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相似文献
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1.
目的 了解医学院校护理专业男生心理健康状况.方法 采用90项症状自评量表和自行设计调查表对山东省滨州医学院护理专业全体在校男生62人进行调查.结果 护理专业男生在强迫、人际敏感、敌意、妄想、精神病性各因子中得分显著(P<0.01)高于临床专业学生;护理专业男生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、各因子中得分显著低于全国大学生(P<0.01,或P<0.05);护理专业男生在敌意、妄想、精神病性各因子中得分显著高于青年组常模.结论 医学院校护理专业男生总体心理健康状况良好,部分心理问题较突出.  相似文献   

2.
高等护理专业男生心理健康状况与应对方式的相关研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的了解护理专业男生心理健康状况与应对方式的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和特质应对方式问卷(TCSQ)对63名男护生进行测量并与男医学生组比较。结果护理专业男生在人际敏感、抑郁、焦虑3个因子得分较高,与男医学生组有显著差异(P〈0.05)。应对方式中消极应对得分明显高于男医学生组(P〈0.05),积极应对得分与男医学生组比较,差异无显著性(P〉0.05)。男护生组积极应对得分与人际敏感、抑郁、焦虑等因子呈负相关(P〈0.05),消极应对得分与各因子(除恐怖、强迫因子外)呈正相关(P〈0.05)。结论应对方式影响护理专业男生心理健康,应加强心理辅导,促进其心理健康发展.  相似文献   

3.
目的探讨云南少数民族贫困大学生心理健康状况与人格特征。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)和卡特尔十六种人格因素问卷(16PF)对云南少数民族贫困大学生987名进行测评和分析。结果云南少数民族贫困大学生总体心理健康状况较差,16PF得分与全国男、女大学生常模差异显著。结论积极、有效的少数民族贫困大学生心理辅导值得重视,人格的培养与完善有利于提高其心理健康水平。  相似文献   

4.
目的了解医学专业女大学生的心理健康状况及其与个性的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)对428名医学专业女大学生进行测评。结果 1医学专业女大学生SCL-90的躯体化、偏执因子分低于全国常模青年组,强迫、焦虑、精神病性因子分高于全国常模青年组,差异有统计学意义(t=-3.692~4.232,P0.05);2医学专业女大学生EPQ的N、P因子与SCL-90各因子均呈正相关,E、L因子与SCL-90大多数因子呈负相关。结论医学专业女大学生的心理健康状况总体正常,个性与心理健康水平密切相关。  相似文献   

5.
鼻咽癌病人的心理健康状况研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
目前大多数学者认为癌症是心身疾病,心理社会因素在癌症发生过程中起重要作用[1]。对患者来说,癌症本身也是一种应激源,同样会带来沉重的心理压力,产生各种心理症状,而这些症状又影响病人的生活质量和身体康复,并有可能加速癌症的发展。鼻咽癌(NPC)在我国是一种常见的?..  相似文献   

6.
团体咨询在大学生心理素质发展中的应用   总被引:10,自引:0,他引:10  
目的 研究团体咨询对大学生心理素质发展的影响。方法 以团体活动的形式对 3 2名大学生进行为期 3个月的训练 ,训练前后分别运用 1 6PF和 SCL-90进行测量 ,并结合学生的成长报告进行训练效果分析。结果 经过 8次团体训练后 ,1 6PF问卷中有 4项人格因素有显著性改善 ,稳定性 ( 1 6.2 5± 5 .0 2 / 1 7.75± 4.1 6,P<0 .0 5 ) ,恃强性 ( 1 0 .91± 3 .82 /1 2 .3 4± 3 .65 ,P<0 .0 5 ) ,兴奋性 ( 1 3 .78± 4.0 7/ 1 5 .5 9± 3 .61 ,P<0 .0 1 ) ,敢为性 ( 1 2 .3 8± 3 .82 / 1 5 .0 6± 4.3 3 ,P<0 .0 0 1 ) ;SCL-90中人际因子发生显著变化 ,人际 ( 1 .81± 0 .5 5 / 1 .63± 0 .46,P<0 .0 5 )。结论 团体咨询对于促进成员的某些人格品质的发展 ,优化心理素质是有效的  相似文献   

7.
银屑病患者心理健康状况   总被引:1,自引:0,他引:1  
银屑病患者心理健康状况山东省交通医院张瑞菊陈洁徐庆国银屑病是一种较常见的皮肤病,其发病机理复杂,除与遗传学和免疫学等因素有关外,心理社会因素也起重要作用。本文就银屑病患者心理健康状况、生活事件及情感反应进行调查分析,以期为今后临床工作提供参考依据。对...  相似文献   

8.
目的 分析防化兵个性、社会支持与心理健康的关系.方法 采用自行设计的人口学资料问卷、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对396名防化兵测查,并进行统计分析.结果 防化兵SCL-90焦虑和敌对因子均显著高于军人常模.人格特征表现为高外倾性,高神经质和高精神质.EPQ-RSC各维度分和SCL-90多个因子分存在相关.社会支持总分、主观分和利用度分与SCL-90各因子分都呈统计学显著相关.结论 防化兵职业容易产生心理健康问题,不同人格特征容易产生不同的心理健康问题,社会支持有利于防化兵心理健康.  相似文献   

9.
卵巢癌病人的心理健康状况及影响因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 测定卵巢癌病人心理健康状况及其影响因素。方法 采用症状自评量表 ( SCL-90 )及自编的心理健康状况影响因素调查表 ,测定 30例卵巢癌病人心理健康状况症状特点及其影响因素 ,并以 30例正常人作为对照。结果 卵巢癌病人 SCL-90总分显著高于正常人 ,P<0 .0 1 ,人际敏感因子分显著低于正常人 ,P<0 .0 5,躯体化、抑郁、焦虑 3个因素分显著高于正常人 ,P<0 .0 1。结论 卵巢癌病人的总体心理健康状况较差 ,提示在治疗及护理卵巢癌病人躯体症状的同时 ,应注意观察病人的心理状况变化 ,并进行相应的心理治疗及护理 ,防止其不良情绪的发生 ,从而使病人以良好的心态接受治疗及护理  相似文献   

10.
目的:了解高海拔地区入伍新兵的人格特征、心理健康状况及其相关因素。方法:采用卡特尔16种人格因素量表对1450名高海拔新兵及1381名低海拔新兵进行心理测评。结果:高海拔新兵与低海拔新兵在16PF12项初级因子得分上均存在显著性差异(t=-2.92,-4.18,-6.41,-3.90,-5.38,-4.18,-6.77,4.70,-4.42,9.37,2.89,-6.61;P0.01);主成分分析提取出8个公因子,其特征值分别为(4.21,1.81,1.26,1.09,1.04,0.90,0.88,0.76);相关分析表明,海拔因素与16PF次级因子相关(r=0.26,-0.18,-0.25,-0.36,-0.27;P0.05或P0.01),年龄及学历因素与部分因子相关(r=-0.25,0.19,0.41,0.29;P0.05或P0.01)。结论:高海拔新兵心理健康水平偏低,海拔因素、社会心理因素影响新兵的心理健康状况。  相似文献   

11.
党政干部心理健康调查与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解党政干部的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素测验对213名领导干部作了测评,并用SPSS 11.0软件对数据进行处理。结果党政干部心理健康状况总体上明显好于普通人群,但有22.4%的党政干部存在轻度的心理健康问题,极个别党政干部存在严重心理健康问题。结论组织部门在重视党政干部的政治、思想、业务素质的同时还应重视他们的心理健康素质,采取措施对党政干部进行有效的心理保健,提高管理绩效。  相似文献   

12.
目的 研究贫困与非贫困大学生心理健康水平及人格的差异.方法 使用症状自评量表(SCL- 90)、爱德华个性偏好量表(EPPS)与明尼苏达多相人格测验(MMPI)进行测评,并进行差异检验.结果 贫困与非贫困大学生SCL- 90人际敏感(t=-2.8,P<0.01)、抑郁(t=-2.3,P<0.05)、焦虑(t=-2.2,...  相似文献   

13.
职高学生心理健康状况调查   总被引:11,自引:2,他引:9  
目的 了解职高学生的心理卫生状况。方法 采用症状自评量表(SCL-90)^「1」进行测试。结果 所测各因子得分均明显高于全国常模;女生躯体化、抑郁、焦虑、恐怖较男生突出,而男生敌对、精神病性比女生明显;独生子女躯体化、抑郁、焦虑较非独子女明显,而非独生子女强迫、人际关系敏感、敌对较独生子女显著。结论 应加强学生的心理卫生工作,重视心理素质教育。独生和非独生子女均存在明显的心理问题,需同样引起重视。  相似文献   

14.
目的:了解大学生心理健康与人格特征的关系。方法:运用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对随机选取的某民办高校3310名大学新生进行调查。结果:(1)心理健康问题检出率13.05%,男女之间有统计学差异(χ~2=4.519,P0.05);(2)男女生在敌对(t=2.340,P0.05)、偏执(t=4.984,P0.001)、焦虑(t=~2.902,P0.01)和恐怖(t=-3.793,P0.001)4个因子有显著性差异;(3)相对于全国大学生常模和中国青年常模,大学新生表现出较好(P0.001)和较差心理健康水平。SCL-90各因子与敏感性、怀疑性、忧虑性、独立性和紧张性呈显著正相关(r=0.052~0.513);(4)回归分析表明,人格特质可解释大学生心理健康0.5%~31.1%变异量。结论:大学新生心理健康与人格特质关系密切。  相似文献   

15.
目的 研究军校大学生人格与应对方式的关系.方法 用卡特尔16PF问卷和应对方式问卷测量427名军校大学生,按照人格维度的分数将被试分为低分组(≤3)和高分组(≥8),检验两组应对方式的差异.结果 军校大学生乐群性6.32±1.64、恃强性6.26±1.76、兴奋性6.65±3.07、敢为性6.07±1.95得分较高,怀疑性4.60±1.87、忧虑性4.95±1.72得分偏低;除幻想性、世故性以外,16PF的其它14个因子的高、低分两组均在不同的应对方式上存在显著差异.结论 不良人格对应对方式的影响值得重视,要加强对军校大学生的健全人格教育,促进心理健康发展.  相似文献   

16.
目的对医学生的心理健康状况与人格特征的关系进行研究,为学校有关部门进行健康教育提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和NEO-FFI人格问卷,通过随机抽样方法对322名医学本科生进行调查研究。结果1医学生主要的心理问题是强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对等方面。2女生组的躯体化、强迫、抑郁、焦虑因子分明显高于男生组。3被试的SCL-90症状总分与人格维度中的神经质(N)、外向性(E)、顺同性(A)和严谨性(C)均有显著相关。与低分组相比,高分组的N分高,而E、A、C分低。各个症状因子分别受到一个或几个人格维度的影响。结论以神经质为主的某些人格特征与医学生的心理健康水平有一定的关联性。  相似文献   

17.
大学生强迫症状况调查及其个性分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的了解大学生强迫症的患病情况及与个性间的关系.方法利用SCL-90以及艾森克个性问卷对480名湖南省高校的大学生进行测查.结果①研究组强迫症发生率已达7.5%.②强迫症的发生与精神质和稳定性两个因子呈正相关,与内外向呈负相关,且差异性显著(P〈0.01).结论大学生中强迫症的发生率较高,且与个性有一定的相关联系.  相似文献   

18.
原发性高血压患者心理状况及个性特征分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的 了解原发性高血压患者心理状况及个性特征。方法 采用症状自评量表(SCL-90)及艾森克个性问卷(EPQ)对40例原发性高血压患者进行调查,并与40名健康者进行配对比较分析。结果 ①原发性高血压组患者在SCL-90总分、总均分、阳性项目分、阳性均分及各因子分均明显高于健康对照组(P〈0.05或0.01),主要表现在躯体化、抑郁、焦虑等几个方面。②原发性高血压组患者的Ⅳ维度t分明显高于对照组(P〈0.01)。结论 原发性高血压患者存在明显的心理问题,心理状况较差,且病前个性以情绪不稳多见,提示我们在治疗原发性高血压的同时有必要进行针对性心理干预。  相似文献   

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