基于IKAP健康教育模式的护理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨基于IKAP健康教育模式的护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法:选取2018年1月1日～2019年1月1日治疗的84例GDM患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各42例。对照组采用常规的健康教育模式,观察组采用IKAP健康教育模式,即信息-知识-信念-行为。比较两组妊健康行为、羊水指数、体质量指数(BMI)、孕期增长体重、空腹血糖、餐后2 h血糖、不良妊娠结局、围生儿不良症状发生情况。结果:观察组控制饮食、适当运动、定期监测血糖执行率高于对照组(P0.01);观察组孕妇的各项妊娠期指标低于对照组(P0.05,P0.01);观察组剖宫产、羊水过多、胎儿窘迫、产后出血发生率均低于对照组(P0.05,P0.01);观察组围生儿不良症状发生率低于对照组(P0.01)。结论:对GDM患者实施IKAP健康教育模式,可优化患者妊娠结局、产后糖代谢,改善围生儿健康状况。     

综合护理实施对妊娠期糖尿病孕妇和围生儿结局的影响研究

目的 分析综合护理的妊娠期糖尿病孕妇和围生儿结局的影响。方法 2022 年 5 月至 2023 年 5 月我院收治的妊娠期糖尿 病患者 86 例,根据护理方式分为对照组和护理组。对照组实施常规护理,护理组在对照组基础上进行综合护理。比较两组产 妇的血糖控制水平、妊娠结局及护理满意度。结果 血糖控制水平较低,护理组的血糖控制水平、妊娠结局及护理满意度优于 对照组（P<0.05）。结论 妊娠期糖尿病患者实施综合护理,能控制血糖水平,改善孕妇妊娠和围生儿结局。     

“三位一体”无缝护理模式对妊娠糖尿病患者血糖、依从性和妊娠结局的应用效果

目的分析"三位一体"无缝护理模式应用于妊娠糖尿病患者对其血糖控制、依从性和妊娠结局的影响。方法在本院收治的妊娠期糖尿病患者中筛选220例作为研究对象,按照随机数字表法将其均分为两组,每组各110例。观察组实施"三位一体"的无缝护理,对照组实施常规护理,观察期限为4周。对两组的健康知识评分和血糖水平进行观察,并对干预过程中患者的依从性以及妊娠结局进行比较。结果实施"三位一体"的无缝护理干预后,观察组的糖化血红蛋白(Hb A1c)、空腹血糖(FBG)、餐后血糖(PBG)都明显低于对照组,差异有统计学意义(P 0.05);观察组健康知识评分中的相关项目包括并发症预防、自我监测、饮食控制、运动方式、孕期卫生等评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组在定期复查和监测血糖以及生活规律等方面的依从性高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组胎膜早破、剖宫产发生率、羊水过多、产后出血等不良妊娠结局的发生率均明显比对照组低,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论在妊娠糖尿病患者中实施"三位一体"无缝护理模式的应用价值较高,可以帮助患者维持正常血糖水平,增强患者的健康意识和依从性,使患者的妊娠结局得到明显改善。     

以问题为导向的健康教育与早期护理干预对妊娠期糖尿病病人治疗依从性及妊娠结局的影响

[目的]观察妊娠期糖尿病病人实施以问题为导向的健康教育与早期护理干预对其治疗依从性及妊娠结局的影响。[方法]将88例妊娠期糖尿病病人按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组44例。对照组实施传统护理,观察组在对照组基础上开展以问题为导向的健康教育与早期护理干预。两组病人在干预后第2周接受《妊娠期糖尿病治疗依从性量表》测评,记录两组病人在干预前及干预后第2周的空腹血糖、餐后2h血糖水平及两组病人不良妊娠事件发生情况。[结果]干预后观察组治疗依从性高于对照组(P0.05);干预后观察组病人的糖化血红蛋白和餐后2h血糖值均低于对照组(P0.05),不良妊娠事件发生率均低于对照组(P0.05)。[结论]对妊娠期糖尿病病人引入以问题为导向的健康教育与早期护理干预,有助于提高病人的治疗依从性,且能改善妊娠结局。     

联动式健康教育模式在妊娠糖尿病患者中的应用

目的:探讨联动式健康教育模式在妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法:选取建立妊娠档案的128例GDM患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各64例,对照组妊娠期实施常规性健康教育,观察组妊娠期在常规健康教育的基础上实施联动式健康教育模式;对两组患者随访至分娩,比较两组血糖控制效果、疾病知识水平及妊娠结局情况。结果:干预后两组体重指数(BMI)、空腹血糖(FGP)、餐后2 h血糖(2h FGP)、糖化血红蛋白(Hb A1c)水平均低于干预前(P0.05),且观察组明显低于对照组(P0.01);干预后两组自控饮食、运动锻炼、药物治疗、血糖监测、并发症预防等方面知识评分明显高于干预前(P0.05),且观察组明显低于对照组(P0.01);观察组血糖控制良好率、满意率明显高于对照组(P0.01),而剖宫产、巨大儿、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、产褥期感染发生率明显低于对照组(P0.01,P0.05)。结论:联动式健康教育模式能有效提高GDM患者的疾病认知水平,有利于患者控制血糖,降低不良妊娠结局的发生。     

针对性护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖控制与妊娠结局的影响

目的探讨针对性护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响。方法选取2015年1月至2017年1月入院的100例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,将其随机等分为对照组和试验组,对照组给予常规护理干预,试验组在此基础上给予针对性护理干预,比较两组患者临床相关指标评分、干预前后血糖水平、认知达标、妊娠结局、围产儿健康情况与家属护理满意度。结果试验组患者羊水指数、分娩时体重、BMI水平均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05);两组患者孕期增长体重比较差异无统计学意义(P0.05);两组患者认知达标、妊娠结局与围产儿健康情况各项指标比较,除肺炎、缺血缺氧性脑病、巨大儿三项指标比较差异无统计学意义(P0.05),试验组其他各项指标均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05);试验组患者家属护理满意度高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论针对性护理干预应用于妊娠期糖尿病患者可有效控制血糖,妊娠结局满意,具有临床借鉴意义。     

规范化健康教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制与妊娠结局的影响

目的探讨规范化健康教育对妊娠期糖尿病患者血糖控制与妊娠结局的影响。方法将本院妇产科规范化健康教育实施前(2015年5月~2016年4月)接收的45例妊娠期糖尿病患者作为对照组,将规范化健康教育实施后(2016年5月~2017年4月)接收的45例患者作为观察组,比较两组教育效果。结果健康教育前,两组患者的FBG、2hPG及HbAlc值差异不大(P0.05),健康教育后,观察组患者的FBG、2hPG及HbA1c值显著低于对照组(P0.05);观察组患者的妊娠不良结局发生率为22.22%,显著低于对照组的48.89%,差异有统计学意义(P=0.008);观察组新生儿的不良结局发生率为11.11%,显著低于对照组的28.89%,差异有统计学意义(P=0.035)。结论对妊娠期合并糖尿病患者实施规范化健康教育,可以显著控制血糖水平,改善妊娠结局,值得推荐。     

健康教育及心理护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响

探讨健康教育及心理护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响。选取我院102例妊娠期糖尿病患者,根据入院时间顺序分组,各51例。对照组予以常规护理,观察组采取健康教育及心理干预,统计对比两组护理前后血糖控制效果及妊娠结局。结果护理后观察组空腹血糖(FBG)及午餐后2h血糖(2h PBG)水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组不良妊娠结局发生率为7.84%,低于对照组31.37%,差异具有统计学意义(P0.05)。健康教育及心理护理干预对于降低妊娠期糖尿病患者血糖水平具有显著效果,对于改善不良妊娠结局发生率具有重要意义。     

妊娠期糖尿病患者HbA1c水平与围生儿结局的相关性

目的探讨妊娠期糖尿病患者糖化血红蛋白(HbA1c)水平与围生儿结局的相关性。方法采用前瞻性随机试验方法,选择2019年4月～2020年4月我院收治的140例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,行空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、Hb A1c检测,并随访至妊娠结束,记录围生儿结局。根据围生儿结局将患者分为围生儿不良结局组与正常结局组,比较两组患者FBG、2hPG、Hb A1c水平;分析FBG、2hPG、HbA1c对妊娠期糖尿病患者围生儿结局的影响;绘制受试者工作特征(ROC)曲线,分析FBG、2hPG、HbA1c对妊娠期糖尿病患者围生儿不良结局的预测价值。结果随访至妊娠结束,140例患者发生围生儿不良结局87例(62.14%);不良结局组患者FBG、2hPG、HbA1c水平高于正常结局组,差异有统计学意义(P0.05);经Logistic回归分析后建立多元回归模型,结果显示,FBG、2hPG、HbA1c水平高是妊娠期糖尿病患者围生儿不良结局的影响因素(OR1,P0.05);绘制ROC曲线显示,HbA1c预测妊娠期糖尿病患者围生儿不良妊娠结局的AUC0.7,具有较高价值。结论妊娠期糖尿病患者发生围生儿不良结局与患者FBG、2hPG、HbA1c水平相关,并可根据HbA1c水平预测围生儿结局。     

回授法对妊娠期高血压患者治疗依从性及妊娠结局的影响

目的探讨回授法健康教育对妊娠期高血压患者治疗依从性及妊娠结局的影响。方法选择85例妊娠期高血压患者,随机分为对照组42例和观察组43例,对照组进行常规健康教育,观察组进行回授法健康教育干预。对患者的治疗依从性以及护理满意度进行调查,同时统计妊娠结局。结果观察组患者的治疗依从性及对护理的满意度优于对照组,差异有统计学意义(P0.001),观察组的剖宫产比率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),早产、子痫发病率及产后出血率方面两组差异无统计学意义。结论应用回授法对妊娠期高血压患者进行健康宣教,通过双向信息传递模式,不仅能促进护患关系和谐,提高患者的治疗依从性以及对护理的满意度,且能降低剖宫产率,值得在临床推广。     

“三位一体”无缝护理模式对妊娠糖尿病病人血糖、依从性和妊娠结局的影响

[目的]分析"三位一体"无缝护理模式应用于妊娠糖尿病病人对血糖控制、依从性和妊娠结局的影响。[方法]将110例在我院接受治疗的妊娠期糖尿病病人随机分成对照组和观察组各55例。对照组接受常规护理,观察组接受"三位一体"无缝护理模式,均干预4周。观察干预前后两组血糖水平、健康知识评分变化,并比较干预后两组治疗依从性和妊娠结局情况。[结果]干预后观察组餐后血糖(PBG)、空腹血糖(FBG)和糖化血红蛋白(HbA1c)低于对照组(P0.05);干预后观察组健康知识评分中的饮食控制、自我监测、孕期卫生、运动方式、并发症预防的评分高于对照组(P0.05);干预后观察组监测血糖、生活规律和定期复查方面的依从性高于对照组(P0.05);观察组羊水过多、胎膜早破、产后出血以及剖宫产发生率均低于对照组(P0.05)。[结论]"三位一体"无缝护理模式在妊娠糖尿病病人中具有较高应用价值,能够有效调节病人血糖水平,提高依从性,增强健康意识,改善病人妊娠结局。     

综合护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局及围产儿健康状况的影响

目的 探讨妊娠期糖尿病患者应用综合护理干预对其妊娠结局、围产儿健康状况产生的影响。方法 回顾性分析2020年1月至2021年2月盐城市妇幼保健院收治的90例妊娠期糖尿病患者的基本资料,按照护理措施的不同将所有患者分为对照组（46例）和观察组（44例）。对照组实施常规护理,观察组基于常规护理应用综合护理干预。对比2组患者的妊娠结局、血糖控制情况、体重管理情况,以及围产儿的健康状况。结果 护理1周后,2组的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均低于同组护理前（P均<0.05）,且观察组的上述指标水平均低于对照组（P均<0.05）。观察组的不良妊娠结局总发生率和围产儿并发症总发生率均低于对照组（P均<0.05）。分娩前和分娩后,观察组的体重均轻于对照组（P均<0.05）。结论 综合护理有助于控制妊娠期糖尿病患者的血糖水平和体重情况,并可改善母婴结局。     

问题式学习健康教育对妊娠期糖尿病患者治疗依从性及妊娠结局的影响

目的：探讨问题式学习健康教育对妊娠期糖尿病患者治疗依从性及妊娠结局的影响。方法将240例妊娠期糖尿病患者按随机数字表法分为两组,每组120例。两组均予以常规孕期健康教育,研究组在此基础上实施问题式学习健康教育,观察整个孕期。比较两组患者的治疗依从性及妊娠结局。结果研究组定期产检率、坚持测血糖率及控制饮食率显著高于对照组（P＜0．01）,羊水过多、妊娠期高血压和早产发生率显著低于对照组（P＜0．01）。结论问题式学习健康教育能显著提高妊娠期糖尿病患者的治疗依从性,有效控制妊娠并发症的发生。     

营养干预对妊娠期糖尿病病人血糖及妊娠结局的影响

[目的]探讨营养干预对妊娠糖尿病病人血糖及妊娠结局的影响。[方法]以2010年12月—2011年11月收治的80例妊娠期糖尿病病人作为对照组,以2011年12月—2012年12月收治的86例妊娠期糖尿病病人作为干预组,对照组进行常规护理,干预组进行营养干预,为其制定个体化的饮食方案并严格按方案实施。观察两组干预前后的血糖变化及孕产妇和围生儿并发症的发生情况。[结果]干预前两组血糖差异无统计学意义(P0.05),干预后干预组空腹血糖、3餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预组孕妇围生期并发症妊娠高血压综合征、胎膜早破的发病率、剖宫产率均明显低于对照组(P0.05),围生儿的并发症巨大儿、早产儿、新生儿窘迫、新生儿低血糖的发病率均低于对照组(P0.05)。[结论]营养干预对妊娠期糖尿病病人治疗效果良好,可明显改善血糖并获得较好的妊娠结局。     

中医综合护理健康教育对妊娠糖尿病患者疗效的影响

目的探讨中医综合护理健康教育模式对妊娠糖尿病患者疗效及妊娠结局的影响。方法选择三甲医院妊娠糖尿病患者80例,采用随机数字表分为观察组和对照组。对照组采用常规健康教育进行管理,观察组在此基础上采用中医综合护理健康教育对患者进行管理。比较2组干预12 w后的血糖、糖化血红蛋白及妊娠结局。结果观察组较对照组血糖及糖化血红蛋白下降(P 0. 01),羊水过多、胎儿窘迫等妊娠结局低于对照组(P 0. 05)。结论中医综合护理健康教育模式可有效控制患者血糖,改善妊娠结局。     

聚焦解决模式在妊娠期糖尿病患者自我管理教育中的应用

目的 探讨聚焦解决模式在妊娠期糖尿病患者自我管理教育中的应用效果。方法 选取住院治疗的妊娠期糖尿病患者125例,随机分为对照组60例和观察组65例。对照组按照常规方法进行健康教育,观察组在常规健康教育指导的基础上采用聚焦解决模式进行干预。比较两组患者住院期间情况、出院后自我管理行为和妊娠结局。结果 观察组患者住院天数、自我管理行为和妊娠结局均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。 结论 应用聚焦解决模式对妊娠期糖尿病患者实施健康教育,能有效控制患者血糖、降低孕妇围产期并发症、减少胎儿和新生儿的风险,具有积极的临床意义。     

基于PCPA模式的认知行为干预对妊娠期糖尿病孕妇血糖水平及妊娠结局的影响

[目的]探讨基于PCPA模式的认知行为干预对妊娠期糖尿病孕妇血糖水平及妊娠结局的影响。[方法]采用随机数字表法将2017年4月—2019年4月收治的80例妊娠期糖尿病孕妇分为对照组、观察组各40例,对照组实施常规宣教,观察组实施基于PCPA模式的认知行为干预。比较两组孕妇血糖水平及妊娠结局。[结果]观察组孕妇空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平低于对照组(P0.05);观察组孕妇不良妊娠结局发生率低于对照组(P0.05)。[结论]在妊娠期糖尿病孕妇中应用基于PCPA模式的认知行为干预有助于改善孕妇血糖水平,减少不良妊娠结局的发生。     

妊娠期糖尿病规范化治疗对妊娠结局的影响

目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)规范化治疗对妊娠结局和围生儿并发症的影响。方法选取2008年1月至2010年12月住院分娩的116例妊娠期糖尿病孕妇,分为:观察Ⅰ组,70例,经治疗后血糖控制达标;观察Ⅱ组,46例,孕36周之后确诊GDM或不配合治疗血糖控制不达标;并随机选取同期住院的糖代谢正常孕妇116例作为对照组。对三组孕产妇妊娠结局和围生儿并发症方面的差异进行回顾性分析。结果观察Ⅰ组孕产妇妊娠高血压疾病、感染、羊水过多、产后出血等发生率及剖宫产率均低于观察Ⅱ组,差异有统计学意义(P<0.05);观察Ⅰ组围生儿并发症(巨大儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿低血糖、新生儿高胆红素血症等)发生率均低于观察Ⅱ组,差异有统计学意义(P<0.05);观察Ⅰ组与对照组孕产妇并发症发生率、剖宫产率、围生儿并发症率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论加强妊娠期糖尿病的规范化治疗,可以有效改善妊娠结局,降低围生儿并发症的发生率。     

反馈式健康宣教+个体化饮食护理在妊娠期糖尿病患者中的应用

目的 探讨反馈式健康宣教联合个体化饮食护理对妊娠期糖尿病患者的护理效果。方法 选取 2021 年 1 月至 2023 年 1 月 期间本院收治妊娠期糖尿病患者 50 例作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组,每组各 25 例。对照组采取常规饮食护 理模式干预;观察组开展反馈式健康宣教联合个体化饮食护理模式干预。分析对比两组的血糖水平、妊娠结局及护理满意度。 结果 入院时,两组的各项血糖指标均无显著差异（P>0.05）。护理后,两组的血糖水平均明显下降,且观察组的空腹血糖、餐 后 2h 血糖及糖化血红蛋白均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的不良妊娠结局总发生率显著低于对照组（P<0.05）。观察组的 护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 通过开展反馈式健康宣教联合个体化饮食护理模式干预,能够降低妊娠期糖尿病 患者的血糖水平,减少不良妊娠结局,提高护理满意度。     

互联网+护理医疗服务对妊娠期高血压患者妊娠结局的影响

目的:探讨互联网+护理医疗服务在妊娠期高血压患者早期社区护理中应用效果。方法:选择2015年1月~2016年1月我院治疗的90例妊娠期高血压患者为研究对象,采用随机数字表法将患者等分为对照组和观察组,对照组患者接受常规健康宣教及治疗,观察组患者则在上述护理的基础上接受互联网+护理医疗社区护理干预。观察比较两组患者母婴结局、围生儿不良情况及患者护理满意度。结果:观察组患者母婴整体结局及患者护理满意度明显优于对照组(P0.05),观察组围生儿不良情况少于对照组(P0.05)。结论:互联网+护理医疗服务在妊娠期高血压早期社区护理中应用效果确切,能够有效控制血压,改善患者母婴结局。