认知行为干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母负性情绪及应对方式的影响

[目的]探讨认知行为干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母负性情绪及应对方式的影响。[方法]将2016年1月—2016年12月入选的新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母60人作为观察组,对其进行认知行为干预,将2015年1月—2015年12月入选的新生儿呼吸窘迫综合征患儿父母60人作为对照组,对其给予常规护理,干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及应对方式问卷对两组患儿父母的焦虑、抑郁情绪及应对方式进行评价。[结果]观察组干预后SAS、SDS评分显著低于对照组(P0.05);观察组干预后解决问题、合理化、求助等积极应对方式评分高于对照组(P0.05),而自责、幻想、退避等消极应对方式评分低于对照组(P0.05)。[结论]认知行为干预使患儿父母能积极面对患儿疾病,改善患儿父母焦虑、抑郁情绪,有利于患儿父母身心健康。     

认知行为干预对初产妇负性情绪的影响

[目的]了解初产妇焦虑、抑郁状况,探讨认知行为干预对初产妇负性情绪的影响。[方法]采用便利抽样法,选择郑州大学第三附属医院产科门诊88例初产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组各44例,对照组实施常规产检及护理,观察组在常规产检及护理基础上实施认知行为干预。入组时和产后1周分别采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)比较两组干预效果,比较两组初产妇干预后分娩结局。[结果]观察组初产妇干预后SAS和SDS评分降低且低于对照组,剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]认知行为干预能够有效降低初产妇的负性情绪,降低剖宫产率,改善分娩结局。     

认知行为干预对糖尿病足患者负性情绪的影响

目的:探讨认知行为干预对糖尿病足(DF)患者负性情绪的影响。方法:将76例DF患者随机分为观察组和对照组各38例,对照组实施常规入院护理,观察组在此基础上实施认知行为干预,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估两组干预效果。结果:观察组出院时SAS和SDS评分均低于入院时及对照组出院时(P0.05),观察组出院时DF分级与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:认知行为干预能够降低DF患者的负性情绪,提高治疗效果。     

精神分裂症患儿父母负性情绪的护理干预研究

目的 :探讨精神病患儿父母的心理护理干预效果 ,更好地为心理卫生服务提供目标依据。方法 :采用症状自评量表(SCL -90 )、一般情况问卷对入住我院精神科且愿意接受心理健康测评及心理护理干预的40例精神分裂症患儿父母进行心理健康测评和心理护理干预。结果 :干预前SCL -90测评显示 40例患儿父母的 9个因子分中躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意均高于常模(P <0 .0 1) ,通过心理护理干预后 ,此 5个因子分均有明显的下降 (P <0 .0 1)。结论 :运用心理护理干预能在一定程度上改善患儿父母的负性认知和不良情绪 ,转变他们消极的应对方式。     

认知行为干预对恶性肿瘤化疗患者负性情绪的影响

目的探讨认知行为干预对恶性肿瘤化疗患者负性情绪的影响。方法选择2013年1月~10月经确诊为恶性肿瘤的120例患者作为研究对象,按照入院单双号顺序,随机分为单号干预组60例,双号对照组60例,两组患者化疗期间予以常规护理,干预组患者再给予认知行为干预,对两组患者治疗前、后的焦虑、抑郁情绪状况进行比较。结果两组患者在未给予认知行为干预,焦虑、抑郁情绪评分比较差异无统计学意义;经认知行为干预后,干预组患者焦虑、抑郁情绪改善程度明显优于对照组(P0.01)。结论认知行为干预可改善恶性肿瘤患者化疗期间的负性情绪,利于患者的治疗康复,值得临床推广。     

认知行为干预对维持性血液透析患者负性情绪的影响

目的 调查维持性血液透析患者焦虑、抑郁状况,探讨认知行为干预对维持性血液透析患者负性情绪的影响.方法 采取便利抽样法,选择我院血液透析中心78例维持性血液透析患者,实施认知行为干预、放松训练和健康教育.干预前及干预后3个月,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评估干预效果.结果 干预后维持性血液透析患者的焦虑、抑郁得分与对干预前比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 认知行为干预能够降低维持性血液透析患者的负性情绪.     

候诊期间护理干预对急诊高热患儿父母负性情绪的影响

目的探讨护理干预对改善急性高热患儿父母候诊期间不良情绪的应用效果。方法选取我院急诊高热患儿父母150例,按随机数字表分为观察组和对照组,各75例。对照组候诊期间进行常规候诊护理。观察组在常规护理的基础上给予护理干预。比较两组干预前后负性情绪改善情况。结果观察组干预后焦虑程度显著低于干预前及对照组(P0.05),对照组干预前后焦虑程度比较无显著性差异(P0.05)。观察组实际候诊时间与心理候诊时间比较无显著性差异(P0.05),对照组心理候诊时间较实际候诊时间长,有显著性差异(P0.05)。观察组满意率为97.33%,对照组满意率为80.00%,两组比较有显著性差异(P0.05)。结论候诊期间对急诊高热患儿父母应用护理干预能有效改善负性情绪,缩短患儿父母心理候诊时间,提高其满意度及配合度,有利于患儿预后。     

认知行为干预对改善NICU患儿父母焦虑的影响

目的 探讨认知行为干预对改善新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)患儿父母的焦虑情绪的影响.方法 对NICU患儿的父母进行认知和行为干预,在干预前后发放焦虑调查问卷,比较干预前后焦虑的变化.结果 干预前两组患儿父母均存在焦虑(P＞0.05),干预后两组得分差异有统计学意义(P＜0.05);观察组干预前后焦虑得分明显改善(P＜0.01),对照组干预前后焦虑得分下降不明显.结论 NICU患儿父母存在焦虑情绪,进行认知行为干预能取得实效.     

合理情绪疗法对反复高热患儿父母负性情绪的干预效果研究

目的探讨合理情绪疗法对改善反复高热患儿父母负性情绪的效果。方法采用自身前后对照法,选取某大学附属儿童医院126名反复高热患儿父母为研究对象,比较合理情绪疗法实施前后其父母情绪的变化,在干预前采用抑郁-焦虑-压力量表对其负性情绪现状及存在问题进行调查,根据调查结果制定改善负性情绪的干预方案,并观察干预后其父母情绪的变化。结果干预后反复高热患儿父母抑郁焦虑压力的各种程度(轻、中、重、极端)均明显低于干预前,差异具有统计学意义(P0.05),反复高热患儿父母文化程度性别是对父母负性情绪产生影响的关键因素。结论反复高热患儿父母存在一定负性情绪,对其进行合理情绪疗法后,能明显降低反复高热患儿父母的负性情绪,从而提升其生活质量。     

认知行为干预对PICC致血栓形成病人负性情绪的影响

[目的]探讨认知行为干预对经外周置入中心静脉导管(PICC)致血栓形成病人负性情绪的影响。[方法]对入住我院38例因PICC致静脉血栓形成的肿瘤病人实施认知行为干预。干预前及干预后2个月分别采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评估干预效果。[结果]干预后病人焦虑、抑郁得分低于干预前(P0.05)。[结论]认知行为干预能降低PICC致血栓形成病人的负性情绪。     

认知行为干预对PICC致血栓形成病人负性情绪的影响

[目的]探讨认知行为干预对经外周置入中心静脉导管（PICC）致血栓形成病人负性情绪的影响.[方法]对入住我院38例因PICC致静脉血栓形成的肿瘤病人实施认知行为干预.干预前及干预后2个月分别采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）评估干预效果.[结果]干预后病人焦虑、抑郁得分低于干预前（P〈0.05）.[结论]认知行为干预能降低PICC致血栓形成病人的负性情绪.     

认知行为干预对肠易激综合征病人负性情绪及生活质量的远期影响

[目的]探讨认知行为干预模式在肠易激综合征病人中的应用效果。[方法]运用便利抽样方法选取64例肠易激综合征病人,按照随机数字法将病人分为对照组和干预组,对照组给予常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上给予认知行为干预,于干预前及干预后1个月、3个月、6个月、9个月应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、肠易激综合征症状严重程度量表(IBSSSS)对两组病人进行评价。[结果]干预后两组病人SAS评分比较差异有统计学意义(P0.05),干预组评分低于对照组;两组干预后6个月、9个月SDS评分比较差异有统计学意义(P0.05)。干预后两组IBS-SSS量表中排便满意度评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预6个月、9个月其他维度评分两组比较差异均有统计学意义(P0.05),干预组均低于对照组。[结论]认知行为干预有助于减轻肠易激综合征病人的负性情绪,帮助其重建生活信心,改善临床症状,提高生活质量。     

心理干预对脑瘫患儿父母负性心理特征的影响

目的：对脑瘫患儿父母进行心理调查分析,寻找负性心理特征,并开展相应的心理护理干预.方法：脑瘫患儿父母68例,分为观察组36例和对照组32例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上增加相应的心理干预护理.结果：心理干预前,2组患儿父母症状自评量表（SCL-90）评分均高于正常常模（2.87±0.35,P＜0.05）,有不同程度的心理症状,并以心理及躯体健康评分更显著.2组间比较差异无统计学意义.治疗1年后,2组SCL-90总均分与各因子项目中躯体化症状、强迫症状、人际敏感、抑郁与焦虑均较治疗前明显下降（P＜0.01,0.05）,观察组更低于对照组（P＜0.05）.结论：心理干预对脑瘫患儿父母的负性心理状态具有正性良性影响,减轻脑瘫患儿父母的心理压力.     

认知行为干预对视网膜母细胞瘤患儿父母心理状态的影响

目的探讨认知行为干预对视网膜母细胞瘤患儿父母心理状态的影响。方法便利抽样法选取在哈尔滨医科大学附属二院接受视网膜母细胞瘤手术的患儿家长100例,进行认知行为干预,并采用自制视网膜母细胞瘤认知问卷、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS),分别于干预前、干预后对其心理状况进行调查,并评价干预效果。结果认知干预后视网膜母细胞瘤患儿父母对疾病的认知得到改善(P0.05),SAS和SDS得分均降低,差异具有统计学意义(P0.05)。结论认知行为干预能够有效地改善视网膜母细胞瘤手术患儿家长的焦虑、抑郁状态,帮助其获得良好的认知,从而促进患儿的康复。     

循证护理对急性呼吸窘迫综合征患者负性情绪及睡眠质量的影响

目的探讨循证护理对急性呼吸窘迫综合征患者负性情绪及睡眠质量的影响。方法选取收治的急性呼吸窘迫综合征患者108例,按照随机数字表法分为对照组和观察组各54例。对照组实施常规性护理模式,观察组实施循证护理模式,观察两组护理前后的负性情绪及睡眠质量。结果护理前,两组SDS、SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SDS、SAS评分较对照组显著降低,且PSQI评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对急性呼吸窘迫综合征患者实施循证护理模式,可避免患者面对疾病产生负性情绪,提高其睡眠质量,使病情加快恢复,具有临床应用价值。     

认知行为干预对高中生慢性乙型肝炎病毒携带者负性情绪的影响

目的探讨认知行为干预对高中生慢性乙型肝炎病毒携带者负性情绪的影响。方法将120例体检的高中生慢性乙型肝炎病毒携带者随机分为对照组和观察组各60例,对照组按常规的方法进行宣教;观察组在常规的宣教方法基础上采用认知行为干预。分别在干预前及干预后第6周进行焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定。结果干预后2组对象SAS、SDS评分较干预前下降（P〈0．05）,观察组与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论认知行为干预能改善高中生慢性乙型肝炎病毒携带者负性情绪,帮助其矫正不良认知,重塑健康行为,保持乐观自信的良好个性。     

认知行为干预对高中生慢性乙型肝炎病毒携带者负性情绪的影响

Objective To investigate the negative emotional impact of cognitive-behavioral intervention on high school students with chronic hepatitis B virus carriers. Methods A total of 120 cases of high school students with chronic hepatitis B virus carriers who received physical examination were randomly divided into control group and observation group (60 cases respectively ). The cases in the control group received conventional methods, while those in experiment group received cognitive-behavioral intervention . Self-rating Anxiety Scale (SAS) and Self-rating Depression Scale (SDS) were assessed before and 6 months postintervention between groups. Results The SAS, SDS score were lower after 6 months intervention than before the intervention in two groups ( P ＜ 0. 05 ). The SAS, SDS score reduced much more in experiment group than those in the control group ( P ＜ 0. 05 ). Conclusions Cognitive-behavioral intervention can improve the negative emotions of high school students with chronic hepatitis B virus carriers, help them correct the negative perception, reshape health behavior, self-confident optimism and a good personality.     

认知行为干预对肝癌患者负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨认知行为干预对肝癌患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取2012年12月至2014年2月我院收治的74例肝癌患者为研究对象,按数字法将其随机分为对照组和干预组,每组37例。对照组患者给予肝癌常规护理,干预组患者在常规护理的基础上采取认知行为干预,比较两组患者护理前后焦虑自评量表（ SAS）、抑郁自评量表（ SDS）评分及生活质量改善情况。结果对两组患者干预前SAS、SDS评分进行比较,差异无统计学意义（ P＞0．05）;实施认知行为干预后1个月,干预组SAS及SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）;干预组生存质量评分（ SF－36）明显高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论认知行为干预在肝癌患者治疗期发挥重要作用,不仅能有效改善患者的焦虑、抑郁等负性情绪,同时增强患者治疗期间的舒适度,提高其生活质量,增强疗效,是一种科学的辅助治疗手段。