手术室护士业务学习实践与成效

手术室护士业务学习的开展在内容方面可以多样化,如手术病历的护理查房,新技术、新设备的小讲课,日常的业务考核,每月质控检查的安全隐患反馈等;业务学习开展的要求可分为对主持者的要求,对责任护士(器械护士、巡回护士)的要求.通过业务学习,不但可以增进手术室护士的工作责任心,而且可以提高其手术配合的积极能动性,也可以进一步提高手术室护理工作的效率和质量.现将手术室护士业务学习的内容、形式、要求、效果报告如下.     

手术室护理查房的探讨

手术室护理教学查房，是手术室护士业务学习的一种方法，对提高手术室护士的业务素质和手术配合质量，推动护理程序在手术室的运用，起到了一定的促进作用。     

加强业务学习，提高护理质量

护理基础理论与护理技能是护理专业的核心部分，随着时代的进步，法律的健全，患者对护士的要求越来越高，要求护士不仅要有和蔼可亲的服务态度，还要有坚实的护理理论和娴熟的护理技能。这就要求我们必须加强业务学习，提高护理人员业务能力，促进护理质量的提高，确保护理安全。我科在这方面做了一些尝试，现介绍如下。     

医院手术室护理查房模式的建立及应用

目的探索一种更适合手术室发展的护理模式,培养手术室护理人员向高度专业化和专科化方向发展,从而提高手术室护理的质量。方法结合本院的手术室特点,制定相应的手术室护理查房模式,和传统的业务学习相比较。结果医生的满意度及护士的综合能力得到明显的提高（P〈0.05）。结论手术室护理查房模式是一种有效的培训方法,值得推广。     

对手术室护士进行继续教育的方法与效果

随着高精尖手术和微创手术技术的迅速发展，护理新理论，新概念的不断涌现，对手术室护士提出了更高的要求，学校教育已不能满足手术室护士和临床护理的需要，在职护士应有计划地接受继续教育以适应护理学科的发展，组织好护士的业务学习是护理人员继续教育的一项重要措施。结合手术室护理的工作特点，组织业务学习，提高了护理质量，取得了良好的效果，现介绍如下。     

我院手术室护理风险管理的实践

风险管理是指对病人、工作人员、探视者面临伤害的潜在风险进行识别、评价并采取正确行动的过程。手术室为高风险科室,一旦出现护理缺陷,将产生严重后果。为有效地规避和降低护理风险,为病人提供安全的手术护理,我院从2005年[1]     

手术室护理工作的体会

手术室是为病人进行手术治疗及抢救危重病人的重要场所,无论是大手术,还是小手术,患者都会在心理上有一定的压力.护理人员的工作对减轻患者痛苦,挽回患者的生命,起着至关重要的作用.所以,手术室护士要不断学习新的护理技术,严格落实各项规章制度,认真遵守操作流程,提高自身素质,消除患者紧张恐惧的心理,确保手术顺利完成.     

手术室护理训练教学

手术室护理训练是培养新护士完成一台手术对所学过的理论知识进行井然有序的行为操作的训练，使新护士快速适应手术室紧张繁忙而有序的工作。     

手术室护理管理新举措

手术是一项需要主刀医生、助手、麻醉师及手术室护士之间密切配合才能完成的复杂工作,无论哪一个环节、哪一个人工作中出现了失误,都可能影响手术的成功,以至给病人造成很大痛苦,甚至死亡.所以,手术室的护理工作是手术成功的一个关键环节,随着医学模式的转变以及医疗工作者在医疗纠纷中举证倒置的特殊性,对手术室工作要求更严、更高了.针对手术室护理管理工作中容易出现的问题,6年来,我们不断总结经验,不断探索手术室护理管理新方法,制定了手术室护理管理新举措--“三抓四到位”,所谓“三抓”即为抓业务学习、抓住时机提问并就问题展开讨论、抓住重点和薄弱环节;“四到位”即为制度到位、责任到位、清点核对到位、奖罚到位.通过这一新举措的实施,杜绝了差错事故的发生,确保了手术室护理这一环节的安全.     

手术室护理教学实践

手术室是进行手术诊疗和抢救病人的场所,护理质量直接关系到病人的生命安危,手术室的护理教学,必须结合手术室护理特点进行。随着医学科学的不断发展,外科手术技术的不断进步,手术室的新业务、新技术不断增多,对手术室护理提出了更高、更新、更严的要求,而手术室护...     

综合性手术室护理管理工作体会

手术室工作是整个医疗护理工作的重要组成部分。随着医学科学和管理科学的不断发展，我院手术室面对的是普外科，骨外科，胸外科，妇产科，五官科等全院各临床科室。做了大量的艰苦细致的工作，尤其在开展新技术的情况下，对加强手术室护士的管理，促进护士素质和护理水平的提高，做了深入细致的工作。因此，多年来从未发生过任何差错与事故，每月一次的术间空气的细菌培养及器械物品消毒合格率均达到100％。     

手术室护理安全隐患与防范对策

手术室的护理安全管理是整体护理质量的重要组成部分，为了确保护理安全，防止在执行护理操作技术过程中出现的缺陷、差错、事故等问题。必须有健全和完善科室管理制度，高度责任心，娴熟的护理操作技术和扎实的医学理论知识。     

护理期刊在手术室护士继续教育中的作用

目的探讨手术室护士订阅护理期刊在其继续教育中的作用。方法科室订阅护理杂志，护士自觉学习护理期刊理论知识并应用到工作中。结果护士形成良好的学习氛围，提高了手术室护理人员的素质。结论订阅护理期刊是护士开展继续教育、提高论文撰写水平的重要途径。     

手术室护士对手术患者的舒适护理

舒适护理模式又称"萧氏双C护理模式",是台湾华杏出版机构总裁萧丰富先生于1998年提出的,其目的使患者在生理、心理、灵性、社会上达到最愉快的状态,或缩短降低其不愉快的程度.为了解除手术患者术前恐惧心理,改善其心理状态,减少术中的不舒适,促进患者术后恢复,我院手术室自2002年将舒适护理与整体护理相结合,运用于各科手术患者,取得良好效果,现总结如下.     

手术室护士对择期手术病人的心理护理

手术作为外科疾病的主要治疗手段，对需要手术的病人来说是一种心理应激原。病人在手术前及手术中会产生一系列复杂的心理反应，如恐惧、焦虑、紧张等，如对这些负性心理活动处理不好将会影响病人对手术的配合和手术顺利进行。笔者通过对135例择期手术的病人开展心理护理，效果满意，现介绍如下。     

浅谈手术室护理带教的体会

手术室对实习护士来说比较陌生，不同于病房的环境，其工作节奏快，抢救过程紧张，人员复杂，器械设备繁多，无菌查对严格，使实习护士感到无所适从。因此，如何提高实习护士在手术室的工作效率，使实习护士尽快熟悉手术室这个特殊环境，尽快掌握手术室护理工作技术，是每位带教老师都在思考的问题。作为手术室护士的带教老师在工作中应给予指导，体会如下。[第一段]     

手术室开展人性化护理的措施与效果

探计手术室人性化护理的做法和效果.在手术实施前、中、后给病人提供人性化护理,对病人亲属和手术医师开展人性化服务后护理工作满意度,与未开展人性化服务的前1年比较从82.5%提高到98.3%;医师满意度从76.67提高到100.00%.     

微信群在护理单元业务学习的应用效果

目的：探讨微信群在护理单元业务学习的应用效果。方法选择内科2个护理单元均由护士长设立手机微信群,组织科室全体护士加入群聊,作为业务学习交流的平台。每周由各护士长或主管护师在群内上传业务学习内容,护士长定期组织学习。成员也可将工作中疑惑的问题上传到群内进行讨论学习。结果护理理论成绩明显提高,晨间提问学习时间由（39．66±5．81）min缩短到（26．79±3．83）min。结论利用微信群作为业务学习平台,是护理单元提高整体业务水平的有效方法之一,适应现代护士工作学习的需求。     

手术室护士配合实施全身麻醉的护理

【目的】总结手术室护士与麻醉医生配合的经验,运用于临床。【方法】采取回顾分析本院2008年2月至2009年6月284例患者的病例资料。【结果】在围手术期通过麻醉与护理配合,284例患者手术均获得成功。其中护理效果优的196例,占69．01％,良好68例,占23．94％,效果差的20例,占7．04％,优良率占92．96％。【结论】手术室护士与麻醉医生配合,可提高手术的成功率,保证患者安全,促进病人早日康复。