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目的:对急诊科护理告知的影响因素进行分析,并对相应对策进行讨论。方法:对我院实施护理告知制度前后的临床资料进行回顾分析,总结相应的影响因素和关键对策。结果:在实施护理告知制度后,我院急诊科的护理纠纷发生率较实施前明显降低,p〈0.05。结论:完善护理告知制度对于改善护患关系,提高护理满意度,减少护理纠纷具有重要作用。 相似文献
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目的:通过对临床实习护士和带教老师进行调查和分析,探讨影响临床护理教学的因素及提高对策。方法:采用我院自行设计分别针对带教老师和实习护士的调查表进行调查,其中护理专业实习生为我校2013级护理本科专业共94人,带教人员共27人进行调查,调查内容包括,学生对硬件设备的满意度、对带教老师的满意度、对教学质量的满意度、对教学管理部门的满意度,以及带教老师对学生的满意度,对教学条件的满意度等。结果 护理实习生和护理带教老师均对护理教学有不同角度的认识,并提出了护理教学的积极建议。结论通过从不同角度进行调查分析,能了解不同角度人员的诉求,能更加有效的提高护理教学质量。 相似文献
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护理质量是护理管理工作的核心,同时也是影响着医疗工作的重要因素,它直接影响着医院的生存和发展。随着社会主义市场经济的发展,医疗制度的改革以及我国加入WTO,医疗市场竞争越来越激烈,医院护理质量也面临着严峻的考验。我们要想在激烈的医疗市场中站稳脚跟,就必须努力提高医疗护理水平。最新的护理质量的概念是医院和护理人员具备满足病人(包括病人住院期间)的生理、心理、 相似文献
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目的:探讨儿科护理安全影响因素及相应的对策。方法回顾性分析我院儿科2015年1月—2016年1月100例发生护理安全隐患的患儿临床资料,总结儿科护理安全影响因素及相应对策。结果儿科护理安全影响因素以护理人员因素为主(80%),其次为患儿及家属因素(15%)、环境因素(5%)。结论强化护理人员管理、开展良好的健康宣教工作、营造放心舒适的就医环境是降低儿科护理安全隐患发生的有效措施,应引起高度关注与重视。 相似文献
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针对影响护理安全的因素,采取积极有效的措施和对策,以提高护理质量,确保病人安全,对医院的整体形象和管理水平都将起到积极的作用。 相似文献
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影响临床护理带教的因素分析及对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
龚辉珍 《广西中医学院学报》2007,10(2):107-108
临床实习是护理专业学生(简称“护生”)理论联系实际,获取护理技能,培养独立工作能力的重要学习阶段,是护生逐渐成为临床护士的过渡阶段。随着患者医疗服务需求的增长,法制观念的加强,以及卫生体制改革带来的竞争上岗,择优录取的聘用制就业形势,实习护生面临着实习要求提高、就 相似文献
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目的探讨护理安全在儿科病区的应用。方法通过总结分析儿科病区护理安全的影响因素,加强儿科病区的护理管理,采取有效防范对策。结果影响儿科护理安全的主要因素主要是护理人员护理安全意识淡薄、护理人员技术因素、护理人力资源配置因素,临床上通过加强护理安全管理及对护理人员的业务培训,提高护理人员的护理安全意识,规避护理安全隐患。结论临床上重视儿科的护理安全,尽力减少护理不安全因素,将护理不安全因素扼杀在萌芽之中,提高护理质量。 相似文献
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护理安全的影响因素及防范对策 总被引:3,自引:0,他引:3
护理安全是护理管理的重点,是护理质量的重要标志之一。本文就在临床工作中,如何规范护理行为,强化质量意识,最大限度的降低护理差错的发生,确保病人安全,提高护理质量,浅谈自己的一些看法。 相似文献
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目的探讨影响护理安全质量的因素及管理对策。方法加强护理人员法律知识,健全规章制度,加强业务培训,规范护理文书书写及护理操作流程,学习重点监控薄弱环节。结果护理人员法律意识、安全意识增强,重视理论学习,专业技术得到提高。结论通过安全措施的防范,有效地促进护理安全,全面提高护理质量。 相似文献
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影响健康教育质量的原因多种多样。现将1998年我院开展整体护理以来,健康教育中最普遍的问题及采取的对策总结如下。 相似文献
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疗养院因其环境优美、医疗康复设施齐全、技术精良、服务周到,曾得到社会的公认.但随着改革开放的不断深入,市场经济大潮的浸透,疗养院的护理工作质量近年来有滑坡的趋势.笔者就影响护理质量的因素及对策谈点初浅的看法. 相似文献
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以病人为中心的整体护理 ,正在全国范围内蓬勃发展。这是临床护理领域提高护理质量 ,促进学科发展的重要举措 ,正日益受到住院病人及家属的欢迎和推崇。笔者对在实施整体护理过程中影响整体护理工作的因素进行了分析 ,并提出了合理化的建议及相应对策。1 影响因素1 .1 文化素质偏低的影响 :目前我国有 1 2 2万护士 ,其中绝大多数护士知识结构单一 ,层次偏低 ,护理教育体制仍以中专为主体 ,仅有少数护士接受过正规大专及本科学历教育。以我院为例 ,现有护士1 75人 ,其中大专以上学历 1 8人 ,中专学历 1 57人 ,具有护理高等学历人数只占护理… 相似文献
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分析目前中专护理教学中存在的影响教学质量的因素,如基础护理教学、护理临床教学、学生自身因素等。提出应注重更新知识,与临床相适宜;采用灵活多样的教学方法,注重对学生的专业素质及自我防护意识的培养;教学评价不只是规范操作的评价,还应包括思维能力等方面的评价;更新临床教师的护理教育理念;健全临床教学管理制度等的对策。 相似文献
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目的 利用护理告知在护理投诉中的作用进行分析和整改,进一步提高护理服务质量.方法 通过对32起护理投诉进行护理告知前后比较分析和总结.结果 通过整改措施减少护理纠纷.结论 正确利用护理告知在护理投诉中的作用,有效提高服务质量,减少了护患纠纷的发生. 相似文献
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我们对带教工作中极易发生的种种不利因素做了认真的分析与探讨,并进行了针对性的改进,通过几年的反复实践,使护理带教质量有了较大提高。 相似文献
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目的:为满足住院患者身心健康,安全有效地接受治疗护理,笔者进行了有益的探索。方法:通过学习增强护理安全管理的法律意识,以有效的措施手段,防患于未然。结果:管理措施的实施,1年来未发生护理安全纠纷及事故,实现了护理安全及安全管理。结论:护理安全是衡量护理服务的重要质量指标。 相似文献
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影响整体护理的因素,护理队伍的人员不足、整体护理相关知识欠缺、护士的自身素质难以适应整体护理、完整的护理病历代替整体护理、缺乏有效的质量评价标准等,通过分析并提出对策. 相似文献