护士慎独意识和修养在临床护理工作的作用

慎独是我国伦理学中体现道德修养的最高境界,是指在无人监督的情况下,坚持自己的信念,能够自觉地、独立完成各项护理任务。护理人员作为与患者接触最密切的人,将慎独贯穿于整个护理活动中,坚持医德信念,自觉履行医德原则和规范,将患者的利益放在首位,积极主动的救治患者,认真负责,不仅是护士体现自我价值的表现,更是提升自身职业道德素质的真实力量,为促进患者康复,提高护理质量有十分重要意义。     

慎独修养在护理中的作用

“慎独”是指无论在什么情况下 ,不管是有人监督还是无人监督 ,都能自重、自爱、自律、自觉按道德标准要求自己。慎独是伦理学的一个概念 ,是道德修养的一种较高境界。由于护理工作的特殊性 ,慎独修养在护理工作中有着特殊的伦理道德价值和现实的指导作用 ,它直接影响着护理质量 ,对促进患者早日康复有着密切的关系。1　慎独对病情观察的影响　　护士的服务对象是随时有可能发生病情变化的患者 ,而护士是病情观察的最直接的第一哨兵。护理工作的特点是单独值班的机会较多 ,尤其是夜班护士更是独挡一面 ,工作繁重。能不能按分级护理要求巡视…     

论护理工作中的“慎独修养”

慎独是伦理学中的一个概念,是道德修养的一种较高境界,引自《礼记中庸》"莫见乎隐、莫见乎微,故君子慎其独也"。是指导人在独处时,仍能坚持自己的道德信念,自觉地遵循道德准则。护理工作直接为人的生命和健康服务,护士的道德水准直接支配和影响护理行为,并对病人的生理、心理产生影响。     

浅谈慎独修养在急诊护理工作中的作用

急诊科是危重急诊病人集中的场所 ,在当前医疗市场激烈竞争的情况下 ,能否吸引更多的病人前来就诊 ,创造医院良好的声誉和形象 ,除了要有先进的仪器设备、高超的技术力量外 ,还要有良好的护理质量[1] ,而提高护理质量 ,要求护士必须具备良好的慎独修养。1　慎独在急诊护理工作中的作用1.1　什么是慎独 :慎独是指在无人监督 ,没有舆论影响一个人独立工作的情况下 ,仍能高度自觉地、尽职尽责地做好工作的一种道德准则。慎独是护士必备的道德修养 ,加强慎独修养 ,对提高护士整体素质和护理质量尤为重要。1.2　慎独在急诊护理工作中的重要性 :急…     

"慎独"修养在护理工作中的必要性和重要性

"慎独"修养是指在工作中,在自我状态下,在无他人监督和相伴的情况下,独自、认真、圆满完成本职工作的特殊品格和能力.在护理工作中,"慎独"修养更具有特殊的伦理道德价值和实践的特殊意义.护士在独处时,所进行的处置和治疗过程,通常都是在无人监督下独自完成的,能否准确无误地完成工作任务,在很大程度上是要靠道德修养和自律的信念,靠自己的自觉性和责任心,这更体现了护士工作中"慎独"修养的必要性和重要性.     

消毒供应中心护理工作与慎独修养

消毒供应中心是医院的重要科室,是医院内承担所有科室重复使用医疗器械、器具、物品的清洗、消毒、灭菌和无菌物品供应的部门.其工作质量和管理直接影响医疗护理质量,影响患者的安全,并预防和控制医院感染密切相关.在医院的医疗安全管理中发挥重要作用并提供保证.因此,必须配备高素质的护理人员,对护士慎独修养的要求相应也更高.     

谈五官科护士的慎独修养与护理质量

五官科护士的慎独修养非常重要，眼耳鼻咽喉是人体的重要器官，一旦病变给病人带来很大的痛苦，对病人的生活也带来很大影响。因此要求五官科护士在自身素质建设中重视道德修养，在护理工作过程中，当自己独立行使护理行为而无人在场的情况下，做到谨慎认真，一丝不苟，坚持医德信念，自觉的履行护理道德原则和规范，积极主动的救护病人。在临床护理工作中应强化护士的服务意识，重视自身慎独意识的培养，使护士的自身素质不断的提高。由于护士都默默无闻的认真的履行自己的职责，未发生一起患者院内感染或由于责任性原因引起的差错事故。整体的健康教育质量和护理质量明显提高。     

慎独修养在护理工作中的重要性

<正>慎独是伦理学中的一个概念,是道德修养的一种较高境界,引自《礼记中庸》"莫见乎隐、莫见乎微,故君子慎其独也"。是指人在独处时,仍能坚持白己的道德信念,自觉地遵循道德准则。护理工作直接为人的生命和健康服务,护士的道德水准直接支配和影响护理行为,并对病人的生理、心理产生影响。新的医学模式给护理工作增添了新的内涵,护理工作已由单纯的疾病护理发展到心身健康护理,模式的转换对护理职业提出了更高的道德要求。     

浅谈护士慎独修养

慎独作为护理道德修养的途径和方法，是指护士在个人独处的时候，仍能自觉地峰持护理道德信念，遵守护理道德规范。慎独既是护理道德修养的途径和方法，又是护理道德修养的最高境界。     

护理文化建设和护士职业价值观的构建

价值观的性质决定了它对人的思想和行为起着决定性的指导作用。文化的核心是价值观念,文化传统会对价值观念进行渗透与影响。通过护理文化建设,可以促进护理人员形成正确的职业价值观,并通过群体文化氛围、意识、价值观等对护理人员产生更深层次的约束,进而使其产生自觉的护理职业行为,提高护理管理层次和效能,促进护理事业的可持续发展。     

“90后”护生护理道德修养途径的探讨

着重分析了护理道德修养必要性,即:能提高护理道德水平,促进人才成长,提升学科地位.指出为了提高“90后”护生的护理道德修养水平,应根据他们的身心特点,从以人为本,加强学习,坚持实践,经常自省,注重“慎独”等途径入手,进行护理道德的教育和培养.     

浅谈护理工作中的职业道德美

护理美学渗透在临床护理工作中的每一个环节,本文从护理职业道德美探讨护理工作中真、善、美的和谐与统一,提出爱心、责任心和同情心是护士的重要品质。     

提升肾内科护理质量的伦理学思考

通过了解肾内科病患的主要特点,认识肾内科护理工作的重要性,并在此基础上,从医学伦理学角度为提高肾内科护理工作质量,促进护患关系和谐提出几点建议：加强护理文化建设,端正护理人员对待护患关系的态度;坚持继续教育培训,熟练掌握护理技术操作规范;注重沟通方式和语言技巧,有效进行健康教育及心理疏导;建立监督管理体系,切实规范医疗服务行为等。     

试论提高医患双方道德素养与构建和谐社会的关系

提高医患双方道德素养是构建和谐社会的基础性工程,是和谐医患关系之魂,和谐医院立院之本,具有十分重要的地位、作用、现实意义和价值。提高医患双方道德素养,有利于推动和谐社会的构建。和谐社会的构建为提高医患双方道德素养提供了条件和土壤,二者是互相依存、互相作用、互相促进的关系。     

高职护理专业学生对孝文化认知状况的调查与思考

根据调查发现,高职护生对孝文化的地位、作用和功能持肯定的态度;对孝的基本内涵的理解有所改变.为了充分发挥传统孝文化在护理专业人才培养中的作用,建议开设与孝文化有关的选修课程,提高对＂孝道＂的认知水平;以活动为载体,强化孝道的践行教育;以传统孝文化为基础,激发护生对护理专业的热爱之情、激活护生对病人的仁爱之心、培养护生的责任意识及奉献精神.     

不同层次护生对生活护理认同度的调查研究

目的 了解不同层次护生对生活护理的认同情况,以期提高护理质量.方法采用自行设计的问卷,调查在该院实习的95名本科护生、76名大专护生、116名中专护生对生活护理的认同情况.结果 本科护生对生活护理知识的认同虽然高于大中专护生,但对实施生活护理的认同低于大中专护生,护生对实施生活护理的认同普遍偏低(P＜0.05).结论 临床护理教育工作者应注重从思想上加深护生对生活护理的认识,提高其认同水平,促进职业素质的养成.     

我国护理伦理学教育现状及原因分析

目前,我国护理伦理学教育存在护生护理伦理学教育内容偏离临床实践需求,护理伦理学知识水平及应用程度较低,临床护士缺乏护理伦理学再教育的问题,其原因在于护理伦理学课程定位不明确,任课教师临床实践经验缺乏,重护理伦理学理论教学轻实践,部分医院尚未认识到护理伦理学的指导作用.对此,建议提升护理伦理学课程地位、注重培养护生决策能力、提高任课教师知识经验积累、合理制定护理伦理学再教育方案.     

对护理职业人性化服务取向的再认识

从基于护理角色强化护德人性化服务取向、人性化服务取向是护理职业精神的基本因素、护理职业本位的担当、护理职业的起点和归宿、缓解护理工作压力的实效平台等方面论述了人性化服务取向是护理职业的基本属性.从语言人性化化沟通的具体形式、语言艺术是形象反应的人性化、形体语言的人性化等方面阐述语言沟通环节的护理人性服务取向,认为护士的行为要靠人性化服务取向加以规范.     

血液透析患者护理中的相关问题及伦理对策

护理人员应当对血液透析患者提供包括生理、心理、社会等全方位的护理，体现整体优质化护理的道德理念。在生理护理方面，护理人员要热爱专业，乐于奉献；团结协作，互相尊重；遵守纪律，坚守岗位；工作严谨，杜绝事故。在心理护理与社会支持方面，护理人员要以患者为中心，医护人员应热爱本职工作、态度和蔼、尊重患者、一视同仁、任劳任怨、认真负责、尊重患者，平等待患；要加强医患沟通，高度诚信，保护患者隐私；要具备深切的同情心，进行有效的健康教育。