护士工作倦怠与应付方式的相关性研究

[目的]探讨护士工作倦怠程度和应付方式之间的相关性。[方法]对广州市和北京市25家医院的临床在岗执业护士进行问卷调查，问卷包含3个部分，分别为一般情况部分、马氏倦怠问卷和应付方式问卷。[结果]工作倦息3个维度和6种应付方式均呈显著相关性。多元逐步回归分析结果显示，影响情感枯竭程度的应付方式以自责方式最为重要，其次为解决问题应付方式；而影响去人格化程度和个人成就感的应付方式则均以解决问题最为重要。[结论]在对护士进行工作倦怠干预时，应有针对性地培养护士在应时问题时使用解决问题的应付方式，避免使用自责的应付方式。     

精神科护士应对方式与工作倦怠、焦虑相关性的研究

目的 探讨精神科护士应对方式及其与工作倦怠、焦虑的相关性.方法 采用应对方式问卷、工作倦怠量表和焦虑自评量表对160名护士进行调查.结果 解决问题、求助为精神科护士主要的应对方式;其中20-30岁、护龄1-5年的护士较多采用求助应对方式;解决问题、求助、自责与工作倦怠3个维度和焦虑具有相关性;幻想、退避、合理化与工作倦怠中的情绪枯竭和去人格化及焦虑具有相关性.结论 精神科护士总体应对方式是成熟的;应对方式与工作倦怠、焦虑程度存在明显交互作用.     

京穗两地护士工作倦怠现状及其相关因素研究

目的 研究北京、广州两地护士的工作倦怠现状及其相关因素.方法 以问卷调查的方式向北京和广州25家医院的1300名在岗执业护士发放调查问卷,问卷包括Maslach倦怠量表-服务行业版(Maslach burnout Inventory-Human Service Survey,MBI-HSS)和相关因素两大部分,其中相关因素包括应付方式、社会支持、工作量、工作满意度、工作难度五类.对调查采集的数据进行描述性分析、单因素分析和多元逐步回归分析.结果 北京、广州的护士去人格化和个人成就感的分值低于北美地区常模.以工作倦怠3个维度的分值为应变量,各相关因素为自变量建立回归方程,工作量、工作满意度和应付方式3类变量被多次和优先引入方程.结论 京穗两地的护士均存在工作倦怠,工作量、工作满意度和应付方式是影响她们工作倦怠程度的重要因素.     

合同制护士职业倦怠与压力应对方式的现状调查

目的了解北京大学肿瘤医院合同制护士工作倦怠和压力应对方式的现状,为肿瘤专科医院合同制护士职业压力的管理提供有效依据。方法采用Maslach职业倦怠量表和压力应对方式问卷对北京大学肿瘤医院261名合同制护士进行调查。结果 261名合同制护士存在一定职业倦怠现象,工作倦怠量表3个维度的得分均高于Maslach常模(均P0.01);不同科室、护龄的合同制护士应对方式问卷的得分差异有统计学意义(均P0.05);合同制护士的情感衰竭(emotional exhaustion,EE)、去人格化(depersonalization,DP)维度与应对方式的退避、幻想和自责维度均呈正相关,与求助、合理化及解决问题维度均呈负相关(均P0.05);个人成就感降低(reduced personal accomplishiment,PA)维度与退避、幻想和自责维度均呈负相关,与求助、合理化及解决问题维度均呈正相关(均P0.05)。结论医院管理者应针对合同制护士的特点,制定较为完善的合同制护士考核制度,提供良好的工作环境,以促进其身心健康。     

精神科和综合科护士应付方式的比较研究

目的 研究精神科和综合科护士的应付方式是否存在差异.方法 采用应付方式问卷、SCL-90症状自评量表、对护龄在5年以上的精神科和综合科护士分别进行现场调查,两组量表的各因子分比较均采用t检验.结果 精神科护士应付方式问卷中的自责、幻想、退避、合理化4个因子分均显著低于综合科护士(P<0.05-0.01),但解决问题因子...     

精神科护士心理健康与应付方式的相关性研究

目的：研究精神科护士心理健康、应付方式及相关性,为提高精神科护士的心理健康水平提供依据。方法采用随机抽样方法抽取江苏淮安及南京地区精神科156名护士和综合科160名护士,采用应付方式问卷、SCL－90症状自评量表、对护龄在5年以上的精神科和综合科护士分别进行现场调查,两组量表的各因子分比较均采用t检验。结果精神科护士SCL－90各症状因子分均低于综合科护士（ P＜0．05或P＜0．01）;精神科护士应付方式问卷中的自责、幻想、退避、合理化四个因子分均低于综合科护士（ P＜0．05或P＜0．01）,但解决问题因子分却高于综合科护士（ P＜0．05）;精神科护士应付方式与心理健康状况有相关性。结论精神科护士的心理健康水平好于综合科护士,这与精神科护士在遇到问题时采用良好的应付方式有关。     

心理咨询技术对自杀未遂者应付方式的影响

[目的]探讨心理咨询技术对自杀未遂者应付方式的作用。[方法]经急诊抢救后收住院的100例自杀未遂病人分为研究组和对照组,每组50例。在常规医疗护理的基础上,研究组由心理咨询师进行心理干预;对照组由护士进行心理护理。两组在心理干预前及出院后1年均进行应付方式问卷测评。[结果]研究组心理干预后应付方式问卷成熟因子(解决问题、求助)高于对照组(P<0.05或<0.01),不成熟因子(自责、幻想、退避)低于对照组(P<0.01)。[结论]心理咨询技术会积极的影响自杀未遂者的应付方式,促进心理健康,预防再自杀。     

新疆三级医院护士长工作倦怠现状及影响因素分析

目的 了解护士长工作倦怠的现状,分析工作倦怠与护士长应对方式、工作满意度及角色压力的关系.方法 采用护士工作倦怠同卷、角色冲突与角色模糊量表、应对方式问卷、护士工作满意度量表对430名护士长进行问卷调查.结果 护士长工作倦怠3个维度得分分别为,情感衰竭(25.87±9.10)分,去人性化(8.76±4.24)分,个人成就感(33.72±10.21)分,均处于中高度倦怠水平;其中情感衰竭的主要影响因素为总满意度、自贲、退避、角色冲突;去人性化的主要影响因素为自责、总满意度、角色模糊和角色冲突;个人成就感的主要影响因索为角色模糊、解决问题、对专业发展机会的满意.结论 护士长群体的工作倦怠水平处于中高度,其主要影响因素有工作总满意度、自责的应对方式、角色冲突与角色模糊,提示管理者应关注护士长群体的工作倦怠状况.重视对其应对能力、角色认知能力的培养, 创建和谐的工作环境.以减轻其工作倦怠.     

高三学生应对方式和个性因素分析及对策

[目的]对在校高三学生应对方式、个性因素进行调查,为促进学生的心理健康提供参考资料。[方法]对350名高三学生采用艾森克个性问卷、应对方式问卷对个性因素及应对方式进行调查和分析,并针对其心理健康问题进行健康教育。[结果]神经质人格倾向的学生面对应激时,主要采用自责、幻想、退避等消极不成熟的应付方式;外向型个性倾向学生面对应激时,主要采用解决问题,求助等积极的成熟的应付方式;精神质人格倾向的学生面对应激时,多采用消极不成熟的应付方式。[结论]研究不同个性高中生的应付方式特点,对不良行为的干预,提高高中生心理健康水平有积极的意义。     

西安市中专护理学生自我效能与应付方式的调查研究

[目的]探讨中专护理学生自我效能感与应付方式的水平状态。[方法]对西安市中专护理专业308名学生进行调查,采用团体施测的方式进行一般自我效能感量表和应付方式问卷的调查。[结果]有67.53%的中专护理学生自我效能感处于较低;中专护理学生最常采用的应付方式是解决问题、幻想和求助;面对应激事件中专护理学生应付类型以成熟型(解决问题-求助)为主,占55.52%,其次是不成熟型(自责-幻想-退避),占38.96%。[结论]多数中专护理学生自我效能感处于较低水平,学校应加强对中职学生的教育,帮助学生了解应付方式的类型和特点,训练学生面对问题时采取积极的应付方式。