榆林市三类职业例群亚健康状态调查研究

目的：对榆林市医务人员、教师、公务员三种不同职业人群共252例的亚健康状态进行统一问卷式调查,了解榆林市三种不同职业人群的亚健康状态分布情况,对提出对策提供科学依据。方法：对在榆林市第一医院体检中心进行体检的医务例员（55例）、教师（128例）、公务员（69例）三种职业进行亚健康状态问卷调查,调查问卷采用专家咨询设计,由专人进行调查统计。亚健康状态的诊断标准按资料归纳为3个阶段。结果：三种职业人群中亚健康状态发生率为56.74%（143例）医务例员的亚健康状态发生率最高,为87.27%（48例）,教师与公务员的亚健康状态发生率分别为68.75%（68例）,39.13%（27例）。三组比较,有统计学意义（P〈0.01）。其中女性亚健康状态发生率高于男性。结论：三组群中亚健康状态发生率为56.74%,其中医务人员的亚健康状态发生率最高。主要因素为生活、工作压力过大,人际关系欠妥、缺乏体育锻炼等有关,应引起管理部门的高度重视。     

职业人群亚健康现状及防治对策

目的　探讨教师、铝作业和养路作业 3组职业人群的亚健康状态及影响因素 ,为采取相应对策提供科学依据。方法　采用统一表格对 14 2 1名志愿者作答卷调查。用Excel建立数据库 ,SAS软件统计分析。结果　亚健康状态总发生率为 6 6 2 2 % ;亚健康状态发生率有随年龄增加而增高的趋势 ,不同职业人群 5 0～岁年龄组其发生率均明显高于其他年龄组 ,差异有极显著性意义 (均P <0 0 1) ;教师、铝作业职业人群随工龄延长 ,亚健康状态发生率明显增高。电解工、一线养路工和毕业班教师的亚健康状态发生率分别为 81 0 3%、 92 10 %、 79 12 % ,分别明显高于所属职业人群中的其他组 ,差异均具有极显著性意义 (均P <0 0 1)。结论　 3组职业人群亚健康状态发生率均较高 ,主要影响因素有 :社会的激烈竞争 ,工作、生活压力过大 ,人际关系处理欠妥 ,缺乏体育锻炼和自我保健意识差等 ,故应引起有关部门重视 ,采取相应防治对策。     

亚健康状态的研究进展

亚健康状态是处在健康与疾病之间的中间状态,具有向疾病或向健康状态的双向转化性,对亚健康状态的研究也成为近几年的热点.目前对于亚健康状态的定义及诊断标准等仍存在争议.本文就近年来亚健康状态的定义、诊断标准、流行病学、影响因素、干预措施等方面加以综述.     

应重视老年人的亚健康状态

“亚健康”状态一般认为是指人类处于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验，老年人是亚健康的易发人群，“亚健康”状态一般表现为生理性（躯体性）亚健康，心理性亚健康，社会适应性亚健康，亚健康的发生基础-紧张的积累，当紧张达到一定强度时，就会引发亚健康状态，健康-亚健康-疾病三者之间是可以互相转化的，我们应遏制“亚健康”向疾病的转化，而努力使“亚健康”转化为健康状态。     

亚健康状态研究进展

亚健康是介于健康与疾病两者之间的一种状态。随着经济的迅猛发展,社会竞争的日益激烈,亚健康状态在世界各国人群中普遍存在,并呈逐年上升趋势,因此,对亚健康状态的研究正在不断深入。研究内容涵盖了亚健康的概念、病因病机、临床表现、评估方法、流行病学调查以及干预等诸多方面。对人群亚健康状态的研究进展及其发展趋势做一综述,以期明确研究方向,对不同人群的亚健康状态进行动态监控,开发并普及简、便、廉、验的有效的干预策略,以提高人们的生活质量,减少疾病的发生。     

亚健康状态研究进展

亚健康是介于健康与疾病两者之间的一种状态。随着经济的迅猛发展,社会竞争的日益激烈,亚健康状态在世界各国人群中普遍存在,并呈逐年上升趋势,因此,对亚健康状态的研究正在不断深入。研究内容涵盖了亚健康的概念、病因病机、l临床表现、评估方法、流行病学调查以及干预等诸多方面。对人群亚健康状态的研究进展及其发展趋势做一综述,以期明确研究方向,对不同人群的亚健康状态进行动态监控,开发并普及简、便、廉、验的有效的干预策略,以提高人们的生活质量,减少疾病的发生。     

老年性痴呆患者的脑电功率及脑神经递质的变化规律

目的 探讨老年性痴呆患者脑电功率及脑涨落图的改变以及对老年性痴呆早期诊断的手段。方法 采用临床记忆量表测定老年性痴呆患者记忆分值,利用脑涨落图技术（ＥＴ）测定脑内神经递质的变化。结果 老年性痴呆患者与同龄常模比较记忆分值降低,脑涨落图Ｓ谱线多项指标异常。结论 老年性痴呆患者记忆障碍,脑内多种神经递质含量异常 。     

应用脑电超慢涨落图技术对帕金森病患者脑内神经递质变化的研究

目的探讨帕金森病(PD)患者脑内神经递质的变化。方法应用脑电超慢涨落图技术(ET)检测51～60岁、61～70岁PD患者52例未用药时或停药48h后的脑内神经递质水平,其中已服用多巴丝肼治疗的34例患者再次检测服药1.5h后的变化。结果与正常值比较,2个年龄组PD患者去甲肾上腺素(NE)及多巴胺(DA)明显降低(P<0.05或P<0.01);5-羟色胺(5-HT)也有所降低,但无统计学意义(P>0.05);乙酰胆碱(Ach)增高,但仅61～70岁组有统计学意义(P<0.05)。2个年龄组比较,DA在61～70岁组实测值更低(P<0.05)。34例患者服用多巴丝肼后,NE、5-HT、DA较服药前明显升高(P<0.15)。结论PD患者脑内神经递质DA、NE、5-HT等都有不同程度的减少。年龄增加是PD发病的危险因素,不同年龄段其脑内神经递质变化有所不同。ET可测量脑内神经递质的水平,为PD的早期诊断、临床治疗和疗效评价提供参考。     

职业学校教师亚健康状态调查分析

目的了解职业学校教师亚健康状况并分析其相关因素,以利于提出维护健康的措施,服务于萌发生机的健康管理。方法采用“某市居民健康状况及健康知行调查表”,经过正规调查、核实、汇总,抽取某职业学校教师“亚健康调查纬度”,采用SPSS10．0统计软件进行统计分析。结果该职业学校教师健康状况不容乐观,亚健康表现高发。结论本次调查对反映职业学校教师健康状况具有一定的代表意叉,与工作压力较大、劳动强度较高、福利待遇偏低、师生关系欠和谐等因素有关。主管部门、学校与从事职业教育的教师应共同努力,提高教师队伍的整体健康水平。     

中小学教师职业紧张因子分析

本文利用多元统计分析中的因子分析方法 ,以中小学教师为研究对象 ,探讨引起中小学教师职业紧张的主要因素 ,结果表明 :造成中小学教师职业紧张的主要因素有任务模糊、任务不适、任务界限以及工作责任 ,经常出现的紧张反应首先是心理紧张反映 ,其次是业务紧张反应。     

高等职业院校教师工作压力与满意度的相关研究

目的调查上海市高等职业(简称高职)院校教师工作压力与满意度的现状,并分析两者的相互关系。方法对上海市不同区域的7所职业院校的413名教师进行问卷调查,调查问卷由被调查者的一般情况、工作压力问卷和工作满意度量表构成。结果高职院校教师工作压力和满意度分别处于中等和中等偏上水平。教师的工作压力和满意度呈倒U状,压力水平为轻度时工作满意度最高,当没有压力或压力严重增加时工作满意度显著降低。教师工作压力的影响因素包括除教学外有无兼职工作或是否双师型教师、定期定时下企业实践情况、是否获得职业资格证书和开展科研。教师对学校要求"定期定时下企业实践""获取职业资格证书"和"教学同时开展科研"的压力逐渐增高,超过一定界值后,总满意度下降(P<0.05或P<0.01)。结论高职院校管理层应从压力源入手,给予教师适当的压力,提高教师的主观满意度,从而提升教师的工作绩效和教学质量。     

亚健康状态的中医特征聚类研究

目的 应用系统聚类分析方法,进行亚健康状态的中医四诊聚类研究,探讨亚健康状态的中医四诊特征,为亚健康临床干预提供参考.方法 采用<个体身心健康调查量表>对来自华东、华北、华南9家合作单位的体检人员进行健康状态辨识及收集其中医临床四诊信息.采用SPSS 13.0统计软件对2 730例亚健康状态者的中医临床四诊信息作系统聚类分析.结合中医学知识与统计分析结果,归纳亚健康状态的中医四诊特征及分类.结果 调查收集亚健康状态人群的中医临床四诊信息共273种,出现频率在50%以上的四诊信息共36个,其中正常17个(47.22%),异常19个(52.78%),异常四诊以容易疲乏困倦(80.20%)频率最高.根据统计分析结果并结合中医学知识,认为亚健康状态人群分为5分型:完全正常四诊组、气虚倾向正常四诊组、气虚初期组、偏向肾气虚发展组和偏向脾虚肝郁发展组.结论 亚健康状态人群中医四诊特征以正常四诊为主,兼夹异常.根据聚类5分型的情况,分型之间的中医证候存在逐渐加重的发展趋势.中医干预亚健康的思路应分类而论,对于有证可辨组应当辨证论治,对于正常四诊组可从中医体质方向干预.提示聚类分析有助于中医认识亚健康状态的客观化研究.     

乌鲁木齐市脑力劳动者职业紧张水平调查

目的 探讨乌鲁木齐市脑力劳动者职业紧张水平。方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取乌鲁木齐市脑力工作者1 300人,使用工作紧张测量问卷(JSS)测试职业紧张程度。结果不同性别脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数差异有统计学意义,女性高于男性;不同民族脑力劳动者职业紧张比较差异无统计学意义;不同职称脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数差异有统计学意义,高级职称组高于初级职称组;不同工种职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数、组织支持缺乏指数差异有统计学意义,科学技术人员高于公务员;不同经济收入脑力劳动者职业紧张比较工作紧张指数、工作压力指数、组织支持缺乏指数差异均有统计学意义,经济收入≥2 500元脑力劳动者高于经济收入<2 500元脑力劳动者。结论脑力劳动者职业紧张存在人口学差异。     

亚健康状态分型与中医体质类型相关性的对应分析

目的 探寻亚健康状态分型与中医体质类型之间的具体对应关系,为阻断亚健康状态向疾病转变提供干预思路.方法 采用<个体身心健康调查量表>对来自华东、华北、华南9家合作单位的体检人员进行健康状态及中医体质类型的辨识,采用SPSS 13.0统计软件的对应分析方法,对2 748例亚健康状态人群进行亚健康分型、分类与中医体质类型之间的相关性研究.结果 对应分析显示,亚健康状态三分型(躯体亚健康、心理亚健康、社会适应亚健康)、七分类(疲劳、失眠、焦虑、疼痛、健忘、抑郁、便秘)与中医体质类型(平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、瘀血质、痰湿质、湿热质、气郁质、特禀质)之间存在较强相关性(2三分型＝128.66,P三分型<0.01;2七分类＝146.64,P七分类<0.01),其因子载荷分布情况良好.亚健康状态三分型中,躯体亚健康与阳虚质、阴虚质对应,心理亚健康与气虚质、瘀血质对应,社会适应亚健康与平和质对应.亚健康状态七分类中,疲劳亚健康与气虚质、痰湿质对应;失眠亚健康与阳虚质对应;焦虑亚健康与气郁质对应;健忘亚健康与平和质、特禀质对应;抑郁亚健康与气郁质对应;便秘亚健康与阴虚质对应.结论 亚健康状态的不同分型与中医体质类型之间有一定的具体对应关系.根据其具体对应关系进行针对性干预,可以作为阻断亚健康状态向疾病转变的预防思路之一.     

浅谈城乡中学体育教师的素质

城乡中学体育教师的素质偏低的状况应引起重视;体育教师合理的知识结构主要由基础知识和专业知识两部分组成;体育教师的素质主要由智力因素、非智力因素和体质因素三大部分组成;城乡中学体育教师应当适应时代发展的步伐,不断学习和提高自身修养.     

广州某高校女教师职业紧张与应对方式的调查分析

目的：探讨广州某高校女教师职业紧张状况及其应对方式。方法：应用职业紧张量表（OSI—R）,整群抽样调查广州某高校女教师共300名,请其白填调查表,回收合格调查表246份。结果：不同学历高校女教师在职业任务、任务冲突、责任感和娱乐休闲差别性显著,有统计学意义（P〈0．05）;不同教龄高校女教师在业务技术和人际关系紧张反应及躯体紧张反应和理性处事得分间存在差异,有统计学意义（P〈0．05）;不同职称高校女教师在个人紧张及个人应对资源间存在差异,有统计学意义（P〈0．05）。结论：高校女教师职业紧张与学历、教龄、职称等相关,应减少高校教师的职业紧张源,减少由于紧张对他们的工作和年活带来的影响。     

新形势下医学高职院校图书馆的藏书建设

从其合理定位、特色藏书、藏书结构、资源布置、藏书经费、藏书剔除、资源共享等几个方面论述了医学高职院校图书馆的藏书建设.     

影响护士职业疲竭因素的分析与对策

目前,职业疲竭已成为最普遍的医学心理学问题之一,各行各业的人们在工作时都或多或少表现了疲竭感的症状,本文就在医疗卫生行业中出现的护士疲竭感现象,对其影响因素作一归纳分析,并提出一些建议供同行们参考。     

海口市中小学教师健康状况调查分析

为了解中小学教师的健康状况，本文对海口市中小学教师的健康检查结果进行了健康状况调查，结果分析如下。