浅谈高校辅导员队伍建设

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,承担着教育人、培养人的职责,对学生的成长起着至关重要的作用,加强高校辅导员队伍建设尤为重要。本文从高校辅导员队伍现状及建设对策两大方面出发,提出多种解决方法来加快推进辅导员队伍建设,充分发挥辅导员在大学生教育工作中的重要作用。     

新时期高校辅导员队伍建设的问题及对策分析

现针对高校扩招后辅导员队伍建设中存在的问题提出对策,同时对新时期高校辅导员工作提出几点建议。     

加强高校辅导员队伍建设的思考

在新形势下,与时俱进,加强和改进大学生思想政治教育显得紧迫而重要。思想政治教育是做人的工作,必须强调以人为本。高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,因此,必须充分重视高校辅导员队伍建设。     

政治辅导员队伍建设与学生工作的关系

高等教育的改革深化,高校招生规模的扩大,后勤社会化的推进,素质教育的全面实施,使高校学生工作面临的形势更加复杂,任务更加繁重,工作更加艰巨,思想政治工作面临着更大的机遇和挑战.在学生工作实践中,我们体会到,加强政治辅导员队伍建设是做好学生工作的重要保证.     

班主任辅导员队伍建设浅议

班主任和辅导员是学校德育工作的重要力量.改革开放以来,我院在加强班主任和辅导员队伍建设方面做了一些有益的探索,现介绍如下.     

探讨高职院校辅导员队伍建设过程中的角色定位

辅导员是高职院校学生思想政治教育、日常管理等工作的主要承担者,是保证学院坚持正确的办学方向及全面贯彻党的教育方针所不可缺少的一支重要力量。每一位辅导员在对学生进行思想政治教育的过程中都扮演着不同的角色和发挥着不可替代的作用。随着市场经济的发展、高校管理体制的改革、学生群体生活背景的变化,辅导员的传统角色已经难以满足时代的要求。当前在对辅导员角色定位出现偏差的情况下,正确定位、分清职责、加强管理是建设高素质辅导员队伍的必然要求。     

从高等医学院校辅导员现状探析辅导员队伍建设的有效途径

医学院校的大学生在高校形成的人生理想信念、道德价值取向将直接影响到医患关系的和谐程度,进而影响整个医疗卫生体系是否良性发展.加强医学生思想政治教育,正确指导医学生的健康成长,是医学院校辅导员的重要职责.目前医学院校辅导员队伍还存在着数量不足、流动性大、知识结构不合理、职业倦怠、机制不建全,管理不到位等现象,制约了队伍的健康成长.必须以科学发展观的要求,进一步明确辅导员的任职资格、完善培训机制、健全评价体系,建立可持续发展机制;开展"创优争先"活动,提高待遇,健全职务职称晋升体系,建立辅导员激励机制;加快职业化专业化建设步伐,采取切实有效的措施加快医学院校的辅导员队伍建设工作.     

制度先行 高水准建设辅导员队伍

加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。本文通过分析辅导员队伍建设的现状，进而有针对性地提出制度先行，高水准建设辅导员队伍的一些思考。     

我院辅导员队伍建设现状及对策

十六大以来，党中央高度重视大学生的思想政治教育工作。〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等一系列文件的出台标志着高校辅导员队伍建设进入了一个新的阶段。在高等医学教育中，要培养“精于医术、诚干品格”的合格医学人才，辅导员队伍发挥至关重要的作用。     

浅议高等医学院校辅导员队伍建设的改革路径

高校辅导员又称为思想政治辅导员,是学生思想政治工作的主要实施者,被赞誉为学生的人生导师和引路人。因此,加强辅导员队伍建设是加强大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保障。当前,高等医学院校的辅导员队伍建设在体制、结构等方面还存在不完善的地方。本文通过对医学院校辅导员队伍在改革与发展中存在的瓶颈问题进行剖析,努力探索医学院校辅导员队伍建设的有效路径。     

发挥专业优势,建设高水平的辅导员队伍

高校从事学生思想政治工作的辅导员是大学生教育的中坚力量,是培养社会主义事业可靠接班人和合格建设者的组织保障,辅导员是大学生日常事务的管理者、组织者和指导者,是大学生的良师益友,肩负着“保稳定、促发展、创一流”的重要任务。建设一支职业化的辅导员队伍是坚持“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”工作理念的必要条件,是培养造就一批高素质人才的必然要求。目前,加强高校辅导员队伍建设,利用专业优势,促进辅导员工作向职业化发展,己成为各高校加强和改进大学生思想政治教育工作的突破口和切入点,建设一支强有力的辅导员队伍,努…     

对新时期高校辅导员队伍建设的几点认识

学生思想政治工作是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,高校学生辅导员队伍普遍存在着工作积极性不高、适应能力较差、思想不稳等问题。要充分认识大学生思想政治教育的重要性,从政策上给予支持,不断增强高校辅导员队伍的建设,提升素质能力,为大学生思想政治教育提供坚实有力的组织保证。     

关于高校辅导员队伍建设的几点思考

1高校辅导员的发展概况[1]我国的高校辅导员制度产生于1953年,由清华大学率先实践并取得良好的效果,随后小范围地实施于其他多所高校。1961年,国家正式将高校辅导员制度写进法规当中,并于1965年要求全国各大高校推广辅导员制度。高校辅导员制度通过几十年的发展,其工作特点和性质发生了很大改变,不仅工作群体由学生改为了教师,工作内容也由原来单一的思想政治教育扩展到日常生活学习管理、心理辅导、就业指导等,其对工作者     

我院辅导员队伍建设的思考

<正>辅导员是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,是大学生健康成长成才的指导者和引路人,是大学精神的构筑者,是校园稳定秩序的维护者。加强辅导员队伍建设,全面提高辅导员队伍素质,是加强和改进大学生思想政治教育的需要,也是大学生成长的重要保证,有利于更好地维护校园和谐、安全与稳定,有利于高等教育的可持续健康发展。从战略和全局的高度看,新形势下加强辅导员队伍建设具有特殊的重要性和紧迫性。在培养"精于医术、诚于人品"医学生毕业生的高[1]     

高校辅导员队伍专业化建设研究综述

高校辅导员队伍专业化建设要解决的主要问题，如何实施与推进是队伍专业化建设研究的主要脉络，综述这些研究观点可为高校辅导员建设提供理论与实践指导。     

对我国高校辅导员队伍建设的几点思考

本文在考察我国辅导员制度历史发展的基础上,通过与美国学生事务发展的比较,提出了大众化高等教育背景下我国高校辅导员队伍建设的几点建议.     

关于新时期高职院校辅导员队伍建设的思考

分析新时期高职院校辅导员队伍建设存在的问题,结合实际,提出构建高职院校辅导员队伍建设长效机制的切实可行的具体措施和方法.     

高职高专院校专职辅导员队伍建设存在的问题及对策分析

高等院校辅导员队伍建设是大学生思想政治教育工作中的一个重要内容,高职高专院校辅导员队伍建设受到多种因素的影响.通过认真分析高职高专院校专职辅导员队伍建设现在存在的问题,提出相应的对策,以达到提高辅导员队伍整体水平的目的 .     

地方高校辅导员队伍建设长效机制的构建及实施

本文分析了地方高校辅导员队伍建设存在的问题及原因,从辅导员队伍选拔、培养与考核、激励机制等方面提出了切实可行的措施和方法,对于推进高校辅导员队伍建设,建立长效机制具有重要的实践指导意义。     

医学院校学习型大学生辅导员队伍建设的路径探讨

<正>医学院校大学生的健康成长关系着国家医疗卫生事业的稳定发展,医学生在高校学习期间形成的人生观与价值取向将直接影响其日后工作中的医患关系,进而影响医疗卫生体系的发展。医学院校的辅导员作为医学生思想政治教育工作的骨干力量,是医学生正确世界观、人生观与价值观形成的导航者。但当前医学院校的辅导员队伍存在着数量配备不足、专业知识