控制中心组织专业人员于2013年7月6-16日,对海城市西柳镇的流动人群进行了问卷调查及健康宣教,本文健康宣教工作效果评价如下。     

对母婴同室床旁护理健康宣教的效果评价

目的:在优质护理服务中对母婴同室床旁护理、健康宣教的作用及其效果进行评价。方法:将顺利分娩的190例产妇进行母婴同室床旁护理及健康宣教并作为观察组,将开展优质护理服务前入院并顺利分娩的225例产妇列为对照组。比较两组产妇对产后服务的满意度,以及产妇对新生儿各项护理操作的掌握情况,进行统计学分析。结果:对照组产妇各项指标均明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自开展优质护理服务以来,产妇及家属不仅对母婴同室床旁护理健康宣教一致好评,而且其临床效果也很显著。同时也提高了对护理服务的满意度,对促进良好融洽的医患关系起到了重要作用。     

慢性乙型肝炎防治知识的健康宣教

慢性乙型肝炎是严重危害人民健康的传染病,通过对患者及家属的健康宣教,使其了解疾病的防治知识,积极治疗,对提高治疗,控制疾病产生积极影响.     

核磁共振检查前的健康知识宣教

核磁共振 (MR)扫描检查是为了明确疾病的诊断、定性及与其它疾病的鉴别诊断 [1]而进行的特殊检查.有报道称健康教育对因知识缺乏引起的焦虑和担心可起到明显的辅助心理治疗作用 [2],我们对首次进行核磁检查的患者及其家属进行系统的健康教育,取得了较好的效果,现将做法介绍如下.     

上消化道出血患者的健康知识宣教

上消化道出血与饮食、心理、休息及活动关系密切,给上消化道出血患者进行宣教,让患者掌握这些健康知识,可以预防或减轻上消化道出血。     

冠心病患者吸烟控烟相关知识宣教后的效果评价

目的随机调查三百名吸烟的男性冠心病住院患者,并对吸烟的患者在其住院期间对其吸烟行为进行干预,而后进行效果评价,以探讨护理干预对吸烟行为的影响。方法对护理人员进行集中培训,统一标准,然后对来我院心血管内科住院的男性冠心病吸烟患者进行护理干预,并对接受调查的吸烟患者进行出院后的随访,以了解吸烟情况。结果对患者的吸烟行为进行干预后,吸烟的男性冠心病患者对吸烟危害性的认知度明显提高。出院后随访吸烟人数较护理干预前减少,经检验,有统计学意义(P0.01)。结论通过对冠心病患者进行吸烟控烟方面的护理干预,使患者深入了解了吸烟对心血管疾病的危害性,从而达到使吸烟患者吸烟数量减少及戒烟,使非吸烟患者了解吸烟的危害,从而远离二手烟的目的 ,积极发挥医院在心血管疾病方面的一级与二级预防作用。     

冠心病患者吸烟控烟相关知识宣教后的效果评价

目的 随机调查三百名吸烟的男性冠心病住院患者,并对吸烟的患者在其住院期间对其吸烟行为进行干预,而后进行效果评价,以探讨护理干预对吸烟行为的影响.方法 对护理人员进行集中培训,统一标准,然后对来我院心血管内科住院的男性冠心痛吸烟患者进行护理干预,并对接受调查的吸烟患者进行出院后的随访,以了解吸烟情况.结果 对患者的吸烟行为进行干预后,吸烟的男性冠心病患者对吸烟危害性的认知度明显提高.出院后随访吸烟人数较护理干预前减少,经检验,有统计学意义(P＜0.01).结论 通过对冠心病患者进行吸烟控烟方面的护理干预,使患者深入了解了吸烟对心血管疾病的危害性,从而达到使吸烟患者吸烟数量减少及戒烟,使非吸烟患者了解吸烟的危害,从而远离二手烟的目的,积极发挥医院在心血管疾病方面的一级与二级预防作用.     

健康知识护理宣教在宫颈癌早期筛查中的应用效果

目的:观察健康知识护理宣教在宫颈癌早期筛查中的应用效果。方法:择取行宫颈癌早期筛查的134例患者为研究对象,采用就诊序列号奇偶分组法将入选者分入对照组和研究组。对照组给予常规护理,研究组实施健康知识宣教护理,统计并对比护理干预前后两组心理状态的变化情况和疾病健康知识掌握能力,对健康知识宣教护理的应用价值进行客观分析。结果:护理干预后,研究组焦虑评分为(32.46±5.25)分,低于对照组的(45.03±6.57)分,抑郁评分为(3.22±0.90)分,低于对照组的(4.04±1.21)分,疾病健康知识掌握优良率为97.01%(65/67),高于对照组的86.57%(58/67),两组各指标对比差异显著(P0.05)。结论:在宫颈癌早期筛查中实施健康知识宣教护理能够有效改善患者焦虑、抑郁状态,增强其疾病健康知识掌握和运用能力,具有极高的临床应用价值。     

应用多媒体对糖尿病患者实施健康宣教的效果评价

目的：探讨应用糖尿病视网膜病变（DR）多媒体对糖尿病（DM）患者实施健康宣教的效果.方法：选择678例2型DM患者作为研究对象,随机分成干预组和对照组各339例,分别采用DR多媒体宣教法与传统宣教法进行健康教育,观察比较不同宣教方法使两组患者对DR防治相关知识掌握程度及注意点执行情况.结果：患者对DR的相关知识掌握程度,多媒体宣教法优于传统宣教法.结论：采用DR多媒体宣教法进行健康教育可提高DM患者对DR防治知识的认知度,提高其注意点的执行力.     

针对性入院宣教及健康指导对患儿的效果评价

目的：为提高护理质量及护理安全,应用针对性入院宣教及健康指导。方法：通过对145例患儿进行有目的、有计划的开展针对性入院宣教,多元化的健康指导。结果：实施针对性入院宣教及健康指导后,使患儿及家长对疾病相关知识显著提高,对护理满意度明显增加。结论：应用针对性宣教及健康指导,可以有效提高患儿家长及患者的疾病知识水平和自我安全保护能力。     

心理干预对原发性高血压患者健康宣教的效果评价

目的探讨护理干预健康宣教对原发性高血压患者的影响。方法对本院收治的62例原发性高血压患者在入院后当天采用自设问卷进行调查,调查后针对问题给予健康宣教,出院时用同一问卷进行二次调查。结果患者对原发性高血压基本知识、各种相关疾病因素、不良生活方式对原发性高血压的影响以及掌握用药知识等问题的正确率明显高于健康宣教前(P0.01)。结论通过对原发性高血压患者进行健康宣教,提高了患者的健康意识,改善了患者的生活质量。