精神科护士职业倦怠调查

目的:了解精神科护士职业倦怠状况,分析原因及对策。方法:采用Maslach工作倦怠普适量表(MBI-GS)对精神科在职护士进行调查。结果:精神科护士职业倦怠量表的情感枯竭、玩世不恭和低成就感3个维度的平均得分分别是(1.9867±1.545)分、(1.7444±1.513)分、(2.1724±1.451)。结论:精神科护士职业倦怠状况存在较大个体差异,主要原因为情绪枯竭,应采取减压力,多支持,提升自我等对策。     

精神科护士职业倦怠原因分析及对策

二十一世纪已进入信息时代,人们择业的多元化、灵活性以及医院市场化的经济运作。在这样的条件下,医院管理者,特别是护理管理者,该如何留住人才、稳定凝聚护理队伍、提高护士的职业认同感、激励护士的工作热情、发挥护士的最大潜能,为患者提供优质护理服务,更好地促进医院发展,这是摆在面前的重要课题。     

精神科护士职业倦怠原因及对策

目的分析精神科护士职业倦怠的原因,做好相应的管理措施,稳定护理队伍。方法采用自制问卷调查法,对我院89名护士进行调查。结果精神科护士职业倦怠包括工作风险大、缺乏理解和尊重、工作压力大。结论针对原因采取有效措施,更好的维护精神科护士利益,促进护士的身心健康,提高精神科的护理工作效率。     

精神科护士职业倦怠状况的调查分析

目的:分析精神科护士职业倦怠状况,为改善精神科护士的心理健康提供参考.方法:选取118例精神科护士,采取职业倦怠量表、一般情况问卷展开调查.结果:118例精神科护士职业倦怠主要表现为成就感低落,且50.8％的护士得分为3分及以上,人格解体及情绪衰竭症状较轻.在不同年龄、性别、婚姻情况、工作年限间,护士总倦怠得分有显著差异(P＜0.05).结论:精神科护士职业倦怠主要表现为成就感低落,年龄、性别、婚姻状况及工作年限是职业倦怠的影响因素.     

精神科护士职业倦怠原因及对策

职业倦怠又称为过度疲劳综合征。各行各业都有不同的表现。据调查研究,精神科护理人员的程度较为严重。本文根据20年精神科护理工作的感受,浅析精神科护士职业倦怠的相关因素,阐述干预措施,为预防和干预护士职业倦怠提供参考性建议,保证精神科护理队伍的稳定性。     

精神科护士职业倦怠的原因分析及对策

职业倦怠(burnout)指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态.一般认为,职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态.研究表明:职业倦怠由情绪衰竭、去人性化、个人成就感降低3个维度构成.职业倦怠在社会各行各业中都有所表现,尤其在服务性行业中,员工的职业倦怠将会对工作效率带来显著的影响.职业倦怠因工作而起,直接影响到工作准备状态,然后又反作用于工作,导致工作状态恶化,职业倦怠进一步加深.它是一种恶性循环的、对工作具有极强破坏力的因素.因此,如何有效地消除职业倦怠,对于稳定员工队伍、提高工作绩效有着重要的意义.     

精神科护士职业倦怠水平调查及影响因素分析

为了测量精神科护士在职业生活面对压力时心身困扰程度,本调查应用Maslach耗竭问卷(MBI),对精神科临床一线的护士进行了问卷调查,并对部分影响因素进行探讨。对象与方法一、对象研究时间: 2003年 11月 ~2004年 5月。调查对象为某市精神病医院的临床护理人员。本次调查问卷 95份     

精神科护士职业倦怠的现状研究

精神科护士由于其工作性质及工作对象的特殊性,导致其成为护理工作中发生职业倦怠最高的人群,多项研究报道指出,医疗机构中超过49.12％的精神科护士存在比较严重的职业倦怠现象[1-2].精神科护士发生职业倦怠,不仅会影响自身的心理、家庭以及生活质量,更会影响患者的护理质量[3].本研究旨在了解精神科护士职业倦怠现状,分析倦怠感在不同维度中的占比,以期提高其工作热情,缓解职业倦怠感,为进一步提高护理质量提供理论依据[4].     

精神科护士职业倦怠与心理状况调查分析和对策

目的:了解精神科护士的职业倦怠感及心理状况的调查分析,并探讨有关对策。方法:采用问卷调查法,对本市两家精神病院114名护士进行问卷调查。结果:精神科护士职业倦怠感中情绪倦怠得分24.65±10.27,工作冷淡得分6.17±5.58,均为中度倦怠,个人成就得分为31.31±9.51,属于高度倦怠;心理状况结果显示,抑郁、焦虑与正常人相比有极显著差异(P<0.001),躯体化、人际关系与正常人相比有显著差异(P<0.01)。结论:应重视和改善精神科护士的心理状况,以便更有效地降低护士的职业倦怠感。     

精神科护士职业承诺和职业倦怠现状的调查研究

目的:探讨精神科护士职业承诺与职业倦怠状况。方法:以职业承诺、职业倦怠问卷为工具,对福建省123名精神科护士进行调查。结果:精神科护士呈中等程度倦怠,职业承诺整体水平不高;年龄≥35岁的护士在情绪耗竭、人格解体、低成就感因子方面低于年龄<35岁者(t情绪耗竭=3.72,P<0.001;t人格解体=3.92,P<0.001;t低成就感=3.36,P<0.001),在规范承诺方面高于年龄<35岁者(t=-2.52,P<0.05);已婚者在情绪耗竭、人格解体、低成就感因子方面低于未婚者(P<0.001);继续承诺是情绪耗竭和人格解体的有效预测变量,规范承诺是低成就感的有效预测变量。结论:精神科护士普遍存在职业倦怠感,职业承诺水平不高,较年轻护士和未婚护士职业倦怠感更严重。     

精神科护士职业倦怠与心理授权水平相关性分析

目的通过调查精神科护士心理授权与其职业倦怠现状,分析两者之间相关性,为提高心理授权水平、预防或降低职业倦怠程度提供参考依据。方法随机抽取广州市民政局精神病院100名精神科护士采用中文版Maslach职业倦怠量表及由Spreitzer编制、李超平等翻译修订的心理授权量表(psychological empowerment scale,PES)以问卷方式进行调查分析。结果精神科护士有较为严重的职业倦怠,其中情感耗竭维度为(8.25±2.77)分,去人格化维度为(8.07±2.74)分,个人成就感维度为(8.93±3.21)分;心理授权感知总分为(4.74±0.66)分,处于中等水平;其心理授权总得分及四个维度都与其职业倦怠呈负相关(P<0.01)。结论精神科护士心理授权水平与职业倦怠程度密切相关。精神科护士心理授权受工作压力影响,职业倦怠增大。医院管理者应采取积极措施,,有效预防或降低职业倦怠。     

精神科医护人员职业倦怠调查分析

目的:了解精神科医护人员的工作倦怠程度。方法:采用Maslach倦怠量表对228名医护人员进行调查分析。结果:精神科医护人员的职业倦怠分明显高于常模。其中护理组高于医生组,以中级职称和30～50岁组明显。结论:关注精神科医护人员的身心健康、减轻他们的压力十分必要。     

不同级别医院精神科护士职业倦怠水平的比较

职业倦怠是人们在紧张和繁忙的工作之中，受环境、情感等内、外因素影响而出现的一种身心不适。护士工作较为辛苦，且风险大、节律快、人际关系复杂，心理压力大，产生职些倦怠的概率较高。护士职业倦怠得到国内外学者的关注，但对不同级别医院精神科护士职业倦怠水平研究较少，故作此项研究。     

对精神科护士职业倦怠、总体幸福感及两者相关性的研究

目的:本文主要探讨精神科护士的职业倦怠与总体幸福感的现状及两者的相关性,为相关部门制定改善护士心理健康状态的措施提供依据。方法:用本院自制的基本情况调查表、Maslach职业倦怠量表(MBI)、总体幸福感量表(GWS)对昆明市某精神病医院的168名护士进行问卷调查。结果:护士的职业倦怠偏高,总体幸福感偏低;不同性别的护士在职业倦怠方面具有一定的差异,女护士的总体幸福感明显高于男护士;护士的职业倦怠越严重,其总体幸福感越低。结论:精神科护士的职业倦怠与总体幸福感的现状不容乐观,相关部门应予以重视,并制定措施改善这种状况。     

精神科护士心理健康状况调查分析

为了解精神科护士心理健康状况,应用症状自评量表(SCL-90),对30名精神科女护士进行问卷调查,将其评分分别与中国成人常模比较。结果是,该班护士的9项因子中,抑郁、强迫症状、焦虑和人际关系敏感因子4项统计指标与常模比较有显著性差异。由此,说明精神科护士心理健康状况欠佳,应对她们加强心理卫生保健工作,努力提高她们的心理健康水平。     

精神科护士工作倦怠现状调查分析及对策

目的:探讨精神科护士群体工作倦怠的情况及对策.方法:对1 09名精神科护士采用问卷调查的方式进行调查,问卷包含一般情况和HBI-GS问卷两部分.结果:高年资护士情绪衰竭方面高于低年资护士,护师的工作倦怠感最为严重,而合同护士成就感低于同一职称的护士,精神科男护士玩世不恭值高于精神科女护士.结论:精神科护士存在不同程度的工作倦怠,学习采取积极的应对策略应对情绪困扰,提高精神科护士对自身职业地位及价值的认可,建议医院管理者关注精神科护士的压力状况,加强对精神科护士的支持,并给予必要的帮助,以降低工作倦怠感的产生,提高护理质量.     

护士职业倦怠原因分析与对策

职业倦怠又称过度疲劳综合征，是工作中长期的情感和人际关系压力源的持续反应。这种疲劳的情绪状态长期持续下去，会对工作对象表现出消极冷漠的行为。近年来，国内不少学者对不同职业群体的职业倦怠现象进行了研究，     

精神科护士心理健康状况调查分析

目的 了解精神科护士的心理健康状况.方法 对86名精神科护士进行症状自评量表(SCL-90)测定,比较其心理健康水平.结果 精神科护士的心理健康水平明显高于高于全国常模.结论 精神科护士的心理健康状况良好,对精神病人的康复起着至关重要的作用,故而,重视心理健康教育对临床护理工作具有重要的意义.     

精神科护士心理健康状况调查分析

目的 了解精神科护士的心理健康状况.方法 对86名精神科护士进行症状自评量表(SCL-90)测定,比较其心理健康水平.结果 精神科护士的心理健康水平明显高于高于全国常模.结论 精神科护士的心理健康状况良好,对精神病人的康复起着至关重要的作用,故而,重视心理健康教育对临床护理工作具有重要的意义.