参加专业学术会议是提高学科馆员专业素质的新途径

指出学科馆员参与专业学术会议的益处,列出数据库及互联网上可利用的会议信息,提出学科馆员可以从不同来源选择其希望参加的专业学术会议以及学科馆员参与专业学术会议的障碍及解决办法。     

高校图书馆学科馆员创新服务

探讨图书馆学科馆员的服务类型,提出学科馆员应在基本信息服务上与时俱进,创新学科信息服务项目。包括加强与对口专业读者联系,了解读者需求,开展学科服务、知识服务,读者信息素养培训,文献收录和投稿指导等。     

浅析图书馆实行“学科馆员”制

我院图书馆是中小型专业图书馆,担负着为教学、医疗、科研服务的任务。笔者认为实行“学科馆员”制有利于读者对图书馆文献资源的利用,有利于教学和科研的开展。1“学科馆员”的作用“学科馆员”指设专人与一个系部或专业、学科建立联系,在系部、专业与图书馆之间架起一座桥梁,为读者有针对性地收集、提供文献信息服务。“学科馆员”职责包括：重点熟悉某个学科的文献信息资源,并编写读者使用指南;负责与对口学科专业保持联系,协助图书馆为对口学科专业收集与提供文献信息,帮助对口学科专业读者进行相关课题的文献检索。“学科馆员…     

刍议学科馆员在高校科研发展中的作用

学科馆员队伍是一支具有专业信息服务技术的队伍,对科研发展起到良好的促进作用.就学科馆员对高校科研发展的作用进行概述,并对目前存在的问题及今后如何更好地提高学科馆员的信息服务水平进行探讨.     

科学知识图谱在医院图书馆学科服务中的应用研究

目的/意义 探讨医院图书馆基于科学知识图谱开展学科服务的途径。方法/过程 从参考咨询、信息素养教育、学科资源建设、科研支持、管理与决策支持服务等方面总结医院图书馆基于科学知识图谱开展的学科服务,详细阐述河北医科大学第四医院图书馆基于科学知识图谱优化学科馆员专业素质、读者信息素养教育、科研支持服务等方面的具体实践。结果/结论 医院图书馆应提升馆员对科学知识图谱的解读能力,综合运用数据库文献可视化分析功能和人工智能科研辅助工具,保证学科服务高质量发展。     

中医药院校图书馆的学科馆员服务

总结了天津中医药大学图书馆近十年的学科馆员服务模式,树立了学生社团、校企协作、微新技术和创新服务四大服务品牌,探讨了当前和未来环境下学科馆员所面临的挑战,提出了提升学科馆员服务素养的建议,包括重视“社交关系”,提升社交能力;扮好“咨询师”角色,提高数据 分析能力;试水MOOC模式,强化知识信息分解能力;嵌入创客空间服务,增强创新意识和能力。     

基于全实践医学科技查新课程的嵌入式学科服务实例研究

介绍了嵌入式学科服务在国内发展及国内外开展的主要模式,针对存在的问题提出了以医学研究生全实践医学科技查新课程为切入点,基于OBE理论设计“思维路径”教学内容和多元化评价体系,通过小规模混合式教学切实提高研究生信息素养和实践能力,培养优秀学生成为“学科信息探头”,搭建覆盖各学科的、多层次的学科服务团队,加强与学科间的联系,强化学科服务需求,解决馆员专业瓶颈和人才队伍问题,为嵌入式学科服务探索提供参考。     

意义建构视域中医学生学科信息需求分析及服务实现路径

目的/意义调研医学生学科信息需求,为医学信息学科服务实践提供参考。方法/过程基于意义建构理论中“情境”“鸿沟”“桥梁”“使用”4要素,通过微刻时序访谈法和中立型提问法、编码和要素提取,归纳基于医学生学科信息需求的信息服务模式。结果/结论建议通过重塑服务模式、优化信息服务“内核”、重视馆员专业能力培养、提炼医学生共性需求和制定有针对性的“特需”服务途径,促进医学学科信息服务可持续发展。     

网络环境下图书情报专业毕业的馆员的继续教育

图书情报专业毕业的馆员需要更新知识结构,接受继续教育,做一名网络环境下的高水平新型馆员;应面对未来信息环境对人才的需求以及根据自身的条件,确立一个研究层次的知识领域,拓展相关学科应用型知识的继续教育模式 .最后,讨论了图书情报专业毕业的馆员继续教育的障碍与对策.     

高校学科分馆建设和学科馆员服务模式

简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。     

以学科馆员为服务核心的医学高校图书采访模式构建

学科馆员是在现代图书馆服务理念发展背景下新诞生的一种服务角色,学科馆员主要凭借其较为专业的学科背景和图书馆专业知识,在其所负责学科专业和图书馆之间建立一个服务的桥梁,以为各学科专业教学和科研工作提供良好的支持和帮助[1-3].近年来,随着图书馆服务理念的不断发展,学科馆员的服务种类也日趋多样和深入,学科馆员和各个院系教...     

从临床医学馆员到信息专家：医学学科馆员的发展与启示

从临床医学馆员项目的目的、服务方式和评价以及临床医学馆员的角色与作用等方面介绍了国外临床医学馆员项目及服务的发展,"信息专家"概念的提出,并以美国国立卫生研究院图书馆等为例,介绍了国外"信息专家"服务实践情况,最后深入阐述了开展医学学科馆员服务的必要性和医学学科馆员应该扮好的5种角色.     

医学图书馆学科馆员制度的建设及实施

介绍国内外学科馆员制度的发展状况,提出医学图书馆学科馆员的工作职责和素质要求,分析医学图书馆应如何选拔和培养学科馆员、规范考评制度,以保证学科馆员制度的顺利建设和实施,进而提高图书馆信息服务质量。     

医学图书馆学科馆员制度与个性化服务研究

本文对学科馆员制度和个性化服务进行了概述,阐述了医学图书馆建立学科馆员制度的意义,提出了建立个性化传输系统、开展个性化信息推送服务,充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用。总结了学科馆员开展个性化服务的几项措施包括为医学专业人员提供信息检索技能指导和培训等。     

新时代图书馆员角色定位及重塑

介绍传统图书馆员存在的问题及当今图书馆所面临的环境变化,阐述此环境下馆员角色的新定位及角色的重塑,即以云图书馆员、嵌入式学科馆员、数据馆员为发展方向,同时需提升职业道德素养、提高专业能力、建立长效培训机制等。     

医院图书馆学科馆员制度与个性化服务模式

概述了我国医院图书馆开展学科馆员制度的现状,阐述了医院图书馆学科馆员制度建立的必要性,提出了建立医务人员信息个性化服务系统、开展个性化的深层次文献服务、充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用、为医务人员提供信息检索技能指导和培训等学科馆员开展个性化服务的几项措施.     

医学高职院校图书馆学科馆员制度的分析与思考

阐述医学图书馆作为医学高职院校教育的三大支柱体系之一,为教学科研提供重要的文献服务,为教学科研提供切实有效的文献信息保障。高职院校图书馆成立学科馆员制度,是对专业建设进行服务创新;与各个教学系部对口,及时了解教学科研需要,使图书馆参与到一线教学中,为专业建设提供更好的服务,从而使各种文献信息资源得到最有效的利用。分析并思考医学高职院校图书馆学科馆员制度的发展方向。     

医学院校学科馆员职责探讨

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式.指出现阶段学科馆员的主要工作,医学院校学科馆员的服务内容与形式,并以首都医科大学图书馆学科馆员服务建立5年以来的实践为依据,分析学科馆员服务中存在的问题,对今后如何改进学科馆员工作提出设想.     

高校图书馆学科馆员制度研究

由于读者信息需求的变化,高校图书馆实行了学科馆员制度。本文首先介绍图书馆学科馆员的概念及意义,然后分析目前我国高校图书馆学科馆员制度的现状,并对其发展提出建议。     

高校图书馆学科馆员制度探析

介绍国内外图书馆学科馆员制度的现状,论述高校图书馆建立学科馆员制度的背景、意义和作用,探讨高校图书馆学科馆员的职责及应具备的能力,指出学科馆员制度已成为高校图书馆服务创新的重要举措。