场景分析法在减少输液室护理风险事件中的应用

目的探讨场景分析法在减少门诊输液护理风险事件的应用效果。方法选取2015年1月~12月我院门诊行静脉输液的340例患者为研究对象,根据抽签法将患者分为对照组和观察组,各170例。对照组输液期间行常规护理。观察组输液期间应用场景分析法实施护理。分析两组穿刺依从率、一次性穿刺成功率、输液意外发生率、家属投诉率及护理工作满意度,并进行比较。结果观察组穿刺依从率、一次性穿刺成功率高于对照组(P0.05),输液意外发生率、家属投诉率低于对照组(P0.05)。观察组护理满意度评分高于对照组(P0.05)。结论场景分析法能有效提高门诊静脉输液患者穿刺配合度,降低输液意外事件,提高患者一次性穿刺成功率及患者家属满意度。     

优质护理服务在儿科门诊输液室中的应用

目的:探讨优质护理服务在儿科门诊输液室中的应用效果。方法:将40例接受输液的儿科患儿依据护理方法不同分为对照组和观察组各20例,对照组接受常规护理服务,观察组接受优质护理服务;比较两组不良事件、家属满意度、治疗依从性、疼痛评分及一次穿刺成功率。结果:观察组不良事件及疼痛评分低于对照组(P0.05);观察组家属满意度、治疗依从性及一次穿刺成功率均明显高于对照组(P0.05)。结论:在儿科门诊输液室中实施优质护理服务,能够提高患儿家属满意度、治疗依从性及一次穿刺成功率,减少不良事件发生。     

护士梯队管理在减少婴幼儿输液外渗中的效果观察

目的探讨护士进行梯队管理减少婴幼儿输液外渗的效果。方法将门诊注射室实施静脉输液治疗的120例婴幼儿,随机分为观察组和对照组各60例。对照组按常规进行静脉输液护理干预;观察组在静脉输液常规护理干预的基础上将护士进行梯队管理。结果观察组静脉输液一次性穿刺成功率显著高于对照组(P0.01),输液外渗发生率显著低于对照组(P0.01),患者家属满意率高于对照组(P0.05)。结论将门诊注射室护士实行梯队管理,高年资护士对静脉治疗进行督察指导,有利于提高其工作责任心,提高了婴幼儿静脉穿刺一次性成功率,减少了婴幼儿静脉输液外渗发生,提高了患儿家属对护理工作满意度。     

前瞻性护理在学龄前儿童静脉输液中的应用

目的 探讨前瞻性护理在学龄前儿童静脉输液中的应用效果. 方法 选择2014 年10 月至2015年2月在我院儿科输液室首次进行静脉输液的学龄前患儿306例,随机分为对照组和观察组. 对照组给予常规护理,观察组实施前瞻性护理,比较两组患儿静脉输液的依从性、一次性穿刺成功率、家属的满意度. 结果 观察组患儿静脉输液的依从性、一次性穿刺成功率、家属的满意度均高于对照组(均P<0. 05 ). 结论 前瞻性护理在学龄前儿童静脉输液中的应用,有助于提高患儿对静脉输液的依从性、一次性穿刺成功率、家属的满意度.     

护理干预在门急诊静脉输液患者中的应用

目的:探讨护理干预在门诊、急诊静脉输液患者中的应用效果。方法:将96例门诊、急诊静脉输液患者按入院时间分为观察组和对照组各48例,对照组采取常规穿刺后药物输液护理,观察组在此基础上加用护理干预手段,包括健康教育、心理护理和人性化护理。比较两组静脉穿刺首次成功率及患者对护理工作质量的满意度。结果:观察组静脉首次穿刺成功率较对照组高(χ2=4.17,P<0.05);观察组患者满意度评分较对照组高(t=11.12,P<0.01)。结论:对门诊、急诊静脉输液患者进行全程护理干预,可提升整体护理质量,提高静脉输液质量,有效改善护患关系,提高患者对护理工作质量的满意度。     

人性化护理在门诊静脉输液患儿中的应用

目的:探讨人性化护理在门诊静脉输液患儿中的应用方法及效果。方法:将240例门诊静脉输液患儿随机分为观察组和对照组各120例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予人性化护理,比较两组护理效果。结果:两组患儿一次穿刺成功率、并发症发生率及家长满意度比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:人性化护理可提高门诊静脉输液患儿一次穿刺成功率和家长满意度,减少静脉输液并发症的发生。     

优质护理服务在门诊儿童输液室中的应用效果分析

目的 探讨优质护理服务在门诊儿童输液室中的应用效果。方法 我院 2022 年 5 月至 2022 年 10 月收治的 210 例患儿以 随机数字表法分为对照组与实验组,每组各 105 例。对两组患者进行常规治疗。对照组采用常规护理的方式,实验组采用优质 护理。比较两组的一次穿刺成功率、患者哭闹时长、患者穿刺中疼痛程度和护理满意度。结果 实验组的一次穿刺成功率、患 者哭闹时长、患者穿刺中疼痛程度和护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论 门诊儿童输液室实施优质护理,能够缓解疼痛程 度,提高一次穿刺成功率和护理满意度。     

人性化护理干预对门诊学龄前患儿静脉输液依从性的影响

目的探讨人性化护理干预措施对门诊学龄前患儿静脉输液依从性的影响效果。方法选取门诊静脉输液学龄前患儿70例,随机分为观察组和对照组各35例。对照组在输液操作中采用常规护理,观察组在此基础上采用人性化护理干预,对比2组输液依从性、穿刺成功率及护理满意度。结果观察组患儿静脉输液依从性高于对照组(P0.05);观察组输液治疗的1次、2次穿刺成功率均高于对照组(P0.05);观察组护理满意度为97.1%,高于对照组的77.1%(P0.05)。结论人性化护理干预措施在门诊学龄前患儿静脉输液中的应用效果较好,可明显提高患儿依从性和静脉穿刺成功率,减轻疼痛,促进输液顺利进行,提高临床护理满意度,值得在临床推广。     

心理护理干预在儿科门诊输液室患儿中的应用效果

目的探讨心理护理干预在儿科门诊输液室患儿中应用效果。方法将180例需行门诊静脉输液治疗的患儿随机分为观察组与对照组,每组90例。对照组患儿给予常规静脉输液护理措施,观察组患儿在常规静脉输液护理措施基础上给予心理护理干预。比较2组患儿静脉穿刺时间、疼痛评分、配合度、一次穿刺成功率、情绪稳定率及陪护满意度。结果与对照组比较,观察组患儿静脉穿刺时间、疼痛评分显著减少,配合度、一次穿刺成功率、情绪稳定率及陪护满意度显著升高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科门诊输液室应用心理护理干预,能够更好地为患儿提供医疗服务,提高患儿的依从性,避免医患冲突,减少医疗纠纷。     

规范化管理对提高门诊输液室服务质量的效果

目的调查规范化管理对提高输液室服务质量的效果。方法选取2011年在本院输液室输液的36651例患者为对照组,予以常规管理,2012年在本院输液室输液的38992例患者为观察组,予以规范管理,比较2组患者输液反应发生率、满意度、一次性穿刺成功率。结果观察组输液反应发生率低于对照组,满意度、一次性穿刺成功率高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论输液室规范化管理能够提高输液室工作效率和满意度,提高护理服务质量,值得推广。     

阳性强化法对门诊患儿输液安全性及患儿家属满意度的影响

目的探讨阳性强化法对门诊输液安全性及患者满意度的影响。方法 2015年1月~2015年12月选取在本院门诊行静脉输液的340例患儿为研究对象,根据抽签法随机将患儿分为对照组(n=170)及观察组(n=170),对照组输液期间行常规性护理,观察组输液期间应用阳性强化法实施护理,对比分析2组患儿穿刺依从率、一次性穿刺成功率、哭闹发生率、输液意外发生率以及家属投诉率情况。治疗结束后向患儿家属发放门诊静脉输液满意度调查问卷,了解家属对护理工作的满意度。结果观察组患儿穿刺依从率、一次性穿刺成功率高于对照组(P0.05),而患儿哭闹发生率、输液意外发生率、家属投诉率低于对照组(P0.05)。观察组患儿家属在健康教育、医疗环境、心理护理、服务态度及操作性护理等方面满意度评分高于对照组(P0.05)。结论阳性强化法能有效提高门诊静脉输液患儿的穿刺配合度,降低穿刺意外事件,提高患儿一次性穿刺成功率及患儿家属的满意率。     

握手法静脉穿刺在手背静脉输液中的应用

目的 探讨握手法静脉穿刺在手背静脉输液中的应用效果.方法 将300例静脉输液患者随机分为对照组和观察组,各150例,对照组用传统握拳法,观察组用握手法进行手背静脉穿刺,比较2组一次性穿刺成功率、穿刺疼痛程度和患者满意度.结果 观察组静脉穿刺一次性成功率和患者满意度明显高于对照组,穿刺时基本无痛或疼痛轻微,2组比较差异有统计学意义（P〈0.01）.结论 握手法静脉穿刺明显提高了手背静脉输液的一次性穿刺成功率和患者的满意度,基本上实现了无痛穿刺,值得临床广泛推广.     

优质护理服务对儿科门诊输液室患儿满意度的影响分析

目的:探讨优质护理服务对儿科门诊输液室患者满意度的影响。方法:将2015年1月~2016年12月在我院就诊的644例呼吸道感染行静脉输液治疗患儿为研究对象,按照数字随机表法将患儿分为对照组和实验组,每组322例。对照组患儿采用常规护理,实验组患儿实施优质护理,对比分析两组患儿的穿刺成功率及患儿和家长的满意度。结果:实验组患儿穿刺成功率为92.86%,显著高于对照组73.91%(P<0.05);实验组患儿及家长的总满意率为92.55%,显著高于对照组72.98%(P<0.05)。结论:对儿科门诊输液室患者实施优质护理,可以有效的提高患儿穿刺成功率,提高患儿和家长的满意度,维护良好的医患关系,在临床中具有推广和应用的价值。     

血管成像仪在门诊手足口病患儿外周静脉穿刺中的应用

目的:探讨血管成像仪在门诊手足口病患儿外周静脉穿刺中的应用效果。方法:按随机数字表法,将门诊输液的300例手足口病患儿随机分为观察组和对照组各150例,对照组采用常规静脉穿刺,观察组采用血管成像仪辅助外周静脉穿刺;比较两组静脉穿刺时间、等候输液时间、穿刺成功、家属满意度、护理投诉和护理纠纷情况。结果:观察组静脉穿刺时间、等候输液时间均短于对照组(P0.05),一次穿刺成功率、家属满意度均高于对照组(P0.05),护理投诉及护理纠纷少于对照组(P0.05)。结论:使用血管成像仪,对目视法穿刺困难的手足口病患儿进行外周静脉穿刺,能显著缩短静脉穿刺时间及等候输液时间,提高一次穿刺成功率和家属满意度,从而降低护理投诉及纠纷发生率。     

优质护理服务在门诊输液室患者中的应用

目的:探讨优质护理服务在门诊输液室患者中的应用效果。方法:将2015年1~2月收治的100例门诊输液患者作为对照组,给予常规护理;将3~4月收治的100例作为观察组,给予优质护理服务。比较两组输液知识知晓情况和满意度。结果:观察组在输液前准备知识、药物知识、输液原理知识、输液中观察与配合知识、输液后护理知识得分均高于对照组(P0.05),且各项输液知识完全知晓率高于对照组(P0.05);观察组对输液室环境、护士态度、护士操作、健康教育满意率均高于对照组(P0.05)。结论:将优质护理服务应用于门诊输液室患者中,可提高输液室患者输液知识知晓率和护理满意度。     

个体化护理对小儿静脉输液护理的效果

目的 探究个体化护理对小儿静脉输液护理的效果。方法 我院 2019 年 7 月至 2020 年 7 月收治的输液患儿 130 例,随机 分为对照组和观察组,每组各 65 例。对照组实施常规护理,观察组实施个体化护理。对比两组的一次性穿刺成功率、护理风 险事件发生率、患儿输液配合度及家属护理满意度。结果 观察组的一次性穿刺成功率、护理风险事件发生率、患儿输液配合 度及家属护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论 小儿静脉输液实施个体化护理,能够提高护理质量,降低护理风险发生率, 提高患儿的输液配合度及家属护理满意度。     

外周静脉综合性评估与静脉治疗护理操作三级管理的探讨

目的探讨外周静脉综合性评估与静脉治疗护理操作三级管理的临床实施效果。方法选取2014年1~8月重庆市江津区中心医院外科所有静脉输液住院患者(小儿外科除外)为研究对象。将2014年5月1日实施《静脉治疗护理技术操作规范(WS/T433-2013)》标准后4个月的外科住院静脉输液患者1 649例作为观察组,实施静脉穿刺前对患者外周静脉综合性评估与静脉治疗护理技术操作三级管理;以规范实施前的外科患者1 574例作为对照组,进行回顾性研究。比较2组患者外周静脉穿刺的一次性成功率、患者满意度及静脉输液并发症发生率。结果与对照组比较,观察组在外周静脉穿刺一次性成功率、患者满意度及输液并发症方面差异有统计学意义(P0.01)。结论外周静脉综合性评估与静脉治疗护理技术操作三级管理实施后,有效地提高了外周静脉穿刺一次性穿刺成功率,降低了输液并发症,提高了患者满意度。     

细节护理在小儿门诊静脉输液护理中的应用

目的:探讨细节护理在小儿门诊静脉输液护理中的应用效果。方法:选取2018年12月1日～2020年12月1日收治的195例小儿门诊静脉输液患儿作为研究对象,将患儿随机分为研究组98例和对照组97例,研究组采用细节护理,对照组采用常规护理;比较两组一次性穿刺成功率、依从性、家属满意度[采用纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)]、家属护理质量、不良反应情况、护理投诉率、护患纠纷率。结果:研究组一次性穿刺成功率、依从性高于对照组(P0.05);研究组家属满意度、护理质量高于对照组(P0.01);研究组不良反应发生率、护理投诉率、护患纠纷率低于对照组(P0.05)。结论:为小儿门诊静脉输液患儿采取细节护理,能够提升其依从性,减少不良反应,尽量一次性穿刺成功,且能获得家属的高度满意和配合,不易导致护患纠纷。     

心理护理对高校医院静脉输液患者不良情绪的影响

目的：对高校医院静脉输液患者产生的不良情绪进行心理护理所取得的疗效进行分析。方法选取在高校医院进行静脉输液中出现不良情绪的患者200例，将其分为两组。对照组100例患者采用普通护理，实验组100例患者则在普通护理的基础上进行心理护理。观察两组患者经护理后情绪的改善情况、患者对护理工作的满意度及一次性静脉穿刺成功情况。结果经护理后，实验组患者情绪改善率（98.00％）明显高于对照组患者情绪改善率（70.00％），统计学上有意义（ P＜0.05）。实验组患者对护理的满意度（98.00％）、一次性静脉穿刺成功率（97.00％）明显高于对照组患者的满意度（71.00％）、一次性静脉穿刺成功率（69.00％），统计学上有意义（P＜0.05）。结论对高校医院静脉输液患者产生的不良情绪进行心理护理可以有效改善患者的不良情绪，让患者配合治疗，同时一次性静脉穿刺成功率和对护理工作的满意度也得到了提高。     

以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中的临床实践分析

目的探讨以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中的临床效果。方法选取2016年4月~10月我院输液室接受静脉输液患儿122例,按照入院先后顺序分为对照组和观察组,各61例。对照组行常规护理。观察组行以情景游戏为中心的护理干预措施。比较两组穿刺过程中的疼痛感、满意度、输液依从性及穿刺成功率。结果观察组疼痛程度评分低于对照组,护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。观察组输液依从性优于对照组(P<0.05),穿刺成功率高于对照组(P<0.05)。结论以情景游戏为中心的干预措施应用于小儿静脉输液中可缓解患儿的疼痛感,增加其输液依从性,提高穿刺成功率和护理满意度。