医学生医德养成教育途径探索

对医学生实施医德养成教育的途径有很多，主要可以从人文关怀方面、教学管理方面、课堂教学（专业的与非专业的）方面、后期教育方面与学生管理等方面对医学生实施医德养成教育。     

对医学生医德养成教育的某些思考

面对医学生的医德养成教育，积极思考医学生医德的现实结构特点、医德养成教育价值厦其深化以厦医德养成教育价值的启示等问题，具有重要的现实意义。重新认识和界定医德养成教育及其价值构成，积极推进医德养成教育对医德品位的启动作用，对医德养成教育价值导向作用进行深刻的哲学思考，是一个现实命题。     

关于医学生医德养成教育的哲学思考

医德教育是社会公共道德教育和医学职业道德教育的总称。现代医学教育告诉我们,面对守望生命的神圣事业,完善医学生的医德养成教育是医学职业道德建设的基本要求,对医德养成教育的价值、价值分析、价值冲突、价值导向以及构建医德养成教育的约束机制等问题进行深刻的、积极的哲学思考已经刻不容缓。     

对高职医学生医德养成教育的再认识

面对高职医学生的医德养成教育,积极思考高职医学生医德现实结构特点、医德养成教育价值及其启示等问题,具有重要的现实意义。重新认识和界定医德养成教育及其价值构成,重视医德养成教育和荣辱观教育对高职医学生医德品位形成的推动作用,是一个现实命题。     

浅谈加强医学生医德教育

在新形势下，加强医学生的医德教育贯穿于医学教育的全过程，要在学习理论知识和专业技能的同时．强化医德教育。同时，要努力营造良好的医德氛围，促使医德教育转化为自觉的医疗行为，以适应卫生行业改革和社会发展需要。     

对医学生加强医德教育的思考

职业道德,是指从事一定职业的人,在工作和劳动过程中应该遵循的与其特定的职业活动相适应的行为规范,是社会主义道德准则在职业生活中的具体体现。今天的医学生,明天将成为人民的医生,其工作直接关     

医学生人文素质教育与医德教育

人文素质是一个人外在和内在精神气质的综合体现，对一个人的生存发展发挥着难以估量的作用。医德教育是社会有目的、有组织、有计划地对医务人员施加系统的医德影响的活动。其目的是使医务人员履行医德义务．培养高尚的医学道德品质。促进全社会精神文明的发展．以适应医疗卫生事业的发展和医学科学进步。一个人只要有了较高的人文素质修养，就     

新时期医学生医德教育探索

从强化医德教育的效果、克服社会不良行为对医德教育的影响、时代发展对医德教育的要求和医学生医德教育的最佳时机,阐述加强医学生医德教育的必要性。提示在新时期医学生的医德教育中,应加强理想信念教育,做到理论与社会实践相结合、使医德教育与专业教育相融通,发挥校同文化、廉洁教育的育人功能以及临床教师的榜样示范作用,从而将医学生培养成道德纯洁、理想崇高的医学人才。     

对医学生应注重医德情感的培养

医德情感是构成医德品质的要素之一,注重医学生医德情感的培养具有重要现实意义。医德情感具有丰富的内容和不同于其他道德情感的特征。医学生良好医德情感的培养,离不开学习医德理论、积极参加医疗实践及自我"内省"等主要途径。     

医学生医德人格培养的内涵与途径

人格的道德部分是人格培养的核心,它是一个人内化了的相对稳定的品性和习惯。对医学生的医德教育,要以医德人格培养为目标,通过弘扬传统医德文化、加强医德医风教育、推进校园医德文化宣传与组织校园医德文化活动等途径,来促进医学生的医德意识、医德情感、医德意志、医德信念与医德行为的协调发展,并最终实现现代社会对医学生医德人格塑造的基本要求。     

医院人力资源链式管理研究

人力资源链式管理是随着时代对人力资源管理工作的挑战而产生的新的人力资源管理模式.它以建立人力资源管理链和人力资源管理业务链等管理链条为内容,加强了人力资源的横向管理和柔性化.本文以一家医疗、科研为主要业务的医院为例,介绍了人力资源链式管理模式.     

论高校人力资源管理

高校的主体是教师。高校教师的劳动特点和需要特点决定了高校人力资源管理的特殊性。高校人力资源管理的核心是激励 ,激励模式主要由激励过程和激励环节两方面构成。当前高校人力资源管理应确立人力资源是高校第一资源的观念、以人为本的观念以及开放的观念。     

医院人力资源链式管理研究

人力资源链式管理是随着时代对人力资源管理工作的挑战而产生的新的人力资源管理模式.它以建立人力资源管理链和人力资源管理业务链等管理链条为内容,加强了人力资源的横向管理和柔性化.本文以一家医疗、科研为主要业务的医院为例,介绍了人力资源链式管理模式.     

卫生人力资源开发与管理几个问题的研究

卫生人力资源是指卫生行业内劳动者的总和 ,它是实现卫生服务目标最重要的资源。在卫生领域的人、财、物、信息和技术五大类资源中 ,人力资源占首要地位。卫生人力资源的有效开发不仅包括业务能力的开发 ,也包括思想道德素质和科学文化水平的提高 ;不仅包括卫生人员现有能力的充分发挥 ,也包括其潜在能力的有效挖掘。科学管理既包括卫生人力资源的预测、规划 ,也包括组织、培训、工作分析、协调工作关系等。只有将二者有机地结合起来 ,才能满足整个卫生系统协调发展对人力资源的需要 ,才能真正提高卫生事业的经济效益和社会效益。1　卫生人…     

转变观念以人为本强化激励机制--河南中医学院人事制度改革的探索与实践之一

河南中医学院在河南省高校中率先实行人事制度改革的三步法。第一，通过学科建设的定位，体现学校的三大职能，即教学和人才培养的定位、科学研究的定位、社会服务的定位。第二，定编定岗，因事设岗，依岗择人，运用职称评审的杠杆作用。激励人才，发现人才，推出人才。第三，实行全员聘任制，优化结构，激活机制，实现由“身份管理”向“岗位管理”的转变。初步实现了人事制度机制的转变。     

医院人力资源管理系统的构建

介绍医院人力资源管理系统的作用与优势,指出目前人力资源管理的不足,以牡丹江医学院红旗医院为例,从整体构架、具体功能模块等方面阐明医院人力资源管理系统构建过程,并对系统应用效果进行总结。     

医院图书馆人力资源管理创新的思考

人力资源是医院图书馆发展的核心因素.医院图书馆人力资源管理应注重以人为本、实行和谐管理以及创新观念,高度重视人力资源的开发和利用,使之在医院图书馆现代化建设和可持续发展中发挥重要作用.     

人类遗传资源数据共享管理研究及对中国的启示

人类遗传资源对推进生命科学研究和促进医药产业发展具有重要意义。随着精准医学战略的实施和基因编辑技术的不断成熟,各国对人类遗传资源的争夺及其相关科技发展和产业的竞争愈发激烈。经济合作与发展组织(OECD)作为最重要的国际经济组织,其指南的制定通常是围绕各国政府普遍关注的科学进步和科学效率问题,从国家和全球公共利益的角度出发,提出应对技术发展、科研范式变化的方案,近年来美国、日本和英国等发达国家也出台了相应的遗传资源数据共享政策和管理指南。本文旨在通过对OECD提出的人类遗传资源共享指南和以美国、英国、日本为代表的技术发达国家在实践中的管理要点进行分析,为提高中国人类遗传资源共享的监管效力,促进资源的合法共享和有效利用提供参考。     

医院传统的人事管理如何向现代人力资源转化

目的转变观念,将医院传统人事管理逐渐转向现代人力资源管理,以适应发展需要。方法对传统人事管理和现代人力资源管理模式进行对比,分析现代人力资源管理优势和传统人事管理的弊端;结合医院人力资源管理中存在问题,从转变观念等方面,有针对性地提出相应对策。结果通过分析医院人事管理存在问题,提出解决方法。结论医院要在激烈的医疗市场竞争中站稳脚跟,就必须加快现代人力资源管理的步伐,以在竞争中立于不败之地。     

高职院校图书馆人力资源管理初探

从人力资源开发和管理的角度，分析当前高职院校图书馆人力资源现状和存在的问题，倡导“以人为重心”的人力资源管理模式，并探索性地提出一套适合高职院校图书馆人力资源管理的管理模式。