基层医务人员疟疾防治知识技能培训效果分析

目的了解基层医务人员疟疾防治知识技能培训的效果及其影响因素,评估疟疾监测体系的敏感程度。方法对绍兴市越城区所辖8个乡（镇）卫生院、社区服务中心从事疟疾工作的临床内科、检验和疾控的医务人员进行疟疾相关基础知识、临床知识和预防知识的问卷调查。结果本次调查有效问卷为305份,平均知晓率为52.50%,基础知识知晓率为67.20%,临床知识和预防知识的知晓率分别为43.25%和40.00%。所有接受调查的医务人员中,知晓率最高的是公共卫生岗位人员（72.25%）、中级以上职称人员（60.92%）和本科学历人员（56.33%）。结论基层医务人员对疟疾防治知识技能知晓率还没有达到国家消除疟疾行动计划要求的目标,建议通过各种形式培训提高疟疾防治知识。     

“三基”技能竞赛的实践和作用探析

"三基"是指基础理论、基本技能、基本知识,是医务人员要求掌握的最基本技能,它是继续医学教育的重要内容之一。实践证明,三基技能竞赛是继续医学教育的一种有效形式和有益补充,能有效促进院内继续医学教育的开展。     

基层医务人员急救技能培训效果评价

目的：探讨向基层医疗单位推广急救技能的教学方法。方法：培训前后急救技能水平比较。结果：受培训单位参与培训人员考核合格率98%,培训前后的操作技能差异有统计学意义（P〈0.05）。90%以上的培训人员认为强化培训法具有实用性,40%受培训单位已将新知识新技能运用于临床。结论：强化培训法适用于基层医疗单位急救技能的推广。     

沈阳市基层卫生人员健康知识传播技能竞赛的策划与实施

2005年7月7日,沈阳市健康教育所在东北大学汉卿会馆隆重举行了沈阳市基层卫生人员健康知识传播技能竞赛暨现场观摩大会。省健教所领导和市卫生局、各区县卫生局局长参加了活动。在初赛和复赛的基础上,全市有9个区的     

某市基层医务人员艾滋病知识态度调查报告

目的 :了解基层医务人员艾滋病的知识、态度及培训情况 ,为进一步做好医务人员的艾滋病知识培训工作提供依据。方法 :选择某市所属的三个县 ,分别对各级各类医务人员进行问卷调查。结果 :(1)调查对象对艾滋病的病原体、传播途径等回答正确率较高 ,而对窗口期定义、艾滋病常见临床症状、普遍性防护原则以及感染者是否可以正常生活等问题回答正确率较低。 (2 )村医及个体医生对在农村高危人群中推广使用避孕套预防艾滋病、性病认识不足 ,89.2 %的调查对象认为推广避孕套的阻力在于缺乏宣传和认识。 (3) 6 9.4%的调查对象接受过专业培训 ,最需要了解的知识是艾滋病的预防和诊断。结论 :基层医务人员迫切需要进一步的专业培训 ,根据各类医务人员所从事的工作特点加以强化。同时 ,加大在农村高危人群中推广避孕套使用的宣传力度。     

延安基层卫计医务人员优生知识技能现状及参与式教学效果分析

目的：调查陕西省延安市基层卫计医务人员优生相关知识与技能现状,分析参与式教学的效果,为进一步指导优生评估和有效预防出生缺陷提供科学依据。方法2015年10月,随机抽取延安市各区县及乡镇63名基层卫计医务人员进行优生相关知识技能的现状基线调查,之后采用参与式教学方法（ PTM）进行优生知识技能教学培训。教学后统一采用10分制不记名自填式问卷进行效果评估。结果延安市基层卫计医务人员优生知识技能掌握程度欠缺,授课前平均得分仅（5．1±1．7）分,对“预防出生缺陷的个体化营养素补充”、“药物对妊娠的危险性分级”、“神经管缺陷发生的关键时期”的知晓率最低,分别为7．9％、11．1％、31．7％;卫计人员的年龄、职称、服务机构、专业年限与其优生知识技能得分均显著相关（r1＝0．258,r2＝0．427,r3＝0．353,r4＝0．260,均P＜0．05）,且高年龄、高职称水平和县区级服务机构卫计人员总的知识技能水平高于低年龄、低职称及乡镇级技术人员。参与式教学后,平均得分为（8．8±1．5）分,比教学前增高3．7分,显著高于教学前（t＝13．112,P＜0．001）,且总得分6分以上的比率显著增高（93．6％vs．23．8％,χ2＝66．706,P＜0．001）。 PTM教学干预突破了教学前年龄、职称、专业年限与优生知识技能得分的关联,转变为教学后的无显著性相关（r1后＝－0．208,r2后＝－0．222,r4后＝－0．162,均P＞0．05）,从而全面提高了各类学员的知识技能水平。结论延安市基层卫计医务人员对优生相关知识与技能操作知晓率普遍较低,参与式优生教学效果显著,可明显提高其专业知识技能水平,应持续在基层卫计医务人员培训中推广使用。     

临床技能竞赛作用的探讨

探讨临床技能竞赛对于医学院校建设及临床技能教学的积极作用。各医学院校积极参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,临床技能教学得到前所未有的重视,加速技能实验室建设,提高教师教学水平和学生综合素质,缩短各院校教学水平的差距,促使全国各院校临床技能教学水平的长足进步。     

营口市基层医务人员产科出血知识知晓现况

产科出血是孕产妇死亡的主要原因,医疗机构助产人员的业务素质及知识技能是减少产科出血发生率、降低孕产妇死亡率的主要因素之一。为此,营口市妇幼保健院对基层从事围产保健工作的医务人员开展了有针对性的防治产科出血的专题培训。并在培训前后发放有关知识技能调查问卷,结果报告如下。     

喀什地区基层医务人员脊髓灰质炎应急强化免疫知识调查

截至2011年12月14日,经中国疾病预防控制中心实验室检测确认,新疆累计报告20例脊髓灰质炎野病毒确诊病例。为了有效预防和快速处置此次疫情,新疆维吾尔自治区卫生厅立即启动了卫生部办公厅制定的《脊髓灰质炎野病毒输入性疫情和疫苗衍生病毒相关事件应急预案(试行)》。2012年4月16-22日在全区范围内开展了第五轮脊髓灰质炎疫苗应急强化免     

中国西部地区基层医务人员免疫规划知识知晓情况调查

2007年我国免疫规划疫苗的种类由6种扩大到14种,预防的传染病由7种增至15种[1].为了解基层医务人员对免疫规划相关政策、疫苗和针对传染病相关知识的掌握情况,2009年1-2月中国疾病预防控制中心在西部6省(区、市)对部分县级以下医务人员进行了扩大免疫规划相关知识的问卷调查.     

上海市基层医务人员营养知识水平现况及影响因素分析

目的：调查上海市基层医务人员营养知识水平现况,并探讨其影响因素,为社区卫生服务中心开展临床营养工作治疗提供参考。方法：采用问卷调查的方法,对上海市8家社区卫生服务中心的348名医务人员进行营养知识水平现况调查。结果：营养专业知识问卷调查成绩合格48人,不合格300人;88.51%调查对象的单位未设立营养科且无专职营养师,81.90%调查对象的单位每年营养相关学习培训频次为0次,78.45%的调查对象认为目前掌握的营养知识较难满足或完全不满足现有工作需要;单因素与多因素统计分析结果显示,职业、职称、工作岗位、最近1个月对患者或居民进行过饮食建议或营养教育和对营养风险筛查量表（NRS 2002）的了解程度可能是医务人员营养知识水平的影响因素（P<0.05）;调查对象最希望学习的营养知识前3位为临床营养知识、老年人营养知识和慢性病营养知识;希望学习加强自身营养知识的途径的前3位为讲授式系统学习（讲座）、相关媒体线上学习和学术会议;认为营养教育专业发展存在的问题前3位为专业知识短缺、专业技能缺乏和专业人员队伍不稳定。结论：基层医务人员的营养知识水平总体较低,应加快基层医疗卫生机构的营养学...     

艾滋病知识培训对基层医务人员知识、态度、行为的影响

目的评估艾滋病知识培训对基层医务人员的知识、态度和行为的影响。方法对接受培训的57名基层医务人员进行培训前后测试和调查其对艾滋病的态度。结果经过培训,医务人员的平均测试成绩比培训前提高47.6%,艾滋病职业暴露的正确回答率提高幅度,最大为172%,医务人员对艾滋病观点的正确应答率也显著提高。结论基层医务人员需要强化艾滋病职业暴露知识和树立正确的艾滋病防治观,建议合理设置课程和采用以传播知识和改变态度为主旨的新型培训模式。     

艾滋病知识培训对基层医务人员知识、态度、行为的影响

目的 评估艾滋病知识培训对基层医务人员的知识、态度和行为的影响.方法 对接受培训的57名基层医务人员进行培训前后测试和调查其对艾滋病的态度.结果 经过培训,医务人员的平均测试成绩比培训前提高47.6%,艾滋病职业暴露的正确回答率提高幅度,最大为172%,医务人员对艾滋病观点的正确应答率也显著提高.结论 基层医务人员需要强化艾滋病职业暴露知识和树立正确的艾滋病防治观,建议合理设置课程和采用以传播知识和改变态度为主旨的新型培训模式.     

基层医务人员麻风病防治知识调查

基层医务人员是发现麻风病例的主力,也是为麻风受累者提供诊疗康复服务的具体承担者,世界卫生组织已经将麻风病防治与综合卫生服务体系密切结合即一体化作为麻风防治可持续发展的主要战略在全球实施。     

基层医务人员糖尿病防治知识培训效果及影响因素分析

目的探讨基层医务人员糖尿病综合防治知识培训效果及其影响因素,为增强社区糖尿病综合防治能力及工作力度提供科学依据。方法采用问卷调查和培训考核的方法,对试点地区475名参加培训医务人员的培训效果进行评价,采用多元协方差分析筛选其影响因素。结果培训前后医务人员糖尿病防治知识得分分别为（74．3±15．6）分和（85．8±11．5）分,差异有统计学意义（t=17．89,P〈0．01）。培训后,本科学历的医务人员得分高于大专学历者（P=0．011）;从事慢性病防治工作4—10年的医务人员得分高于1～3年的医务人员（P〈0．01）。医务人员对患者自我管理的3大任务、胰岛素注射技能和烟草控制策略等掌握不足。结论经过培训,基层医务人员糖尿病综合防治知识知晓率有很大程度的提高。提示,今后可根据医务人员的文化程度和慢性病防治工作年限有针对性的设计培训课程,以期进一步增强我国社区糖尿病综合防治能力。     

基层医务人员麻风病防治知识培训效果分析

为了解浙江省基层医务人员麻风病防治基础知识知晓率,提高基层医务人员的麻风病诊治水平,在中国-荷兰麻风病防治合作卫生系统研究项目的支持下,浙江省皮肤病防治研究所于2011年11月     

基层医务人员营养知识教育效果分析

营养对于维持人体正常生命活动非常重要,合理营养是预防和治疗疾病的重要手段。对于住院患者而言,医务人员对营养知识的掌握程度,治疗中对营养支持的重视程度,将直接影响患者的膳食指导、营养支持治疗与健康教育效果,并对患者的康     

军医大学临床技能竞赛的组织与教学思考

结合军医大学的教学特点,总结既往学校备战全国大学生临床技能竞赛的组织、教学经验.从组织管理、培训计划、具体实施等方面,探讨行之有效的参赛培训方法,创新教学思路,提高军医大学学员临床技能水平,增强其未来任职能力.     

某基层部队官兵基本卫勤知识技能掌握情况及需求

目的 调查某基层部队官兵对基本卫勤知识技能的掌握情况,为做好基层部队官兵基本卫勤知识技能训练提供参考.方法 采用不记名自答问卷的方法调查某基层部队官兵90人,内容包括官兵对训练伤防护、战伤自救互救和核生化武器伤防护知识技能掌握情况的自我评价与需求.结果 基层官兵对训练伤防护的需求较战伤自救互救、核生化武器防护的需求高,对核生化武器伤防护掌握较差.结论 基层部队要调整基本卫勤训练的方式、方法,以满足官兵需求.     

住院医师临床技能训练与竞赛的实践和思考

该文介绍了南京医科大学第一附属医院开展住院医师临床技能训练与竞赛活动的实践经验,通过比较受训学员与未受训学员临床技能考核的成绩,科学地评价了训练的实际效果,利用调查问卷的形式发现训练中的问题和不足,继而制定改进措施以践行持续改进。实践证明,合理设置临床技能课程,健全课程体系,强化技能训练操作,发挥技能竞赛和奖励措施的激励作用,能够显著提高住院医师的临床能力。