对高校班主任工作的探讨

目的 阐明大学生思想政治教育的重要性。方法 依据《大学生思想道德修养》的精神,加强大学生素 质教育。结果 通过对大学生加强思想道德教育及正确引导,扭转市场经济和网络等环境下滋生的不稳定情绪。 结论 把握大学生思想政治教育的重要性。     

红色文化在校园文化建设中的运用实践

近年来，我校在围绕落实加强和改进大学生思想政治教育工作．切实提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力所采取的措施中，注重突显赣南红色文化对校园文化建没中的积极作用，坚持用苏区精神引导学生成长成才，取得了良好效果。     

齐齐哈尔医学院大学生思想及教育状况分析

目的通过对大学生思想的分析,了解大学生的思想状况及特点,开展有针对性的思想教育工作。方法调查问卷。结果了解了大学生在他们关心的问题方面、所满意的事情方面、影响个人发展的因素等方面的特点。结论大学生的思想主流是积极的,但也存在多元化的倾向。加强大学生的思想教育是时代的要求。     

网络信息时代加强医学生思想政治教育的重要性

网络是把"双刃剑",既有积极作用又有消极影响,对高等医学院校来说,如何充分利用网络优势、强化网络思想政治教育、克服网络上的消极因素、提高医学院校大学生思想政治教育的针对性和时效性、开创网络信息时代大学生思想政治教育工作新局面更显得尤为重要.     

论专业教师在思想政治工作中的作用

大学教师是专门人才的培养者，其根本任务就是把传授知识与进行思想政治教育紧密结台；既要完成教学科研工作，也要肩负起培养青年大学生健康成长的责任。他们在思想政治教育的过程中，处于主导地位，起支配作用．决定思想政治教育的内容和方法，组织控制教育过程的实施，促进大学生形成社会要求的思想道德素质。所以，大学专业教师是一支不可忽视的、对大学生思想政治教育有着积极影响的重要力量，必须充分发挥他们的作用。     

1899名大学生“最大理想首选”的调查分析

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，大学生的思想日趋多元化，这就给思想政治教育工作者提出更高更新的要求。为了有的放矢地进行思想政治教育工作，近期笔者对驻济高校部分大学生进行了一次问卷调查，以求了解在校大学生的思想动态，探索思想政治教育...     

社会实践在大学生思想政治教育中的地位与作用

社会实践在大学生思想政治教育中的地位与作用从卫兵，王晓斌在社会主义市场经济的新形势下，如何加强对大学生的思想政治教育已成为思想政治教育工作者研究和探讨的一个重大课题。根据中央和省市有关领导部门的指示精神，近几年来，高等学校把大学生参加社会实践作为思想...     

做学生的良师益友提高思想政治工作的实效性

面对当代大学生的实际情况 ,大学生思想政治工作出现许多新情况、新问题 ,其复杂性、艰巨性越来越大 ,科学性、专业性要求越来越高。传统的思想政治工作方法已不能解决当代大学生的思想实际问题 ,只有改变传统的思想政治工作方法 ,从服务学生出发 ,作大学生的良师益友 ,提高思想教育工作的实效性 ,在帮助大学生解决实际问题的基础上 ,有针对性的作好他们的思想教育工作 ,积极引导他们健康成长。1　做学生的良师益友 ,帮助当代大学生健康成长当代大学生大多是独生子女 ,他们是家庭中的宝贝 ,社会的宠儿 ,在他们身上既有青年人的共性 ,又有独…     

大学生思想教育的隐性模式

思想教育的隐性模式是指在实体性思想教育之外的社会实践活动中开展的、对受教育者起到潜移默化的作用、且不被受教育者关注的一种思想教育类型.大学生隐性思想教育的提升对增进大学生素质教育、道德思想觉悟起着至关重要的作用,而我国高校中对大学生隐性思想教育的重视程度还不够,仍旧存在着思想教育师资队伍不够强大、隐性思想教育理论体系有待完善、缺乏思想教育实践等问题.本文针对现今大学生思想教育模式发展现状中存在的不足,积极寻找相应的解决对策,以求更好地推进大学生思想教育隐性模式的发展.     

浅谈高校招生就业制度改革后大学生思想教育工作的新途径

浅谈高校招生就业制度改革后大学生思想教育工作的新途径沈阳医学院李瑞华随着我国社会主义市场经济的建立、高校改革的不断深入，大学生的思想和行为产生了新的变化，以往旧的思想教育模式已远远不能适应高校改革的形势发展。在此笔者对如何搞好思想教育工作，做一肤浅的...     

影响高等中医药院校大学生思想政治教育满意度的因素分析

【目的】了解目前影响高等中医药院校大学生思想政治教育满意度的主要因素,并探求提升满意度的基本途径。【方法】选取浙江中医药大学、北京中医药大学等5所全国具有代表性的学校进行问卷调查,通过对满意度和期望值两个维度数据的统计分析,了解高等中医药院校大学生思想政治教育的现状与问题。[结果]研究显示,五所高等中医药院校大学生对学生工作、党建工作、教学工作及各类服务工作的平均满意度为66．266。期望值为83．656,两者之间差距为17．39,说明目前大学生对思想政治教育的满意度不高,与心理期望之间还存在较大差距。研究发现,影响大学生思想政治教育满意度的主要因素有认识因素、制度因素、方法因素、队伍因素、保障因素等。【结论】高等中医院校应进一步加强大学生思想政治教育工作,通过提高思想认识、完善工作机制、强化队伍建设、改进方式方法、优化育人环境等途径,不断提高大学生思想政治教育工作满意度。     

论加强和改进医科院校大学生思想政治工作

大学生的思想政治工作不仅是大学教育的重要组成部分,更是大学教育的基础。在社会主义市场经济迅猛发展的今天,如何让大学生正确看待社会的发展变化,正确认识自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,把大学生培养成     

关于加强医学生文化素质教育的初步实践与研究

为了贯彻国家教委有关文件精神，实现教育“面向社会，面向未来，面向现代化”，培养跨世纪人才的战略目标，我校结合医学院校的专业特点，充分利用现有的资源条件，在加强文化素质教育，培养和提高医学生综合素质方面进行了积极的探索。１．背景自１９９５年始，原国家教委在５２所高等学校开展了加强大学生文化素质教育的试点工作。此后，国内许多院校都进行了积极的探索，并取得了宝贵的经验．实践证明，高等学校加强大学生文化素质教育，对于促进教育思想和教育观念的转变，推动高等学校人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，培养适…     

浅论电教在思想政治教育中的作用

邓小平同志说,这几年我们的最大失误是在教育方面,四项基本原则坚持得不够一贯,放松了思想政治教育。这段话既指出了思想政治教育严重失误,也指出了加强思想政治教育的极端重要性。随着改革的深入和社会主义市场经济的建立,高校大学生思想教育工作遇到了许     

市场经济条件下的大学生社会实践活动

大学生社会实践活动是经过近几年来的实践反复证明的思想教育的一种好形式,也是大学生投身改革开放、参与经济建设的一种好途径、好办法。当前,我国正在逐步实行社会主义市场经济。在新旧体制交替时期,大学生社会实践活动有可能、也有必要注入新的内容。     

加强大学生思想政治教育的几点思考

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地.切实加强和改进大学生的思想政治教育工作,是新形势下必须予以研究和引为重视的一个新课题.本文拟就此问题谈几点浅见.1 突破认识对当代大学的思想政治教育工作究竟应该如何抓?这是新形势下高校面临的一个突出问题.笔者认为,在这个问题上,至少有三种认识:其一,对大学生的思想政治教育工作必须要引起高度重视,尤其是面对新形势,更要研究新方法,做到有的放矢,重点突出,寓思想政治教育于学习生活及各项活动之中,着力于提高大学生的思想政治教育素质;其二,社会主义市场经济时期,大学生学到了专业本领,能适应社会需要,知道了怎样能赚到钱就行,何必要花这么大的精力去抓大学生的思想政治教育工作;其三,时代不同了,大学生的思想政治工作抓要抓,但宜“顺其自然”,否则“强扭瓜不甜”.笔者就上述观点,谈谈自己的认识:     

大学生心理健康问题的成因与对策

大学生的心理健康问题日益受到社会各方面的重视。健康的心理,对大学生的思想和行为起着积极的作用,一旦出现问题,就会导致消极的思想和行为方式,以至于严重影响着大学生的整个人生。因此,依据心理学和教育学的相关原理,加强大学生心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,增强大学生适应社会的能力,是当前思想政治教育中的一个首要问题。     

心理咨询是新形势下对大学生进行思想政治教育的有效方法

通过对心理咨询解决大学生心理问题所起作用的分析，表明在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨过程的新形势下，心理咨询是对大学生思想政治教育的有效方法。     

再谈大学生的思想政治工作

当前,我们国家的高等教育正在从精英化教育向大众化教育转变.作为国家的未来,民族的希望,大学生全面素质的培养和提高至关重要.目前,大学生所处的社会环境、生活环境与改革开放前大不一样,随着市场经济的引入,信息渠道的畅通,社会上各种思想和观念对大学生的影响十分突出,由此,做好大学生思想政治工作的难度也日益加大,这就给广大思想政治工作者提出了更高的要求.作为一名思想政治工作者,必须面对现实,采取更加切实有效的方法,做好大学生的思想政治工作.     

大学生心理压力应对方式的研究

目的 了解大学生心理压力应对方式的种类、基本特点,为探索切合实际的大学生思想政治与健康教育的内容与方法,开展有针对性的大学生健康教育活动及为促进大学生心理健康发展提供科学依据.方法 以广州市4所高校2319名大学生为研究对象,采用解亚宁编制的简易应对方式问卷进行测试.结果 调查结果表明,大学生面临压力时采取积极主动的应对方式解决问题,较少采取消极的应对方式解决同题,不同亚群大学生采取的压力应对方式也有所不同.结论 大学生群体面对压力时,基本采取积极应对方式解决,但是应对方式比较单一,也有少部分大学生采取消极应对方式解决压力;开展大学生心理健康教育和指导时,要结合不同亚群的特点,有针对性地开展,教育大学生勇敢积极乐观应对压力,提高压力应对能力.