影响新兵心理应对能力的相关因素

目的:探讨环境及其个性和生活事件中多种因素对新兵应对能力的影响,并进行相关程度分析。方法:测试于2004-01-08上午在某野战部队新兵集训点进行,随机抽取172名新兵为研究对象,应用数字搜索能力测验、个人状况问卷和艾森克个性问卷(包括E,P,N,L4个量表,E,P,N3个量表代表了3个个性维度),采用集体心理测验方式进行调查,并对数字搜索能力测验与艾森克个性问卷及个人状况问卷调查结果进行相关分析和多元逐步回归分析。结果:收回符合标准的问卷164份。数字搜索能力测验总分与个人状况问卷中的文化程度、父母关系和城乡户口成正相关,r=0.227,0.230,0.312,P<0.05～0.01,与个人状况问卷中的生活事件、艾森克个性问卷N量表得分和P量表得分成负相关(r=-0.316,-0.247,-0.322,P<0.05～0.01)。回归分析提示与数字搜索能力测验密切相关的因素有文化程度(t=3.696)、父母关系(t=3.324)、是否独生(t=-3.120)、城乡户口(t=3.583)、生活事件(t=-4.359)等个人状况因子和艾森克个性问卷N,P量表得分(t=-3.436,-2.329,P<0.05～0.01)。结论:新兵应对能力受文化程度、父母关系、是否独生、城乡户口、生活事件等个人状况因子影响,同时其个性(艾森克个性问卷-N,P个性维度)也与应对能力有密切关系。     

新兵心理问题产生的原因和应对策略

本文在以往文献的基础上,综合分析了新兵心理问题产生的原因,结合平时部队的做法和体会提出了预防和应对策略,希望对新兵心理健康水平的提高有一定作用.     

意象对话技术心理干预对新兵团体心理健康状况的影响

[目的]探讨意象对话技术心理干预对新兵团体心理健康状况的影响。[方法]将驻湘某部新兵集训的126名新兵随机分为实验组和对照组,实验组运用意象对话技术心理干预,对照组以常规干预方式,两组干预前后采用症状自评量表（SCL-90）,埃森克个性量表（EPQ）进行评定和对照分析。[结果]干预后,实验组SCL-90的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数等得分均明显比对照组低（P〈0.05）,对照组各因子分差异无显著性（P〉0.05）。两组干预后的各因子分比较,实验组在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数因子评分明显低于对照组（P〈0.05）。实验组在干预后EPQ的E、L维度评分高于对照组（P〈0.01）。[结论]意象对话心理干预有助于新兵心理的成熟和人格的重塑,有利心理健康水平的提高。     

新兵吸烟情况调查及相关因素分析

目的：调查某高炮防空旅来自不同地区新兵的吸烟率及相关状况。方法：调查于2004-12-25／28在某高炮防空旅完成，选择2005年来自7个省市的新兵489人进行吸烟率及相关情况分析，均知情同意。填写问卷详实者共468人，年龄18-22岁。在高炮旅组织部队新兵入伍后身体复查时进行问卷调查（吸烟的定义：3个月内偶而或经常吸烟），不记名填写籍贯、出生地、户口所在地、农业户口（城镇户口）、独生子、非独生子、文化程度、吸烟史、吸烟量及父母吸烟饮酒情况。由新兵营组织，班长统一回收。结果：468份问卷内容详实，进入结果分析468人。①不同地区新兵的吸烟率：总吸烟率为57．9％。广东新兵的吸烟率显著高于湖北、山东新兵[74．2％，48．9％，46．8％（t=0．027，0．025，P〈0．05）]，海南新兵的吸烟率（68．0％）也显著高于湖北、山东新兵（t=0．042，0．046，P（0．05）。②不同户口所在地、年龄新兵的吸烟率：城镇户口新兵吸烟率略高于农业户口新兵[64．9％，54．6％，（t=0．049，P（0．05）]；17～18岁组新兵的吸烟率高于19-20岁组及21-22岁组新兵（60．6％，55．8％及43．8％）。③新兵吸烟率与文化程度、是否为独生子的关系：初中文化新兵的吸烟率明显高于大专以上文化程度的新兵（61.3％，25．0％）；非独生子新兵的吸烟率略高于独生子新兵[59．1％，52．4％（P〉0．05）]。结论：虽然经济较发达的地区如广东、海南新兵吸烟率较高，且呈现城镇户口新兵吸烟率高、文化程度高吸烟率低及低龄新兵吸烟率高的特点。但对不同地区、文化程度、年龄段新兵进行远离烟草的健康教育同样重要，以遏制不良生活习惯，对其完成高难度的体能训练、加强士兵身心健康、提高部队人员整体素质及战斗力起重要作用。     

训练伤发生的心理影响因素

训练伤是影响部队战斗力提高的一个重要因素,对部队训练伤的研究已引起了部队医务工作者的广泛关注,但对训练伤的研究较多的是从生理,医学的角度来探讨,心理研究相对较少。文章对部队训练伤的相关心理研究中存在的问题进行了分析,并对未来发展进行展望。     

新兵吸烟情况调查及相关因素分析

目的:调查某高炮防空旅来自不同地区新兵的吸烟率及相关状况。方法:调查于2004-12-25/28在某高炮防空旅完成,选择2005年来自7个省市的新兵489人进行吸烟率及相关情况分析,均知情同意。填写问卷详实者共468人,年龄18～22岁。在高炮旅组织部队新兵入伍后身体复查时进行问卷调查(吸烟的定义:3个月内偶而或经常吸烟),不记名填写籍贯、出生地、户口所在地、农业户口(城镇户口)、独生子、非独生子、文化程度、吸烟史、吸烟量及父母吸烟饮酒情况。由新兵营组织,班长统一回收。结果:468份问卷内容详实,进入结果分析468人。①不同地区新兵的吸烟率:总吸烟率为57.9%。广东新兵的吸烟率显著高于湖北、山东新兵74.2%,48.9%,46.8%(t=0.027,0.025,P<0.05),海南新兵的吸烟率(68.0%)也显著高于湖北、山东新兵(t=0.042,0.046,P<0.05)。②不同户口所在地、年龄新兵的吸烟率:城镇户口新兵吸烟率略高于农业户口新兵64.9%,54.6%,(t=0.049,P<0.05);17～18岁组新兵的吸烟率高于19～20岁组及21～22岁组新兵(60.6%,55.8%及43.8%)。③新兵吸烟率与文化程度、是否为独生子的关系:初中文化新兵的吸烟率明显高于大专以上文化程度的新兵(61.3%,25.0%);非独生子新兵的吸烟率略高于独生子新兵59.1%,52.4%(P>0.05)。结论:虽然经济较发达的地区如广东、海南新兵吸烟率较高,且呈现城镇户口新兵吸烟率高、文化程度高吸烟率低及低龄新兵吸烟率高的特点。但对不同地区、文化程度、年龄段新兵进行远离烟草的健康教育同样重要,以遏制不良生活习惯,对其完成高难度的体能训练、加强士兵身心健康、提高部队人员整体素质及战斗力起重要作用。     

高原地区军人心理健康及其相关因素

目的：了解高原地区军人心理健康状况及其相关因素。方法：采用症状自评量表(SCL-90)、自动思维问卷、简易应对方式问卷、青少年生活事件量表、社会支持评定量表和艾森克个性问卷对267名高原地区军人进行测评。结果：SCL-90结果显示：高原地区军人的主要心理问题是强迫症状和敌对性．与中国军人常模比较，差异有显著性意义(t=4.03，3.41，P&;lt;0.01)。回归分析表明：生活事件、神经质、自动思维、精神质、掩饰、应对方式和社会支持对高原地区军人心理健康水平均有预测性，其中生活事件(标准化回归系数0.375，P&;lt;0.01)、自动思维(标准化回归系数0.294，P&;lt;0.01)和神经质(标准化回归系数0.222，P&;lt;0.01)直接影响心理健康，精神质、掩饰、应对方式和社会支持间接导致心理问题。结论：高原地区军人存在一些心理问题，对高原地区军人心理问题的发生，生活事件、神经质、自动思维、精神质、掩饰、应对方式和社会支持既存在直接影响又有交互作用。     

驻高原武装警察部队官兵心理应激状况及其影响因素

目的：通过问卷测量以了解高原武装警察部队官兵的心理应激状况及其影响因素。 方法：采用随机抽样法于2005-09对青海省某武装警察部队支队男性官兵530人进行现场问卷调查。调查工具包括：①军人心理应激白评问卷测评高原武装警察官兵的心理应激状况。该问卷由10个条目组成，从没有到经常按1-3评分。各条目得分之和为原始分数，并依公式转换为标准分数（T分），T分〈70分为正常，T分≥70分说明心理应激程度较高。②应用艾森克个性问卷测评人格特征，取其中45个条目，分为内外向、神经质2个维度。③应用领悟社会支持量表测评社会支持情况，由12个条目组成，统计其总均分。④应用简易应对方式问卷测评应对方式，共20个条目，采用0～3级评分，包括积极应对和消极应对2个因子。主要观察高原武装警察部队官兵心理应激状况及其相关的影响因素。 结果：发放问卷530份，回收合格问卷516份，有效率为97．4％。①官兵心理应激原始分数为（15．65&;#177;3．44）分，标准分为（49．99&;#177;10．00）分。武装警察官兵中有44人出现较明显的心理应激，占8．5％。在军人心理应激白评问卷的项目中，条目4“对危险的事情保持警觉”和条目1“睡眠不好”的得分相对较高，分别为（2．27&;#177;0．74），（1．95&;#177;0．65）分；条目3“很小的声音也会让人惊跳”和条目5“不愿与人交往”的得分较低，分别为（1．27&;#177;0．54），（1．23&;#177;0．47）分。②消极应对、艾森克个性问卷-神经质分与心理应激评分呈显著正相关（r=0．188，0．523，P〈0．01）；艾森克个性问卷-内外向分、社会支持均分与心理应激评分呈显著负相关（r=-0．172，-0．204，P〈0．01）。③以官兵心理应激分为因变量，以艾森克个性问卷-神经质分、艾森克个性问卷-内外向分、积极应对、消极应对和社会支持均分等因素为白变量进行多元线性回归分析。在α=0．05的水平上，进入回归方程的有艾森克个性问卷-神经质分、积极应对、社会支持均分等因素。 结论：高原武装警察部队官兵易出现较明显的心理应激，应加强其心理健康教育，保持情绪稳定，健全人格，寻求社会支持，积极应对生活事件，是保障官兵身心健康的途径。     

高原地区军人心理健康及其相关因素

目的:了解高原地区军人心理健康状况及其相关因素。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自动思维问卷、简易应对方式问卷、青少年生活事件量表、社会支持评定量表和艾森克个性问卷对267名高原地区军人进行测评。结果:SCL-90结果显示:高原地区军人的主要心理问题是强迫症状和敌对性,与中国军人常模比较,差异有显著性意义(t=4.03,3.41,P<0.01)。回归分析表明:生活事件、神经质、自动思维、精神质、掩饰、应对方式和社会支持对高原地区军人心理健康水平均有预测性,其中生活事件(标准化回归系数0.375,P<0.01)、自动思维(标准化回归系数0.294,P<0.01)和神经质(标准化回归系数0.222,P<0.01)直接影响心理健康,精神质、掩饰、应对方式和社会支持间接导致心理问题。结论:高原地区军人存在一些心理问题,对高原地区军人心理问题的发生,生活事件、神经质、自动思维、精神质、掩饰、应对方式和社会支持既存在直接影响又有交互作用。     

驻高原武装警察部队官兵心理应激状况及其影响因素

目的:通过问卷测量以了解高原武装警察部队官兵的心理应激状况及其影响因素。方法:采用随机抽样法于2005-09对青海省某武装警察部队支队男性官兵530人进行现场问卷调查。调查工具包括:①军人心理应激自评问卷测评高原武装警察官兵的心理应激状况。该问卷由10个条目组成,从没有到经常按1～3评分。各条目得分之和为原始分数,并依公式转换为标准分数(T分),T分<70分为正常,T分≥70分说明心理应激程度较高。②应用艾森克个性问卷测评人格特征,取其中45个条目,分为内外向、神经质2个维度。③应用领悟社会支持量表测评社会支持情况,由12个条目组成,统计其总均分。④应用简易应对方式问卷测评应对方式,共20个条目,采用0～3级评分,包括积极应对和消极应对2个因子。主要观察高原武装警察部队官兵心理应激状况及其相关的影响因素。结果:发放问卷530份,回收合格问卷516份,有效率为97.4%。①官兵心理应激原始分数为(15.65±3.44)分,标准分为(49.99±10.00)分。武装警察官兵中有44人出现较明显的心理应激,占8.5%。在军人心理应激自评问卷的项目中,条目4“对危险的事情保持警觉”和条目1“睡眠不好”的得分相对较高,分别为(2.27±0.74),(1.95±0.65)分;条目3“很小的声音也会让人惊跳”和条目5“不愿与人交往”的得分较低,分别为(1.27±0.54),(1.23±0.47)分。②消极应对、艾森克个性问卷-神经质分与心理应激评分呈显著正相关(r=0.188,0.523,P<0.01);艾森克个性问卷-内外向分、社会支持均分与心理应激评分呈显著负相关(r=-0.172,-0.204,P<0.01)。③以官兵心理应激分为因变量,以艾森克个性问卷-神经质分、艾森克个性问卷-内外向分、积极应对、消极应对和社会支持均分等因素为自变量进行多元线性回归分析。在α=0.05的水平上,进入回归方程的有艾森克个性问卷-神经质分、积极应对、社会支持均分等因素。结论:高原武装警察部队官兵易出现较明显的心理应激,应加强其心理健康教育,保持情绪稳定,健全人格,寻求社会支持,积极应对生活事件,是保障官兵身心健康的途径。     

心理干预对执勤士兵心理健康的影响

目的 探讨综合心理干预对执勤战士心理健康的影响.方法 对武警某部635名战士随机分为干预组和对照组,通过对干预组综合心理干预措施,采用症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,评价干预的效果.结果 经过为期60 d的心理干预,干预组战士SCL-90总分及人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子评分显著性低于对照组(P<0.05).结论 战士在执行重要任务期间,开展综合性心理干预是维护和促进其心理健康的有效途径.     

空降兵的应对和防御方式与心理健康的关系

目的：了解空降兵官兵在跳伞训练前期的应对方式和防御方式特点，并进一步探讨与其心理健康的关系。方法：于2004-03采取随机、分层、整群抽样方法，在空降兵某师参加跳伞训练的官兵中，选择男性官兵635人作为观察对象。①应用应对方式问卷进行应对方式的调查。该问卷共20个条目，包括积极应对方式（条目1-12）和消极应对方式（条目13～20），以这两个维度的各自总分及均分为统计指标。②采用防御方式问卷评定其采用的防御机制的类型。该问卷含88个条目，1-9级评分制，评分越高即应用该机制的频度越大，其掩饰程度则越小。将成熟型，非成熟型，中间型防御类型按官兵不同的职别、不同文化层次和兵龄层次进行划分。③采用症状自评量表进行心理健康调查。并与中国人常模和中国军人常模进行比较。该量表共90项，包括躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个因子。每项评分1～5分。以量表总分与各症状因子分为指标，总分为90项累计得分，得分高反映心理健康状态差。采用统一指导语和无记名方式答卷。要求被调查对象根据自己的实际情况当场填写，独立完成，填写完毕后当场交卷。应用U检验及相关分析进行资料统计。结果：发问卷635份，回收635份，剔除28份不全答卷，实际有效问卷607份，有效率95．6％。①空降兵积极应对方式得分为1．63&;#177;0．65，消极应对方式得分为1．03&;#177;0．54，配对t检验结果t=18．452，p〈0．01。说明大多数空降兵官兵倾向于应用积极的应对方式，只有少数人采用消极的应对方式。②防御机制的采用：士官与士兵组较多采用不成熟型和中间型防御方式，且与干部组间有显著性差异。不同文化层次空降兵所采用的防御方式，除不成熟型有差异外，成熟型，中间型，掩饰因子得分差异无显著性。军龄〈1年组的空降兵较多采用不成熟型防御方式，军龄〉4年组的空降兵较多采用成熟型防御方式，且与其他两组比较，差异有显著性。③空降兵607人中有心理问题的人数是153名，阳性率达25.2％。与中国人常模相比，除敌对性与精神病性因子无差异外；其余各因子及总分和阳性项目均分均显著高于中国人常模；与军人常模相比，躯体化、抑郁、偏执3因子无差异，人际关系、精神病性、敌对性3因子显著低于军人常模；其余3因子及总分和阳性项目均分均显著高于军人常模。④症状自评量表各因子分与消极应对和不成熟型防御方式及中间型防御方式得分之间正相关显著，且相关系数较大，而与绝大部分积极应对方式得分之间负相关显著，且相关系数较小，与绝大部分成熟型防御方式之间无明显相关。结论：要高度重视空降兵跳伞训练中的心理健康问题，增强空降兵官兵的外部心理社会环境，增强其正性情感体验，心理防护能力和应对技巧，提高部队战斗力。     

不同岗位不同军龄士兵应激状态下的心理状况分析

目的：探讨在抗击传染性非典型肺炎的应激状态下，参战一线士兵心理卫生状况，并分析不同年龄及不同岗位士兵间症状因子评分的差异特征。方法：于2003—05／06选择北京解放军小汤山医院男性战士141人（包括机关士兵）为观察对象进行调查。采用症状自评量表对其心理状态进行调查。该量表共有90个项目并分为躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执狂、精神病性等9个症状因子分和总症状指数．采用1-5级评分。评估标准：单项因子分及总症状指数达到3分以上定为阳性，提示可能存在明显的心理问题。在测试前采用统一的指导语，让士兵根据自己的实际情况做出真实的自我评定，独立完成。心理检测由经培训的专业人员进行。并与国内青年常模进行比较。结果：所有战士均完成测试，全部进人结果分析。①参战士兵症状自评量表阳性症状人数分布：参战士兵症状自评量表阳性症状人数依次为躯体化1人（0．7％）、强迫症状13人（9．2％）、人际关系敏感10人（7．1％）、抑郁7人（5．0％）、焦虑3人（2．1％）、敌对5人（3．6％）、恐怖9人（6．4％）、偏执10人（7．1％）、精神病性5人（3．6％）。其中有一项以上分数达到3分者共30人，占调查人数的21．6％。②参战士兵症状自评量表平均分最高的因子为强迫症状，其次为人际关系敏感，最低的因子则是精神病性，中间由高到低依次是敌对、偏执、忧郁、焦虑、躯体化和恐惧。除人际关系敏感因子外，参战士兵症状自评量表各因子分均高于国内青年组常模，差异有显著性。③机关兵的总症状指数和各因子分与非机关兵比较，前者的人际关系敏感因子分显著高于后者。④第2年军龄的战士总症状指数及人际关系、抑郁、恐惧、偏执等因子分显著高于第4年军龄的战士。第2年军龄的战士恐怖因子分也明显高于第1年军龄者（t=2．37，P〈0．05）。结论：①参战一线士兵症状自评量表的总分、总均分、阳性项目数、躯体化症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执狂、精神病性等标准分显著高于常模组，具有较高的心理异常发生率。②不同岗位，不同年龄士兵的心理健康评分有差异。     

新战士进入高原前的心理状况调查

目的：探讨新战士在进入高原前的心理变化，为新战士进入高原前的心理干预、心理治疗提供理论依据。方法：采用症状自评量表(SCL90)，对新入伍在成都等待进西藏的战士作团体评定，结果与军人常模进行比较。结果：与军队常模新比较，新战士进入高原前的强迫症状(t=2．49)、抑郁(t=2．1)、敌对(t=2．38)精神病性因子分(t=2．01)、阳性项目(t=2．05)和总分(t=2．36)与军人常模比较差异有显著性意义(P&;lt;0．05)，焦虑(t=5．34)和恐怖(t=7．97)因子分有差异有非常显著性意义(P&;lt;0．01)，并随着文化教育程度越低心理障碍越明显，尤其以焦虑(t1=1．99，t2=2．02，t3=2．97)和恐怖(t1=2．14，t2=2．17，t3=2．96)较为明显。结论：新战士进入高原前心理问题较多，主要是对部队的生活的不了解以及对高原环境的恐惧心理造成的。     

空降兵的应对和防御方式与心理健康的关系

目的:了解空降兵官兵在跳伞训练前期的应对方式和防御方式特点,并进一步探讨与其心理健康的关系。方法:于2004-03采取随机、分层、整群抽样方法,在空降兵某师参加跳伞训练的官兵中,选择男性官兵635人作为观察对象。①应用应对方式问卷进行应对方式的调查。该问卷共20个条目,包括积极应对方式(条目1～12)和消极应对方式(条目13～20),以这两个维度的各自总分及均分为统计指标。②采用防御方式问卷评定其采用的防御机制的类型。该问卷含88个条目,1～9级评分制,评分越高即应用该机制的频度越大,其掩饰程度则越小。将成熟型,非成熟型,中间型防御类型按官兵不同的职别、不同文化层次和兵龄层次进行划分。③采用症状自评量表进行心理健康调查。并与中国人常模和中国军人常模进行比较。该量表共90项,包括躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个因子。每项评分1～5分。以量表总分与各症状因子分为指标,总分为90项累计得分,得分高反映心理健康状态差。采用统一指导语和无记名方式答卷。要求被调查对象根据自己的实际情况当场填写,独立完成,填写完毕后当场交卷。应用U检验及相关分析进行资料统计。结果:发问卷635份,回收635份,剔除28份不全答卷,实际有效问卷607份,有效率95.6%。①空降兵积极应对方式得分为1.63±0.65,消极应对方式得分为1.03±0.54,配对t检验结果t=18.452,p<0.01。说明大多数空降兵官兵倾向于应用积极的应对方式,只有少数人采用消极的应对方式。②防御机制的采用:士官与士兵组较多采用不成熟型和中间型防御方式,且与干部组间有显著性差异。不同文化层次空降兵所采用的防御方式,除不成熟型有差异外,成熟型,中间型,掩饰因子得分差异无显著性。军龄<1年组的空降兵较多采用不成熟型防御方式,军龄>4年组的空降兵较多采用成熟型防御方式,且与其他两组比较,差异有显著性。③空降兵607人中有心理问题的人数是153名,阳性率达25.2%。与中国人常模相比,除敌对性与精神病性因子无差异外;其余各因子及总分和阳性项目均分均显著高于中国人常模;与军人常模相比,躯体化、抑郁、偏执3因子无差异,人际关系、精神病性、敌对性3因子显著低于军人常模;其余3因子及总分和阳性项目均分均显著高于军人常模。④症状自评量表各因子分与消极应对和不成熟型防御方式及中间型防御方式得分之间正相关显著,且相关系数较大,而与绝大部分积极应对方式得分之间负相关显著,且相关系数较小,与绝大部分成熟型防御方式之间无明显相关。结论:要高度重视空降兵跳伞训练中的心理健康问题,增强空降兵官兵的外部心理社会环境,增强其正性情感体验,心理防护能力和应对技巧,提高部队战斗力。     

不同岗位不同军龄士兵应激状态下的心理状况分析

目的:探讨在抗击传染性非典型肺炎的应激状态下,参战一线士兵心理卫生状况,并分析不同年龄及不同岗位士兵间症状因子评分的差异特征。方法:于2003-05/06选择北京解放军小汤山医院男性战士141人(包括机关士兵)为观察对象进行调查。采用症状自评量表对其心理状态进行调查。该量表共有90个项目并分为躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执狂、精神病性等9个症状因子分和总症状指数,采用1～5级评分。评估标准:单项因子分及总症状指数达到3分以上定为阳性,提示可能存在明显的心理问题。在测试前采用统一的指导语,让士兵根据自己的实际情况做出真实的自我评定,独立完成。心理检测由经培训的专业人员进行。并与国内青年常模进行比较。结果:所有战士均完成测试,全部进入结果分析。①参战士兵症状自评量表阳性症状人数分布:参战士兵症状自评量表阳性症状人数依次为躯体化1人(0.7%)、强迫症状13人(9.2%)、人际关系敏感10人(7.1%)、抑郁7人(5.0%)、焦虑3人(2.1%)、敌对5人(3.6%)、恐怖9人(6.4%)、偏执10人(7.1%)、精神病性5人(3.6%)。其中有一项以上分数达到3分者共30人,占调查人数的21.6%。②参战士兵症状自评量表平均分最高的因子为强迫症状,其次为人际关系敏感,最低的因子则是精神病性,中间由高到低依次是敌对、偏执、忧郁、焦虑、躯体化和恐惧。除人际关系敏感因子外,参战士兵症状自评量表各因子分均高于国内青年组常模,差异有显著性。③机关兵的总症状指数和各因子分与非机关兵比较,前者的人际关系敏感因子分显著高于后者。④第2年军龄的战士总症状指数及人际关系、抑郁、恐惧、偏执等因子分显著高于第4年军龄的战士。第2年军龄的战士恐怖因子分也明显高于第1年军龄者(t=2.37,P<0.05)。结论:①参战一线士兵症状自评量表的总分、总均分、阳性项目数、躯体化症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执狂、精神病性等标准分显著高于常模组,具有较高的心理异常发生率。②不同岗位,不同年龄士兵的心理健康评分有差异。     

术前访视对飞行员手术患者心理应激反应的影响

目的：探讨术前访视对飞行员手术患者心理应激反应的影响。方法：60例飞行员手术患者随机分为2组,对照组行一般的常规准备;实验组进行详细的术前访视,并给予心理支持。比较2组患者焦虑值和部分生理指标的变化情况。结果：实验组焦虑值和部分生理指标明显低于对照组（P〈0.01）。结论：术前访视和心理支持疗法,能有效缓解飞行员患者焦虑心理,调节激素水平,使患者以最佳状态接受手术,利于患者身心健康。     

国庆60周年受阅军事人员训练中期心理烦恼的调查

目的探讨受阅人员训练中期的心理烦恼,为受阅人员施训与管理工作提供依据。方法随机整群抽取3个徒步方队共1202名受阅人员参与研究。用自行设计的《阅兵态度问卷》在阅兵训练中期进行问卷调查。结果获得有效样本1132份,其中阅兵训练中期心理烦恼较普遍且独立存在,烦恼主要集中在与阅兵训练的环境适应和身体生理相关的层面上,各个方队间心理烦恼也存在差异性,提示除人口统计学因素外,独生子女因素可能是方队间心理烦恼差异的影响因素,还可能存在其他因素的影响。结论该研究支持"工作压力源是跨军事情境存在的主要压力源"的假设。     

野战部队军人应对方式与人格特征和自我和谐的关系

目的：考察野战部队军人的应对方式特征，并探讨他们的应对方式与人格特征、自我和谐的关系。方法：采用应付方式问卷、卡特尔16人格因素问卷(16PF)和自我和谐量表(SCCS)对947名军人进行调查。结果：①野战部队军人最常用的应对方式依次为退避(4．65&;#177;2．05)、自责(2．74&;#177;2．16)、解决问题(0．76&;#177;0．19)、求助(0．61&;#177;0．24)、幻想(0．44&;#177;0．24)和合理化(0．43&;#177;0．20)。②干部比士兵、士官更常用解决问题的方式应对(F=3．31，P&;lt;0．05)，士兵比干部更倾向于用自责(F=3．97，P&;lt;0．05)和退避(F=4．96．P&;lt;0．05)的方式，而且士兵比士官更常用幻想的方式应对问题(F=7．16，P&;lt;0．01)。一年兵与五年以上兵相比，更常用幻想(F=4．07，P&;lt;0．01)、退避(F=4．12，P&;lt;0．01)和求助(F=2．24，P&;lt;0．05)方式。③灵活性、自律性、兴奋性、有恒性、创新性、敢为性等影响解决问题、求助等应对方式(P&;lt;0．001)，而不和谐、紧张性、忧虑性、怀疑性等导致自责、退避、幻想、合理化等应对方式(P&;lt;0．001)。结论：野战部队军人应对方式有自己的特点和问题。人格特征和自我和谐影响军人的应对方式。     

人口学因素与当代军人健康人格的相关性

目的：分析当代军人健康人格核心因素-创新特质的影响因素，以塑造军队士兵创新人格优势，提升现代战争条件下的制胜能力。 方法：于2003-05／09选取某部队基层男性士兵562人为受试对象。人口学变量设置（简称自变量）：采用自制一般情况调查表，自变量内容及分组包括：①年龄（年龄≤20岁；年龄≥21岁）。②军龄（军龄≤2年；军龄≥3年）。③学历（学历≤初中；学历≥高中）。④岗位满意程度（满意；不满意）；⑤生长地域（城市；乡镇）。⑥家境（优：人均月生活费用≥400元；差：人均月生活费用≤150元）。⑦家庭兄妹数量（独生；非独生）。人格变量（简称因变量）抽取以卡特尔16项人格因素问卷为测量工具，抽取与创造能力紧密相关的6项根源因素，即聪慧性、恃强性，敢为性、幻想性、实验性、独立性及综合评价出创造能力的综合得分确定为因变量。记分与综合评价遵循卡特尔16项人格因素问卷方法与公式。 结果：发放问卷633份，有效时间内完成且合格问卷562份，有效率88．8％。①“聪慧性”人格特质与军龄、学历成同趋性相关。即：随着军龄、学历的提升，聪慧性人格特质优势明显。②“恃强性”人格特质与年龄、学历、岗位满意度3项呈同趋相关。③“敢为性”人格特质与岗位满意度、生长环境相关。即岗位满意度高者，其”敢为性”人格特质明显优于岗位满意度低者；农村兵员的“敢为性”人格显著优势于城市生长兵员。④高学历、高岗位满意度、城市成长环境3项变量对“幻想性”人格特质有着优势影响作用。⑤“实验性”人格特质与年龄、军龄、学历背景、岗位满意度、城市生长环境5项变量呈同趋性相关。⑥高年龄、高军龄，高学历、高岗位满意度对“独立性”人格特质具有同趋性影响。⑦“创造性能力”的综合得分与年龄、军龄、学历、岗位满意度成同趋性相关。⑧学历与岗位满意度是“创造性人格特质”的高频影响变量；“实验性”与“独立性”人格特质对人口学因素具有较高的易感性。 结论：创新特质与年龄、军龄、学历、岗位满意度的高低成同趋相关。学历可能是影响创造性人格形成的内在知性能力，岗位满意度可能是影响创造性人格形成的心理驱动力，军龄则可能是军队成长环境对人格形成的外部影响力。