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相似文献
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1.
目的探讨整体护理在提高精神分裂症患者服药依从性中的效果。方法选取我院2014年5月至2015年6月收治的精神分裂症患者98例进行研究,将其随机分为两组,对照组给予常规护理,研究组患者采用整体护理,观察两组患者的护理效果。结果研究组患者对服药依从率为93.9%,对照组依从率为67.3%,研究组总依从率显著高于对照组,差异有统计学意义P<0.05。结论整体护理可有效提高精神分裂症患者服药的依从性,使其积极配合治疗,值得推广。  相似文献   

2.
目的探究全程关爱护理模式对艾滋病患者不良情绪及服药依从性的影响。方法本次研究共纳入80例患者,随机分为2组,对照组患者行常规护理干预,观察组患者行全程关爱护理模式干预,比较干预前后两组患者SAS、SDS评分及服药依从性的差异性。结果干预后,观察组患者SAS、SDS评分明显低于对照组,观察组患者服药依从率(97.5%)明显高于对照组患者(77.5%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全程关爱护理模式干预可明显缓解艾滋病患者的不良情绪,提高服药依从性。  相似文献   

3.
目的探讨情志护理对提高肾病综合征患儿服药依从性的效果。方法将本院收治的108例肾病综合征患儿根据随机原则分至对照组(n=54例)和观察组(n=54例),对照组患儿采取常规护理,观察组患儿采取情志护理干预,比较两组患儿的服药依从性。结果对照组患儿不依从11例,不完全依从22例,完全依从21例,依从率为79.63%;观察组患儿不依从5例,不完全依从25例,完全依从24例,依从率为90.74%;经χ~2检验,观察组患儿依从率显著高于对照组,P <0.05。结论在肾病综合征患儿施以情志护理干预,可有效提高患儿的服药依从性,对提高药物治疗疗效具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
目的:探讨个性化护理干预对提高老年慢性疼痛患者服药依从性的影响。方法将80例慢性疼痛患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用常规护理模式,观察组在此基础上采用个性化护理。6个月后随访调查(问卷调查)比较两组用药的依从性。结果80例患者治疗6个月内均获得随访,无丢失病理,随访率100.0%。观察组中服药完全依从率显著高于对照组,完全不依从率显著低于对照组(P〈0.05)。结论对老年慢性疼痛患者实施个性化护理干预可提高患者服药依从性,减少并发症发生。  相似文献   

5.
目的探讨优质护理干预对2型糖尿病患者服药依从性及护理满意度的影响。方法随机将本院2016年1月至2016年12月收治的120例糖尿病患者分到观察组和对照组,每组各60例,观察组研究对象施以优质护理干预,对照组研究对象施以常规护理,采用自制专科知识依从性调查问卷评价两组患者的服药依从性,并对患者的护理满意度进行比较分析。结果观察组服药依从度为93.33%(56/60);对照组服药依从度为81.67%(49/60);经χ~2检验,与对照组相比,观察组的服药依从度明显提升,P <0.05。观察组护理满意度为96.67%(58/60);对照组护理满意度为83.33%(50/60);经χ~2检验,与对照组相比,观察组的护理满意度显著提升,P <0.05。结论在2型糖尿病患者中施以优质护理干预,可有效提高患者的服药依从性及护理满意度,对改善患者的预后具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
目的探讨综合护理干预对精神病患者服药依从性的作用。方法选取本院2009年1月至2012年1月收治的精神病患者共80例,依照入院顺序平均分为干预组与对照组,对照组予以常规护理,干预组开展综合护理干预,对比两组患者出院时、出院6个月、出院12个月时的服药依从性。结果干预组出院时、出院6个月、出院12个月总依从例数分别为39例(97.50%)、37例(92.50%)、36例(90.00%),各阶段依从率均明显高于对照组(P〈0.05)。结论综合护理干预可有效提升精神病患者服药依从性,值得推广应用。  相似文献   

7.
目的:观察综合护理干预对精神障碍患者服药依从性的影响。方法:将150例精神障碍患者随机分为对照组和观察组,各75例。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理干预,比较干预前后两组间患者用药依从性差异及自知力与治疗态度问卷(ITAQ)得分差异。结果:观察组患者进行综合护理干预后完全依从性及ITAQ评分与干预前相比显著升高(P<0.05)。干预后观察组患者完全依从性、ITAQ评分显著高于对照组,不依从性则显著低于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预能提高精神障碍患者对疾病的认知和服药依从性。  相似文献   

8.
目的探讨临床护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响和效果观察。方法选取样本为我院90例精神分裂症患者,随机分为两组,对照组40例患者采用传统药物治疗和一般性访谈,观察组50例患者则在药物治疗的基础上采用健康教育、心理护理、纠正错误观念等干预措施。结果干预前两组患者服药依从性比较无统计学意义(P〉0.05),护理干预后观察组依从性明显高于对照组,两组比较有统计学意义(P〈0.05)。结论接受护理干预后患者服药依从性得到巩固,复发率下降,这对提高治疗效果、预防病情复发有着积极意义。  相似文献   

9.
人性化护理对高血压患者服药依从性的影响   总被引:2,自引:2,他引:0  
崔琴英 《中国基层医药》2011,18(11):1569-1570
目的 探讨人性化护理干预对高血压患者服药依从性的影响.方法 72例高血压患者按照入院顺序随机将其分为观察组和对照组,对照组在常规治疗的基础上采用常规护理干预,观察组在常规治疗的基础上实施人性化护理干预,比较两组服药依从性与临床治疗效果.结果 经过护理干预,观察组患者在服药依从性佳(80.6%)、服药总依从率(94.4%)以及血压控制总有效率(91.7%)等方面均显著优于对照组(均P<0.05).结论 人性化护理干预能有效提高高血压患者的服药依从性,改善其血压控制效果.  相似文献   

10.
护理干预对住院老年病人服药依从性的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨护理干预对住院老人服药依从性的影响.方法:将我院老年病科接受药物治疗的病人792例随机分为两组,实验组424例,对照组368例.实验组病人在住院期间进行针对性的护理干预,对照组予以常规护理.出院时对两组病人进行问卷调查,评价两组病人服药的依从性.结果:实验组药物治疗依从率为73.11%,对照组为45.38%,两组比较差异有显著意义(X2=63.26.P<0.01).结论:有效的护理干预可明显提高住院老病人对服药的依从性,从而提高药物治疗的效果.  相似文献   

11.
李玲 《北方药学》2014,(11):162-163
目的:分析研究影响精神分裂症患者服药依从性的相关因素,从而进行护理,达到较好的治疗效果。方法:选择2013年1~10月我院精神科收治的86例精神分裂症住院患者,按照随机数字表法随机分为服药依从组及不规律服药组,对比分析服药依从性对患者精神分裂症的影响。结果:服药依从组患者精神分裂症的复发率为9.3%,不规律服药组患者精神分裂症的复发率为34.8%,差异有统计学意义(X2=6.1170,P〈0.05)。结论:对精神分裂症进行有效的治疗干预,进行有针对性的护理,提高患者的服药依从性能有效缓解症状,降低患者的复发率。  相似文献   

12.
目的:探讨家庭药师对精神分裂症出院患者全程化用药管理效果研究。方法:选取100例出院精神分裂症患者随机将患者分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组常规随访,观察组在此基础上进行家庭药师全程化用药管理干预。出院后6个月、12个月,评估两组服药依从率、复发率和再入院率。结果:出院6个月后,两组服药依从率比较差异无统计学意义(P>0.05);出院12个月后,观察组服药依从率高于对照组(P<0.05);出院6个月后,两组复发率比较差异无统计学意义(P>0.05);出院12个月后,观察组复发率低于对照组(P<0.05);出院6个月、12个月后,两组再入院率比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:家庭药师有利于精神分裂症出院患者全程化用药管理,能提高患者服药依从性,降低复发风险。  相似文献   

13.
目的探讨提高高血压患者服药依从性的护理方法,并分析其效果。方法总结100例提高高血压患者服药依从性的护理方法,并与100例常规护理患者比较,比较两组服药依从性以及动脉血压的变化情况。结果观察组完全依从比率大于对照组(P<0.05),不依从比率小于对照组(P<0.05),干预后观察组收缩压和舒张压明显低于对照组(P<0.05)。结论建立健康档案,专人管理,简化服药程序,指导患者自测血压以及提醒措施等,对提高高血压患者的服药依从性,争取患者的理解和配合有益。  相似文献   

14.
穆玉娟 《中国医药指南》2013,(25):321-321,323
目的分析健康教育对于老年高血压患者服药依从性的影响。方法收集老年高血压患者140例,随机分为观察组与对照组,对照组患者予以常规治疗及护理,观察组患者在对照组的基础上予以健康教育干预,干预6月以后调查两组患者的服药依从性以及高血压控制率。结果观察纽的服药依从率为78.6%,对照组为54.3%,观察纽显著高于对照组护〈0.05);观察组的血压正常控制率为74.3%,对照组为44.3%,观察组显著高于对照组(P〈O.05)。结论对老年高血压患者实施合理有效的健康教育,可提高老年患者的服药依从性,有利于控制高血压,提高正常血压控制率。  相似文献   

15.
目的通过日常工作中对常见的更年期子宫功能失调性出血患者的观察来探讨护理干预对更年期子宫功能失调性出血患者服药依从性的影响。方法选择2010年3月至2011年1月,来我院就诊患者更年期子宫功能失调性出血的患者共有100名,将这100名患者随机分成干预和对照两组。每组50人。其中,干预组有专业的人员进行教育和跟踪观察。对照组成员仅由医师单独指导用药,没有专业人员进行教育。并记录每个人用药信息,不良反应以及有关的医疗信息。并在3个月之后进行统一的随访调查。结果失访干预组2人,失访对照组12人。干预组服药依从率86.9%,就诊依从率92.5%而对照组服药依从率67.6%,就诊依从率57.9%。所以,干预组的治疗有效率明显高于对照组,P<0.05差异有统计学意义.结论干预护理可以有效的提高更年期子宫功能失调性出血患者服药依从性。  相似文献   

16.
目的探讨服务性护理干预对急诊高血压患者服药依从性的影响。方法将本院收治的96例急诊高血压患者随机分至对照组(n=48例)和观察组(n=48例),对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施服务性护理干预,比较2组患者的服药依从性。结果对照组依从性差10例,依从性良好20例,依从性优18例,依从性优良率为79.17%;观察组依从性差4例,依从性良好22例,依从性优22例,依从性优良率为91.67%;经χ2检验,观察组的依从性优良率显著优于对照组,P<0.05。结论在急诊高血压患者中施以服务性护理干预,能有效提高患者的服药依从性。  相似文献   

17.
目的 探讨循证护理干预在男性精神分裂症患者中的应用效果。方法 选取2018年1月至2020年6月广东省广州市民政局精神病院收治的135例男性精神分裂症患者作为研究对象,按照信封法将其分为常规组(68例)与循证组(67例)。循证组给予循证护理干预,常规组给予常规护理干预,采用自知力及治疗态度问卷(ITAQ)与住院观察量表(NOSIE)评估两组患者对疾病的认知及护理效果,并比较两组的护理依从率。结果 循证组护理后的ITAQ评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);循证组护理后的NOSIE评分低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);循证组护理后的护理依从率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 男性精神分裂症患者采用循证护理干预可有效提升护理依从性,同时提高患者对疾病的认知及护理效果,改善患者的服药态度。  相似文献   

18.
目的探讨院外延伸护理对首发精神分裂症患者的临床疗效。方法将本院收治的164例首发精神分裂症患者随机分为对照组(n=82例)和观察组(n=82例),对照组采取精神科护理,观察组在常规精神科护理基础上采取院外延伸护理干预,比较2组患者的治疗依从性及出院后6个月复发率。结果观察组的治疗依从率为95.12%(78/82),对照组的治疗依从率为82.93%(68/82),经χ~2检验,与对照组相比,观察组的治疗依从率显著提高,P<0.05。观察组出院6个月复发率为6.10%(5/82),对照组复发率为15.85%(13/82),经χ~2检验,与对照组相比,观察组的复发率显著降低,P<0.05。结论在首发精神分裂症患者中施以院外延伸护理干预,能有效提高患者的治疗依从性,降低复发率,具有十分重要的临床意义。  相似文献   

19.
目的探讨认知行为干预对精神分裂症患者服药依从性和重新入院率的影响。方法选取2018年1~12月随机抽查94例精神分裂症患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各47例。两组均接受常规抗精神病药物治疗、日常性健康教育及娱疗活动,观察组在此基础上予认知行为干预。比较两组患者干预前、干预2、4、5周后服药依从性。采用简明精神病评定量表(BPRS)评价患者干预前及干预6周后康复效果,并比较两组患者重新入院率。结果干预前、干预2周后两组患者服药依从性差异无统计学意义(P 0.05),干预4、5周后观察组服用依从性高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);干预前两组患者BPRS评分差异无统计学意义(P 0.05),干预后观察组患者BPRS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);观察组患者重新入院率(17.02%)显著低于对照组(36.17%),差异有统计学意义(P 0.05)。结论为精神分裂症患者开展认知行为干预可有效提升患者服用依从性,对改善患者病情及降低其重新入院率具有积极影响,因此该种干预模式在临床中大力推广。  相似文献   

20.
目的探讨心理引导结合健康教育对功能性消化不良患者不良情绪及服药依从性的影响。方法选择本院2013年4月~2014年3月收治的60例功能性消化不良患者作为研究对象,随机分为两组。对照组给予常规内科护理,观察组在对照组的基础上给予心理引导结合健康教育干预,比较两组的服药依从性、护理前后焦虑、抑郁症状及生活质量情况。结果观察组的用药总依从率为96.67%,显著高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后的SAS、SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后的生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理引导结合健康教育能有效缓解功能性消化不良患者的不良情绪,提高其服药依从性,改善生活质量。  相似文献   

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