医药营销人才培养需方调查研究

目的：通过医药营销人才培养需方调查,为今后医药营销专业复合型人才的培养提出建议和对策。方法：对医药市场营销专业的用人单位开展问卷调查。结果：了解医药营销专业人才应具备的素质和能力及用人单位对人才的反应性。结论：各方面还需加大对医药营销专业复合型人才培养的力度。     

高职医药营销专业＂2211＂人才培养模式探析

该文通过对医药营销专业人才培养现状的分析,探讨高职医药营销专业人才应具备的能力和素质。在此基础上,构建高职医药营销专业＂2211＂人才培养模式,并针对该模式的实施情况提出保障措施。     

医药营销人才培养模式探析

随着我国市场经济的发展,医药市场对营销人才的需求越来越高,这为高等院校培养高素质的医药营销人才提出了更加迫切的要求。传统的教学模式在医药营销人才培养方面存在不少问题,必须有针对性地调整培养目标及培养模式,加强课程教学体系、实践教学体系和就业服务体系的改革和建设,构筑综合素质和职业能力有机融合并协调发展的复合型人才培养模式。     

高职医药营销专业"1+4+1"人才培养模式探析

近20年来，我国医药行业保持近17％的年增长率，成为我国国民经济中的朝阳产业。全国制药企业、医药流通企业、医药零售连锁企业已基本完成GMP认证和GSP认证。专家预测：未来3．5年，将提供100万个医药营销岗位。2005年10月，劳动部正式细分出新的职业——医药营销师。与国际、国内大型医药企业相比，我国中、小型医药企业面临的问题不仅在于研发水平落后，还在于缺乏有效的营销手段和营销人才。     

面向农村的医药营销人才培养模式的探析

当前,我国医药产业面临的问题及发展的机遇都在农村。如何解决农村医疗卫生问题,是各级政府最关心的问题;如何开发农村医药市场,是医药企业最关心的问题。这些问题的解决最关键、最难点在于人才。本文就农村医药营销人才的培养模式进行探讨。     

专业班主任在医药营销人才培养中的实践与思考

为满足医药行业的人才需求,提高医药营销人才培养质量和职业能力,贵州医科大学根据医药营销专业优势和生源特点,积累诸多专业班主任工作的实践经验,并从提升专业班主任的执业能力、提高服务工作精准性和优化选派任用机制3个方面提出相关建议.     

市场营销（医药营销方向）专业应用型本科人才培养模式的研究与实践

随着医药产业的快速发展以及社会对医药营销专业人才需求的不断增加,越来越多的医药院校开设了市场营销专业。但培养上大多采取与医学专业相同的模式,没有体现医药营销专业人才的培养特色。文章就我国医学医药院校市场营销专业应用型本科人才培养模式定位、选择及实践进行了研究与探讨。     

复合型医药营销人才培养模式探析

在对医药营销专业人才现状和社会需求分析的基础上,结合培养方案,从更新教学内容、整合课程结构、改革教学方法以及加强实践环节等方面论述了复合型医药营销人才的培养模式.     

CBE教育在医药营销人才培养中的应用研究

CBE教育是以能力和职业能力培养为核心的教学模式,是培养社会所需的应用型人才的重要方法,将CBE教育模式引入到应用型医药营销人才的培养上,是应用型医药营销人才培养的一种新的尝试,对医药营销专业人才培养理论的发展有着重要的参考价值,对推动我国医药营销行业的进步起到一定作用。     

高职医药营销特色专业建设的探索与实践

医药营销专业是一门应用性很强的专业。其专业建设的重点和难点就是如何培养医药营销复合型人才。这也是把医药营销专业办成真正的特色专业的主要内容。在广泛市场调查研究和反复实践探索的基础上,本文探讨了医药市场营销特色专业建设的思路与途径,并经过应用实践而不断完善。     

药品营销专业校企合作、工学结合人才培养模式课程体系改革研究与实践

基于南宁市卫生学校校企合作、工学结合人才培养模式课程体系改革研究与实践,从实现人才培养目标出发,论述课程体系改革的指导思想、目标、思路、实施方案、特色。     

常见医药营销模式的比较

本文结合医药领域的相关案例,通过对几种营销模式的分析比较,探讨各种营销模式的优势与适用性     

医药贸易专业人才培养模式探析

中国加入WTO,获得了医药行业发展所需要的国际资源,同时也为医药贸易快速发展提供了机遇。随着我国医药贸易的发展,市场对医药贸易人才培养的标准和要求越来越高,现有的医药贸易人才培养模式逐渐暴露出培养模式陈旧、培养方案落后、实践教学薄弱、师资力量单薄等问题,培养创新型的医药贸易人才就必须改变传统的医药贸易人才培养模式,创新培养方案和课程设置,改革教学模式,加强实践环节,增强师资力量。     

常见医药营销模式的比较

目的探讨各种营销模式的优势与适用性。本文结合医药营销领域的相关案例,通过对几种营销模式的分析比较,阐述如下:     

高等职业教育中医药营销专业教学改革与人才培养模式的探索

针对原教学培养目标中存在的问题,重新确立医药市场营销专业办学指导思想和培养目标,重构课程体系,突出医药营销特色,重案例教学、重实践教学、重能力培养为本次改革的创新点,为高等职业教育中医药营销专业课程体系建设与人才培养模式的探索提供参考。     

医学信息工程专业人才需求调研及培养对策研究

通过调研对浙江省医学信息工程专业人才需求进行分析,从明确培养目标、设计课程体系、构建实践教学体系、完善教学质量监控体系等方面对产教协同下的医学信息工程专业人才培养模式进行探讨,为提高人才培养质量、制定本科信息工程人才培养标准框架提供参考。     

医药营销专业人才培养方案优化调研报告

为深化人才培养模式改革,明确市场营销专业定位,探索医药院校市场营销专业人才培养模式,对市场营销专业人才培养方案的优化进行了调研.     

高职医药营销专业教学改革探讨

从构建人才培养新模式、调整课程设置、加强实践教学、强化师资队伍建设等方面对高职医药营销专业进行教学改革,取得良好效果。     

我国医药信息管理人才培养与社会需求研究

为了解我国信息管理与信息系统（医药）专业人才培养状况,对设有该专业的30余所高校的专业培养计划进行网上调查;并通过对该专业毕业生的调查了解社会对该专业人才需求状况。     

改革人才培养模式提高中药学专业人才培养质量

为培养符合中药现代化要求的中药学高级专门人才，中国药科大学将原有的几个专业合并成中药学一个专业，设立了中药分析、中药制药和中药生物技术三个专业方向，相应增设部分课程，主编和参编一批新教材，调整学时，将实验课中验证性实验改为探索性实验，对毕业实习和考试在形式和内容上进行了改革探索。这些改革措施对提高毕业生整体素质收到明显效果。