多媒体CAI技术在生理学教学中的应用探讨

生理学是学习病理学、药理学和其他临床课程必不可少的一门重要的基础学科，它不仅能使学生掌握正常人体生命活动的规律，而且对培养学生分析问题、解决问题的能力和为后继基础课及临床医学打下基础有重要作用。本文初步探讨了在生理学教学中应用多媒体计算机辅助教学系统（Computer Aided Instruction简称“CAI”）的设计原则及在教学中的应用效果，并根据自己教学的经验，对多媒体CAI技术应用提出了展望。     

浅谈CAI在生理学实验教学中的应用优势

CAI实验系统应用于生理学实验教学中,不仅能激发学生学习生理学的兴趣,有利于培养学生的动手能力;而且也能提高生理学实验的成功率,有利于培养学生综合分析问题的能力;同时,还能使实验内容多样化,有利于培养学生的创新性思维,具有显著的优越性,本文对此作了初步的探讨。     

计算机在生理学实验中的应用体会

目的:探讨计算机生物信号记录分析系统在生理学实验教学中的应用.方法:总结四年来我室计算机生理实验教学的经验及体会.结果:计算机应用于生理实验缩短了实验时间,达到了预期的实验目的.并获得了理想的实验曲线,提高了学生的学习积极性.结论:计算机应用于生理实验可集多种功能于一体,做到一机多用,尤其是提高了实验效率.     

CAI在生理学实验教学中的应用探讨

在生理学实验教学中应用计算机辅助教学,是生理学实验教学的一个重大突破.文章结合实践,介绍了在教学中依据实验性质,合理选择计算机辅助教学实验项目;运用计算机辅助教学示教,提高实验成功率和实验效果及用计算机辅助教学拓宽实验领域,丰富实验内容等三方面的做法.指出计算机辅助教学是一种有效的教学辅助手段.     

CAI在生理学教学中的应用

1959年。美国IBM公司成功研制出第一个计算机辅助教学(CAI)系统，宣告人类进入计算机教育应用时代，而后随着现代教学理论的不断更新及计算机技术的日益普及，CAI逐渐成为现代教育技术的核心，同时也为现代医学教育模式提供了新的发展机遇。生理学是基础医学的主干课程之一。在基础医学教育中具有重要地位。如何在生理学教学中充分运用多媒体教学技术，更好地发挥CAI的特点和优势，     

生理学实验联合应用实验动物的一个范例

生理学实验联合应用实验动物的一个范例白求恩医科大学卜广惠，宋洪臣，黄民，战术，何雁生理学实验是医学生进行机能课实习的第一个学科，在活的动物身上进行基本机能训练，为今后学习病理生理学、药理学及临床学科，打下良好的基础。然而，目前药品及动物价格的上涨，使...     

理想化实验方法在生理学教学中的应用

理想化实验方法在生理学教学中的应用北京卫生学校韩星在我国当前的教学改革中，人们越来越强调对实用型人材的培养，这是社会发展的需要。按照高标准来要求的话，培养出的人材要能“实用”，则必须具备坚实的理论基础和独立处理各种复杂实际问题的能力。尤其是，要有较强...     

MedLab系统在生理学实验中的应用

MedLab生物信号采集处理系统,是集众多专家、教授和美易公司多年研制PC机生物信号采集处理系统经验而推出的高科技产品,可取代传统的记录仪、示波器和刺激器等实验仪器,应用于大中专院校的生理学、药理学和病理生理学等方面的教学与科研实验。软件采用NT技术构建,在Windows98/ME/2000下运行,为广大学生、实验研究人员和教师提供了易操作、好观察、处理功能强大的实验工具。1MedLab系统组成与基本工作原理MedLab生物信号采集处理系统是根据电生理实验的特点,将传统仪器的优点与计算机的强大处理功能相结合而设计的系统,它由硬件与软件…     

运用CAI促进生理学目标教学

计算机辅助教学（ComputerAssistedInstruc－tion，CAI）是现代教育技术的重要组成部分，在中等卫生学校的教学工作中，研究、推广和使用，可以有力地促进教学内容和体系的改革，大大地推动教学方法的更新，并将在很大程度上改革现有的教学模式，实现学习的多元化、主体化和社会化。应该充分认识到CAI深入到教学领域后，教学的思想、教学的方法和教学的过程都将发生重大的变革，低效率的传统教育体制与教学模式必须转变，因而，做为生理学教师，在教学中充分运用CAI，是一个紧迫而又现实的问题。CAI在生理学教学上应用，包括：1CAI…     

虚拟实验及其在生理学教学中的应用

利用计算机和网络技术建立虚拟实验，是对传统实验教学的合理补充。本文介绍如何将Flash互动技术平台，结合其它软件，将视频、图片、动画等联合应用，建立人机交互的虚拟生理学实验系统。     

发挥CAI教学优势 提高生理学实验教学质量

生理学 CAI实验教学具有教学方式灵活、多样、直观、生动 ,结果分析科学 ,可以提高实验效率等特点和优势 ,有利于理论教学和对学生能力与素质的培养     

生理学CAI课件制作及应用展望

１CAI稿本的编写与制作框架的建立１．１CAI稿本的编写动画制作是CAI课件中最关键的一部分。以教材一章为内容的CAI课件的编写，要求编者必须事先弄清全章中哪些是可制作动态画面的内容，勿需面面俱到。在具体编写时应本着形象化、直观化、动态化、模拟化、宏观化、微观化、示意化等原则进行，设计每一屏应出现的画面、文字、解说，分清哪些为并列内容，哪些为逐层深入内容，以便制作者设计程序。如《生理学》中“细胞的基本功能”一章的编写框架为４个部分，即：细胞膜的物质转运功能，细胞的生物电现象，肌细胞的收缩功能，单元测试…     

虚拟仿真实验在生理学实验教学中的应用

虚拟仿真实验是教育教学与现代信息技术深度融合的产物,也是医学实践教学发展的必然趋势.文章通过在生理学实验教学中将虚拟仿真实验平台与传统实验有机结合的教学实践,探讨这种新的教学模式对丰富实验课的教学形式和教学内容、提高生理学实验课教学效果、促进教学相长方面的应用价值.     

CAI在外科临床教学中的应用

随着计算机技术、多媒体信息技术的飞速发展,计算机早已不仅是一种计算工具,而是逐步成为数据处理、信息处理、知识处理的利器,计算机辅助教学(CAI,Computer-Assisted Instruction)跨跃了用高级语言编制教学软件的阶段,进入了以多媒体创作工具开发课件的阶段,并朝网络化、智能化的方向发展.由于医学临床教育的特殊性,CAI以其自身的优势应用日益深化.     

发挥生理学CAI教学优势提高继续医学教育实验课教学质量

生理学CAI实验教学具有教学方式灵活、多样、直观、生动，分析结果科学，实验效率高等特点和优势，有利于理论教学，有利于对学生能力与素质的培养，有利于提高继续医学教育实验课教学质量。     

家兔在生理学实验中的综合应用

用综合生理实验法完成５个生理实验内容需家兔１只，而用传统生理实验法完成与综合生理实验法相同的５个实验内容，则需家兔５只。两种方法所得实验效果完全一样。表明在不影响实验效果的前提下，１只家兔完全可以连续进行多个生理实验     

计算机在生理学实验教学中的应用

<正> 随着医学模式由生物医学向生物—心理—社会医学模式的转变,医学教育观已发生了根本的转变。突出表现为①学生实践能力的培养和接受新知识的素质教育已成为医学     

记忆技巧在生理学教学中的应用

人体生理学是一门研究正常人体生命活动规律的科学。其内容理论性较强，基本概念较为抽象，有的内容显得枯燥，学生不容易记忆和掌握。如何将记忆技巧应用到人体生理学的教学中，使学生在有限的课堂时间内更多的理解、吸收，并迅速掌握重点内容，是我们作为教师的应该共同探讨的问题。根据人体生理学的学科特点，近十年来，     

互动教学在生理学教学中的应用

从课前、课堂、课外、实验和考试5个环节入手,探讨互动教学在生理学教学中的应用.     

记滴装置在生理学循环实验中的应用

我室经反复实践研制成功一种新型的记滴装置 ,用此装置与多媒体化生物信号记录分析系统ＭＳ - 30 2配套使用 ,改变了循环实验“心输出量影响因素”及“蛙心灌流”的传统实验方法 ,推动了实验教学微机化的发展。至此 ,按教学大纲要求所开设的实验项目全部实现了微机化 ,现报告如下。1　原理、目的和方法1.1　原理 :心脏是人体泵血器官 ,衡量心脏泵血功能的重要指标之一是心输出量 ,它等于搏出量乘以心率 ,在一定范围内心率增加心输出量增加。搏出量取决于前负荷 (心肌初长度或心室舒张末期容量 ) ,后负荷 (动脉血压 )和心肌收缩能力。在一定…