高校民主管理机制构建探索

高校的民主管理对高校的和谐发展具有重要意义。本文通过分析指出我国高校在民主氛围、民主渠道、民主管理和民主监督方面仍然存在着一定的薄弱环节,提出通过法制宣传教育、校务公开、制度建设和构建学术权力与行政权力制衡机制等措施加强高校的民主管理建设。     

美国高等教育管理体制中的社会参与及借鉴

美国的高等教育管理体制中存在着一种与政府权力和学校权力交织在一起的广泛的社会参与的力量，这种社会参与的类型主要有决策咨询型、评价评估型、问责监督型和中介服务型等，各种类型的社会参与组织在美国高等教育管理中发挥了重要的作用。研究美国高等教育管理体制中的社会参与，可以对我国建立现代大学制度起到一定程度的借鉴作用。     

现代大学民主治校的理念

提倡民主治校,是大学内在发展的必然趋势,也是建设和谐社会、和谐大学的客观要求.民主治校,简而言之,就是将学校由行政型管理为主导转向学术型管理为主导,正确处理好行政权力与学术权力的关系,使它们根据学校的使命和目标,各得其所,各显其长,各尽其能,各司其责,不断提高教育质量和办学效益.     

大学组织结构与运行机制

不同性质的大学有不同的组织结构和类型,但大学作为传承文明、发展科学的学术组织,应该有一些共同的特征,其组织结构和运行机制亦是如此。大学组织结构在构成上应注意充分发挥行政权力与学术权力的双重效应,在层次上应遵循扁平化的基本原则,并逐步建立行政权力纵向联系与学术权力横向影响的矩阵形结构,注意组织权力的分散化和系统的开放性。良好的运行机制是保证大学组织结构有效性发挥的重要保障,因此,大学应致力于构建包括领导、教育教学管理、科研管理、人才管理、财务与后勤管理在内的体制网络,同时要依靠教职工实行民主管理,并强化纪检、监察、审计、资产管理等部门的监督职能。     

关于医学院校创新型干部选拔任用的思考

中国要从高等教育大国发展为高等教育强国,其标志不仅仅是拥有一批排名前列的世界一流大学及高水平大学,更重要的是中国大学的理念、大学的组织、大学的管理、大学的制度、大学的文化等都应有丰富的内涵,可以与世界同类名校对话和互相借鉴、沟通[1]。医学院校的中心任务是"教书育人",为社会主义事业培养合格建设者和接班人。医学院校集中着知识分子和青年学生,他们思想活跃、对新事物反应快、追求人格独立和事业成功,有强烈的自我意识、民主意识、责任感和使命感。这     

大学生参与高校管理模式的初步研究

国内外经验实践证明,推行学生参与学校管理制度,有利于学校的管理体制建设,同时也是推进学校改革和发展的必然要求。建立和完善这项制度,需要从学校管理共同目标的设定、权限分配、权力制衡、激励制度、管理成效的评估几个方面着手,使管理制度化、规范化,同时充分激发学生的能动性,使管理民主化、实现最优管理效果。     

四国大学管理结构及其运行机制的比较与借鉴

大学存在着学术与行政两种权力 ,这两种权力体现于大学的各级管理结构之中。德、英、美、日四国大学管理结构及其运行机制有五个共同的基本特征 :学术权力与行政权力并存 ;个人负责制与会议制相结合 ;权力分化 ;系是大学内部管理的重心 ;注重教授在大学管理中的作用。这些基本特征为我国进一步深化高校管理体制改革提供了有益的借鉴。     

大学学术权力与行政权力失衡及协调

大学作为一种社会组织,学术权力和行政权力构成了高等教育权力的基本结构。由于大学组织具有学术特性和公益性,其权力关系和权力结构也具有独特性,呈现出特殊的权力结构和运作形式。学术与行政权力存在配置不合理、缺乏有效民主机制协商和规范等诸多问题。     

浅议发展党内民主的制约因素及对策

目的探讨党内民主存在的制约因素及发展的对策,以推进我国的社会主义党内民主健康发展。方法分析目前党内民主集中制执行不力的症结,提出从领导干部树立权力为公意识和改革创新民主制度两个方面着手发展党内民主。结果加强制度建设有利于党内民主的发展。结论完善党内民主制度建设是发展我们党内民主的根本,提高党的执政能力必须把发展党内民主作为突破口。但还有很多工作要做。     

试论中专学生干部的选拔和使用

中专学生干部的选拔和使用是学校管理的重要环节。选拔使用学生干部应遵循政治，民主竞争，能上能下三个原则；学生干部应发挥模范带头，桥梁，服务，组织作用；应建立激励和考核二个机制，调动学生干部的积极性，增强参与意识，提高教育水平     

高校党组织加强民主管理的刍议

努力建设社会主义民主政治,发扬社会主义民主,调动广大人民的积极性,保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家和各项企业事业的权力,是建设有中国特色社会主义的理论与实践的重要内容.高等学校实行民主管理,是社会主义民主政治建设在学校的具体体现,是办好社会主义大学,促进社会主义教育事业改革和发展的基本要求.作为高校政治核心的党组织,必须高度重视加强对学校民主管理的领导.     

提升职工民主管理和民主监督能力的实践

介绍杭州市第七人民医院实施民主管理,保障职工参政议政,提升职工民主管理和民主监督能力的实践经验。其具体做法是：以制度建设为基础,体现票决权;以院务公开为抓手,体现知情权;以“口水社”为载体,体现参与权;以参与院内采购招标为形式,体现监督权。     

医学院校大学外语教师发展共同体建设研究

教师发展共同体为教师间的合作与交流提供平台，是促进教师个人发展和群体发展的有效途径。文章立足医学院校大学外语教师发展共同体建设，从个体层面和组织层面入手调研共同体建设的问题在于理论知识缺失、参与动力不足、知识协作表浅、资源供需失衡、制度管理不当和学术引领不足。进而提出了医学院校大学外语教师发展共同体建设优化路径，即在教师个人层面提高合作意识，建立同伴互信关系，完善知识结构，树立终身学习理念；在共同体层面确立民主合作共同愿景，创建长效发展运行模式，开发多级化资源，设计多层次活动。     

大学内部治理结构改革的问题与对策

推进大学内部治理结构改革,探索建立现代大学制度是当前高等教育改革的难点问题.文章分析完善大学内部治理结构面临的自主办学意识缺失、组织体系结构不合理、内部权力结构失衡、章程建设滞后等问题,提出推进大学依法治校、大学自治、校长治校、教授治学等系列对策.     

卫生管理专业本科生成本意识现状及增强路径研究

目的 了解首都医科大学卫生管理专业本科生成本意识现状,并探讨学生成本意识培养路径。方法 采用问卷调查学生日常消费和成本意识情况,并对问卷调查结果进行统计分析。结果 在日常消费方面,25.69%的学生存在经常超支情况;在成本意识方面,19.27%的学生认为大学生活清闲,经常无所事事;学生成本意识自我认识与实际情况有差异。结论 卫生管理专业本科生虽然有一定的成本意识,但有较大的增强空间,学生成本意识自我认识与实际情况有差异,因此建议多维度增强学生成本意识。     

班会委员会的设立意义与职责

班会委员会制度是实行班级民主管理和培养学生自主教育的新尝试，它有利于学生民主管理班级活动的积极性和主动性的充分发挥，并体现出学生管理班级的主体性，对班主任和班委会的工作加以监督和制约，完善了班级民主管理体制。     

关于高校民主管理和教代会形势的思考

教职工代表大会是教职工行使自己的民主权利,民主管理学校的基本制度和基本形式,也是具有中国特色的社会主义大学的重要特征之一。如何看待教代会在高校民主管理中的地位和作用,它在高校民主管理中的职能如何发挥,它与党政部门的关系如何处理,是当前迫切需要重新认识和明确的实际问题。     

探讨现代大学制度下高校教代会闭会期间的工作机制

高校教代会经过30多年的实践和发展,在动员教职工参与学校民主管理和民主监督,维护教职工合法权益等方面发挥着不可替代的作用,但教代会的召开是有时间限制的,在现代大学制度建设视野下,如何创新高校教代会闭会期间的工作机制,充分发挥闭会期间教代会和教代会代表的作用是值得探讨的,本文就创新教代会长效机制问题进行探讨。     

医学院校必须鼓励和吸收学生参与学校管理

医学院校学生参与学校管理能够提高学校的管理效率,同时使学生具有民主管理者与实践者的双重性,促使学生自觉地把学校的要求内化为情感。分析国内外学生参与学校管理的现状,我国与欧美等发达国家相比尚存在差距,应该解决认识问题并对参与管理的学生予以政策激励。     

列宁人民监督权思想初探

几乎所有的社会主义国家都面临着这样一个问题：一方面，社会主义制度在经济文化落后的基础上建成，无法实现全体人民参与管理的直接民主，建设社会主义必须发挥党和政府的能动杠杆作用；另一方面，在经济文化落后的情况下，执政党、国家机关的权力相对集中，又会产生与社会主义背道而驰的官僚主义、贪污腐败等现象。如何解决这一矛盾，在社会主义建设中，既充分发挥党和政府的领导作用，又能避免团权力集中而带来的消极现象？列宁在领导苏联社会主义民主建设的实践中，逐渐摸索到一条现实的途径，那就是强化人民群众对党和国家的监督权。列…