留学生教育管理工作思路创新研究

随着我国经济的快速发展,来华留学生数量逐年攀升。受文化背景、宗教习俗、语言差异等影响,留学生教育管理与国内学生管理有很大区别。本文重点分析来华留学生教育管理工作中存在的问题,通过建立健全教育管理制度、优化教育管理层次、提高留学生自我管理能力、加强教师队伍建设等措施提高教学质量,保证留学生教育管理工作稳步发展。     

临床医学留学生教育的管理模式和实践

在我国留学生教育迅猛发展的大好形势下,苏州大学医学部临床医学专业的西医留学生的数量激增,这给我校留学生的教育管理工作提出了更高的要求。我校临床医学留学生在教育管理上面临着管理制度滞后、文化差异、留学生生源质量等一系列的问题,针对这些问题我校提出了"以人为本"、以"我"为中心的管理模式,同时加强留学生心理卫生的教育,并利用网络资源等多渠道沟通,促进留学生入学前素质的提高,取得了一定的成果。     

提高留学生医学微生物学教学质量的几点思考

探讨提高留学生医学微生物学教学质量和效果的方法:根据留学生特点,结合多种教学方法,探索总结出适合留学生医学微生物学教学特点的方法;采用英文原版教材和USMLE试题,帮助提高留学生应对执业医师资格考试的能力;结合留学生当地疾病特点,理论联系实际选择授课内容,激发留学生的学习兴趣;正确认识文化差异,利用中国文化引导并加强留学生的教育管理等综合措施,提高了留学生医学微生物学课程的教学质量,实践中取得了良好的教学效果.     

从文化融合角度探索医学留学生的趋同管理

近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生层次日益多样化,极大地推动了我国来华留学教育事业的发展,但同时也对高校留学生教育管理工作提出了更高、更新的要求。如何立足文化背景差异,从文化融合角度探索行之有效的管理方法,建立科学的医学留学生管理体系已成为高校迈向国际化办学的又一全新课题。     

医学留学生教学管理工作的实践与思考

留学生教学管理工作是留学生教育管理的重要工作之一,如何保证留学生教学管理具有科学的运行机制,既是从事教学管理工作者普遍关心的问题,又是一个值得探讨的研究课题。结合留学生教学管理的实际从生源质量、培养目标、课程体系、师资队伍、教育资源等方面对留学生教学管理工作进行探讨。     

加强就业指导工作促进学生充分就业

为促进大学生充分就业,高校就提高服务意识,解决毕业生实际问题,加强大学生就业指导工作,完善就业工作机制,力求在高校教育管理工作中有所突破.     

加强就业指导工作 促进学生充分就业

为促进大学生充分就业，高校应提高服务意识，解决毕业生实际问题，加强大学生就业指导工作，完善就业工作机制，力求在高校教育管理工作中有所突破。     

留学生临床实践教学的问题与对策

留学生的管理工作是高校管理工作的重要组成部分。做好来华留学生工作是加强我国与世界各国人民的友好往来,扩大我国政治、经济影响的桥梁与纽带。结合天津医科大学第二临床医学院的实际情况,提出了适合我院的留学生教育、管理的措施。     

中医院校留学生HIC教育管理模式初探——浙江中医药大学的实践与思考

[目的]探索并构建适用于中医院校留学生教育管理的新模式.[方法]通过文献、问卷和访谈等方式调研留学生的生活和教育管理现状,设计新的管理模式.[结果]构建以人文关怀（Humanistic care）、完善制度（Institution improvement）及文化融合（Culture fusion）为核心的HIC留学生教育管理模式,并运用于实践.[结论]HIC模式可提高我校留学生教育管理工作的成效性,对留学生校园文化建设有促进作用,对实现我校教育国际化有积极意义.     

后疫情时代医学留学生招生面临的挑战与应对策略

我国抗击新冠肺炎疫情已卓有成效,为做好后疫情时代医学留学生招生工作,高校应调整招生宣传重心,注重人文关怀,消除留学生的申请疑虑;提高审核录取效率,注重针对在华非学历留学生招生,加强与国内外高校及留学生海外校友会的合作,广泛开辟招生渠道;提前制定线上教学计划,开展线上授课师资培训,保障线上教学质量。     

印度留学生在儿科临床学习中的教学探索

在国家发展和"一带一路"建设中,优化来华留学战略布局,促进医学留学生教育改革,提高高校国际交流水平的背景下,越来越多的印度医学留学生来华学习.在儿科临床实践中,留学生面对儿童患者这一特殊群体,对于带教老师提出新的挑战,本研究将加强医学人文关怀教育、提高留学生学习积极性、优化带教方式及科学合理安排学习工作时间等方面工作并...     

在高等中医药院校开展外国留学生教育管理质量评估的构想

当前 ,中医药已成为来华留学生选择最多的专业之一 ,因而 ,在高等中医药院校开展留学生教育管理质量评估已势在必行。在制定评估方案时应把握科学性、合理性、特殊性和效率性相结合的原则。通过评估 ,可改进和加强涉外教育宏观管理 ,更规范、更科学地利用中医药教育资源 ,对其他高校提高外事教育质量和效益亦有借鉴意义。     

促进医学类高职毕业生就业的几点思考

随着我国教育事业的迅速发展、高校的不断扩招,每年都有数百万的高校毕业生涌入社会,毕业生就业困难已成为一个不争的事实,医学类高职院校的就业工作也深受影响.辅导员作为学生工作中的重要力量,如何顺应当前的就业新形势,扎实有效地推进就业工作,成为亟待解决的问题.笔者现结合近几年高校就业工作的实践,就医学类高职院校的就业工作谈几点思考.     

医学留学生教育模式的探索与革新

医学留学生教育是一项既有前景,又有挑战性的工作。办好医学留学生教育需要在实践中不断探索和革新。健全留学生教育管理机构,完善教学管理制度;不断提高教师的英语水平,增强师资力量;从学生的职业规划入手为学生创造更多条件;立足医学留学生教育的现状,发现存在的问题和找到改革方向,是保证医学留学生教育不断完善和适应国际化需求的保证。     

探究留学生教学管理存在的问题及对策

随着全球化经济发展的进程不断加快,我国在多方面也有着一定的突破。现如今,中外交流日益密切,许多外国留学生开始到中国进修学习,留学生的教育成为了当今时代的重点内容。随着留学生的数量逐渐增多,各大高校从教育理念、内容及形式上都有了一定的创新,高校也通过体制上的改革让留学生接触到更多的中国文化。虽然,我国高校对留学生的教育管理方面在不断完善,但仍然会出现一系列问题。本文将对留学生教学管理存在的问题及对策进行分析。     

医学教育的特点及其在综合性高校管理中的对策

本文具体分析了医学教育自身的特点,重点提出了综合性高校在医学教育管理中统筹兼顾、扬长避短的四个方面的管理对策;结合医学教育的特点,探索了综合性高校对医学教育管理同中有异、求同存异的新方案、新措施,旨在不断提高医学教育质量,促进医学教育健康有序的发展。     

北京大学口腔医学专业留学生教育管理现状分析和思考

从北京大学口腔医学院留学生现状入手,分析我校口腔医学专业留学生的招生政策、年龄结构、生源地、学历结构、语言状况及留学动因;并揭示当前我国口腔医学专业留学生教育管理过程中出现的文化差异、语言能力差异及人文素质教育缺乏等主要问题,进而提出改进我校口腔医学专业留学生教育管理的思路和设想。     

医学类高校实验室安全管理工作分析与探索

高校实验室是教研人员开展科学研究、实验教学的重要场所,实验室安全关系到高校乃至整个社会的安全稳定,医学类高校实验室具有其特有的危险性。本文归纳了医学类高校实验室安全事故的七大类型,通过对实验室安全现状进行分析,提出构建五大实验室安全保障体系的建议,以期为加强医学类高校实验室安全管理提供参考。     

对综合性大学医学学科建设的几点思考

学科建设是高校的核心工作。有一批充满活力不断发展的学科，高校的教学、科研、产业等一切工作也就有了坚实的基础和载体。在目前我国高等教育布局结构调整过程中，某些医学类院校先后并入综合性大学。那么在医学院校并入后，高校如何重新定位和加强各学科的规划与建设，促进医学学科的发展和提高办学水平呢?     

高等医学院校留学生心血管内科的教学经验和体会

目前中国的医学教育已经进入了飞速前进的时代,高等医学教育需要与国际接轨并逐步采纳国际标准。医学类留学生的教育水平体现了高等医科院校的国际化水平。2009年至今,安徽医科大学国际教育学院招收了来自东南亚国家和非洲地区的留学生共计170多名。2012年起留学生已经陆续进入临床课程学习阶段,为提高国际医学类留学生教育的教学水平,笔者针对留学生特点和心血管内科学教学特点,就教学中面临的问题和如何改进教学水平进行阐述。